我在寒假中读了着本鲁滨逊漂流记，并一拿起来就爱不释手了。鲁滨逊从小就喜欢大海，向往大海，想去大海上冒险，可是父母不允许。终于。在19岁那年，他第一次出海。可是老天爷就是与他作对。第三次出海时，遇上了可怕的大风暴，全船人都死了，就他死里逃生，逃到了这与世隔绝的小岛上。鲁滨逊很绝望，没有食物，没有住处，更重要的是孤独想恶魔一样蚕食着他的心灵。他终于在雨季病倒了，但对生存的渴望又把他从死亡线上拉了回来，他以书为精神支柱，变得乐观向上起来初中生读后感大全，很快适应环境。他几乎白手起家，做家具，种大麦，圈养山羊，自制面包、酒、陶罐，造小船，环游全岛，拥有两幢房子，独自一人击退人数是几十人的食人部落，并救下今后的忠实朋友——星期五。甚至在空闲的时候养起了宠物，就象着小岛的国王，日子过得不亦乐乎，几乎不想离开小到。28年后，他帮船长制服了叛变的水手，乘船回到祖国，过上了幸福的生活。

整整28年，谁能在一个与世隔绝的荒岛上生活28年？28年如一日，28年与大自然顽强拼搏。我在书中感到人在大自然面前就象蝼蚁一般渺小，更感受到渺小的'人类在大自然面前所爆发出的伟大力量。学会生存，学会坚强，勇于面对困难，这是鲁滨逊所教给我们的。他的乐观向上，他的永不放弃，也激励着一代又一代人奋发向上，无畏地面对困难。

如果换成我在荒岛上，我能活多久？2天？3天？一个星期？一个月？那里没有成品食物，没有住处，没有娱乐设施，我这个生活在衣来伸手，饭来张口的社会里的人怎么生活？即使给我食物、住处，我也没有防御野兽的能力。有些人被老师批评一顿就消极态度，上课不举手；有些人在高考失利后，股票大跌后就自杀。他们面对困难就止步不前，所以一事无成。而他们这点困难和鲁滨逊的相比，又算得了什么呢？

漂流心得篇2

我读过这么一本书，叫《鲁滨孙漂流记》。这本书对我的影响很大。

故事的内容是这样的：从前有个叫鲁滨孙的英国人，他喜欢冒险，有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇到了大风，他被海浪冲到一个无人居住的荒岛。但他没有失去活下来的信心，而是凭着自己的努力生存下来，并且救了一个野人，取名“星期五”，与他一起生活了二十八年、后来因为救了一名船长，船长带他们回到了英国。

读了这本书，我感慨万千。如果鲁滨孙当时失去了活下去的信心和勇气，那他只能在孤岛上绝望地等待着死神的降临。可以说，让鲁滨孙活下来的，是他心中求生的信念。看过这个梗概的人也许都佩服鲁滨孙的勇敢，我也是一样。他看见在不远处就有那艘他曾经乘坐的船，就独自做了一个小木筏划过去，谁知道那海会不会把他“吞噬”了呢?在海岛上，他发现了野人留下的痕迹，然而真正看见野人的时候，他毫不犹豫的救下了一个将要被吃掉的野人，打死了追赶他的两个野人，可是，如果鲁滨孙一不小心被捉住了，那后果可是不敢想象的，可见当时鲁滨孙拿出了多大的勇气和果断哪!

我曾经从网上看到一则发生在“二战”中，三名飞行员死里逃生的故事：一架美军飞机由于机械故障迫降在太平洋上，机上3名飞行员乘坐一艘充气的救生筏逃生。但是他们身上食物只能支撑3天，而面前却是浩瀚的大海。他他们只好过着最原始的生活。时间一天天过去，他们面前依然是无边无际的海水，获救的希望越来越渺茫。只有其中一名叫埃里克的飞行员一直用手蘸海水品尝。同伴认为他已经疯了。一天，再尝了海水之后，埃里克发现水变淡了，这也意味着他们到达了大河的入海口。凭着顽强的生命力，他们到达了岸边，获救了。

其实，在生活中，我们也会遇到天灾人祸，比如说火灾、地震、海啸、洪水等。但是，身处绝境，我们要像埃里克和鲁滨孙一样，在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机。

要记住，灾害并不可怕，可怕的是在面临困难时，失去了活下去的勇气。所以，在生活中，我们要有奋斗不止和活下去的信心，保持心中的一份乐观，让我们拥有一个美好的未来!

