通过不断的写作文练习，我们能够提高自己的逻辑思维，让表达更加严谨，在写作文时，结合感官描写可以让读者身临其境，感同身受，下面是骄才站小编为您分享的给予的作文5篇，感谢您的参阅。
给予的作文篇1
人家帮我，永志不忘。我帮人家，莫记心上。给予别人，自己会很快乐，不计较回报；别人给予我，我们要永远记在心上，知恩回报。
星期三的一个早晨，吃完饭以后，我很快地走出家门，此时，天空万里无云，太阳对我笑着，小鸟也在我左右飞来飞去，它仿佛知道了我的心情，也开心地在我的`左右翻飞。风姐姐飘飘悠悠地来了，风很柔和。我很开心地向学校走去。我不禁高歌一曲：大河向东流啊，天上的星星参北斗啊此时此刻，我怀着开心的心情，来到了座位后，迅速坐下。我的后面是邹碧泉，右面是王者胜。
我打开书包，把语文书拿了出来，开始念书，直到上语文课时，我才看见他一副焦急的样子，语气很急切地问我：可不可以把语文书借我用一下？我这才恍然大悟：原来他的书包忘在了家里。好吧！我把语文书借给了邹碧泉，我却提心吊胆地听着老师讲课，我没有书，很快就被语文老师发现了，语文老师说：语文书呢？怎么不拿出来。邹碧泉原本要站起来向老师说明，但是我摁住了他，我站起来，鼓起勇气说：老师，我忘了带书了。老师训了我一顿，并让我把《中小学日常行为规范》抄写2遍，我说：噢。
下课以后，邹碧泉哭了，感激地对我说：谢谢你，若不是你，我就该被罚了。我轻松地对他微笑着说：没关系，下次你可不许再犯这样的错误了哦！他重重地点了点头。那次，我虽然被惩罚，但很开心。
俗话说：赠人玫瑰，手留余香，我们要经常帮助别人，才能快乐自己。
给予的作文篇2
新学期的早晨，灿烂的阳光像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空，犹如一团火，静静地燃烧在操场的上方。
晨会上，同学们排着整齐的队伍，认真地听着校长洪亮的声音说：“明天，我们举行爱心捐书活动，贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞，只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”
课间，所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题，商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要，都承载着一个记忆，它们都是我最珍贵的宝贝，是不能送人的。
我怀着沉重的心情回到了家里，望着一大柜子的书，不知道该怎么办。我摸摸这本，拍拍那本，都爱不释手。不行，这些书是我一生的'财宝，我怎能把它们给别人呢？万一山区的孩子把这本书弄破了呢？万一他们把这本书弄丢到小河里去呢？唉，干脆不捐了吧，不知道校长会不会同意？我的心被揪得紧紧的。
“就选一本嘛！”妈妈劝道：“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的，每次我拿到一本就十分快乐，也特别的珍惜。”
“真的吗？她不怕你把书给弄坏了？”
“我拿到书爱不释手，当作自己最好的东西来看待，”妈妈语重心和地告诉我：“我每次都是仔细地把它们抹平、放好，哪会弄坏呀！那些贫困孩子，肯定和我们一样，也爱书。”
“可是那个邻居呢？她把书给别人了真的会快乐吗？”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说：“那个大姐姐去杭州工作了，她说很高兴那些书对我有帮助。”
这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书，还动手制作了精美的书签，写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去，感到无比自豪。
半年后，我收到一封信。“亲爱的朋友，我格外喜欢你的书，它实在太有趣了，让我进步不少，我真快乐！”
给予让我也很快乐。
给予的作文篇3
把美和善良，爱心和给予的花籽撒进
每一寸彩虹样清晰的阳光
温暖他们
温暖整个世界
岁末将至，我们学校一年一度的“同在一片蓝天下”献爱心活动又热热闹闹地准备起来。班主任老师一在班上宣布这个消息，大家便高兴地叽叽喳喳谈论起来，小a说：“那些贫困孩子多可怜啊，其实他们和我们一般大!”小b和小c抢着说：“就是，就是!”小d也耐不住了，说：“我觉得大家应该把这周所有的零用钱省下来，捐给他们!”话音刚落，围观的同学们都异常默契的大声喊：“好主意!”
转眼就到了星期四，捐款活动将在下午举行。大家的省钱计划进行得还不错，校门外小卖部里的“好吃鬼”急速减少，那些奢侈华丽却价钱昂贵的学习用品突然间无人问津。眼看着口袋里的零花钱一天天多起来，大家的心里不禁涌起自豪又充实的感觉。
下午，献爱心活动现场，投影仪播放着一张张黑白色的令人揪心的照片。我们坐在会议大厅里，心里满是因那些贫困学子而起的同情和感动。曾受我校资助、现于市一中就学的一位同学也特意赶来表达他的感激之情。听着他用朴实而真诚的语言似乎有些激动地作着演讲，我们再次感受到了贫困学子们那颗积极向上、渴望关怀、懂得感恩的心。当这位同学因紧张激动一次次在演讲过程中停下来时，大厅里也随之一次次爆发出雷鸣般的掌声，鼓励他有足够的勇气完成演讲。这掌声包含着我们关爱弱势群体的真情，也包含着我们想尽最大努力使世间变得更加温暖的夙愿。
捐款仪式在众人的期盼下开始了。同学们按秩序把好不容易省下来的零花钱伸手放进捐款箱里。有捐10元的，有捐200元的……老师们也都捐了不少钱，我们学校还为水东门社区捐赠了一台电脑。大家捐的钱虽说有多有少，可当他们伸手把钱放进箱里的一刹那，每一个人脸上都露出了美好的淡淡