漂流心得篇3

人在一生中所遇到的困难数不胜数，遇到的人防不胜防，对于自己而言，要想成功，就必须自己创造奇迹。

放假的日子里，我读了一本名字叫做《鲁滨逊漂流记》的书籍，我读了之后，让我觉得我和鲁滨逊比起来实在是相差的太多了，我在生活中遇到困难常常都是自甘堕落，并没有像鲁滨逊那样用自己的思考创造走出困难的道路。这本书主要讲了主人公鲁滨逊不顾父母反对，离开家开始了自己的航海生活，在一次意外中，鲁滨逊流落到了一个荒岛上面，那里荒无人烟，但鲁滨逊并没有气馁，他靠在船上拿下来的物资开始维持生计，他靠自己的双手在到上面活了下来，靠自己克服了种种困难，后来，他救下了一个土著人，取名叫做“星期五”，最后鲁滨逊帮助了一个船长，并乘坐他的船回到了英国。

这个故事主要告诉我们遇到困难不能气馁，靠自己的双手去冲破困住你的恶魔，尽管是遇到了再无法想象的事情，也要像鲁滨逊一样拥有一颗乐观的心。鲁滨逊在自己绝望的时候并没有气馁，他记录了自己在岛上的好处与坏处，并进行对比，以此来安慰自己，他的这种自我安慰的办法很好，同时也让我们知道了他有一颗积极乐观的心。

罗兰说过：每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。人都是有意志的，有希望的，有勇气的，遇到再大的困难只要自己不气馁，乐观面对，就什么也不怕了。《鲁宾逊漂流记》是一本值得记住的书，如果有兴趣，可以找来看一看鲁滨逊的神奇事迹。

漂流心得篇4

我认为，要想提高课堂教学质量首先要解决的两大问题就是“教什么”和“怎么教”。下面，我就“教什么”和“怎么教”这两个方面谈谈听课的收获。

一、确定课堂教学之灵魂——教什么

有位老师说过，课堂教学的灵魂更多取决于“教什么”。那么《鲁滨孙漂流记》这篇课文该教什么呢？我觉得姜老师的这堂课有很多的闪光点，对教材有独到的见解，教材处理非常有特色。从教学内容看，姜老师教的不仅仅是这篇课文，还拓展到阅读名著上，力求达到了“感受作品的形象、品味作品的'语言”的目的。今日引导学生读这篇课文，是为了激励学生明天去读更多的名著。因此，在这堂课中姜老师很注重“阅读方法的指导”。

二、提高课堂教学之效率——怎么教

从宏观看，本文只是《鲁滨孙飘流记》这部小说的一个梗概和部分精彩章节。那么，如何抓住教学内容引导学生去学习呢？姜老师做得比较好，她先引导学生读梗概部分，把握主要内容。然后引导学生浏览精彩片断，感受人物的形象。姜老师并没有就此而止，而是精选并及时出示名著中与课文内容息息相关的片段，补充阅读。姜老师在这堂课中，将梗概部分内容和精读部分内容的学习安排得非常合理，并将课内的(文本)与课外的 (名著) 进行有机地融合，进一步丰满了主人公的形象。

从微观看，姜老师在细节引导处颇显精彩。一是注重概括能力的培养。对于这么长的课文，我们如何引导学生读好呢？姜老师首先就是引导学生把它读短。概括能力是思维加工的能力之一。经过思维加工，才能整体把握，长文读短、“厚书读薄”，没有这种加工能力，阅读只能停留在感性阶段，不可能获得深入、全面的理解。由此，我们可以看出概括能力培养的重要性。本堂课中，姜老师就非常注重这方面能力的培养。比如，读“梗概”部分时，姜老师引导学生抓住时间、人物、事情、主要经历把它读成几句话……二是注重读书方法的指导。在读精彩片断时，姜老师引导学生划出描写鲁滨孙内心的孤独感和绝望的语言，结合自己的生活体验写批注。现在的学生，不能潜心读书是最大的缺点。指导学生写批注，是一种很好的引领学生潜心读书的方法。所以，姜老师的这一做法，很值得借鉴。

就像上面有位老师说的,这堂课近乎完美，很值得我学习。这堂课在我的脑海里留下的是一个大大的“！”，但我也有个小小的“？”，老师示范写批注在学生读书写批注并交流之前好还是之后好呢？

上面，是我个人不成熟的看法，不当之处,敬请各位老师批评指正！

漂流心得篇5

今天，我读了《鲁滨逊漂流记》以后，心潮澎湃，激动不已，书中的那一幅幅画面像放电影似的，在我脑海中一一浮现。

书中主要讲了一个名叫鲁滨逊的英国人。他喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但他一点也不畏惧，希望走遍天涯海角。有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边，一个新的冒险故事就从这里发生。

他在孤岛上凭借才智和勇气开拓了新的生活，并且顺利的回到英国。如果让我跟书中的鲁滨逊比一比，唉，那就甭提了！想起我这个学期，遇到困难和挫折就像它们的低头，任凭妈妈怎样耐心地劝导我，但我心里总是像压着一块沉重的大石头，令我喘不过气来。

自从我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，仿佛黑暗中找到了导航灯，为我指明了前进的方向，使我勇敢地走出阴影，下定决心一定要改掉悲观这个坏毛病，要乐观地面对挫折和困难，不要气馁。从哪里跌倒，就要从哪里站起来，这样才能使生活变得多姿多彩、充满快乐。

漂流心得篇6

我们无法逃离灾难，我们可以做的是面对现实，学习草的坚韧，学习花的坚持，在逆境中成长，勇敢地迎接生活的挑战。——题记

?鲁滨逊漂流记》是一部世界知名长篇小说，故事里的主人公鲁滨逊在一次航海途中不幸落海，但幸运的是他还活着，而且爬上了一片荒无人烟的孤岛，面对杂草丛生、野兽横行的环境，他没有因此灰心而放弃生命，反而勇敢地面对。利用仅有的条件在逆境中不断探索，克服了常人难以想像的困难，在孤岛顽强地生活了二十八年，最终战胜了命运，回到了久违的故乡。

读完这本书，我的脑海里一次又一次地反复出现着鲁滨逊的身影。让我颇感之深的不是他的智慧和超强的生存能力，而是他不满足于现状，奋进探索，一次又一次创造出不可能，在险境中提升自我的精神。

无论悲喜，无论哭笑，无论明媚或黯然，鲁滨逊不仅可以克服恐惧，更可以在战胜自我的时候不断地成长。

试想想啊，若是换作我独自一人在荒岛上定会觉得“天要我亡”，为此感到绝望。可鲁滨逊并没有那样，他用双手创造了奇迹。以前从未干过什么的他种植了稻谷，搭建了房屋，制作了陶器，让生活有了一种更好的诠释。所以我们要学习鲁滨逊的自信、乐观;学习他不屈奋斗的精神;无论身在何处都自立、自尊，对生活充满信念。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们学习鲁滨逊吧!逆境是人生走向成功的道路，它将是你人生不竭动力的源泉，逼你超越自我，创造奇迹。

一如书中鲁滨逊身处的环境，逆境对我们来说只是一种历练，我们唯有用那份执着与坚定来诠释对生活的不服输，不低头。

没有风吹雨打，哪会有果实的成熟?没有刺骨的寒风，哪会有梅花的清香?在逆境中成长，风雨过后，便是晴天!

漂流心得通用6篇相关文章：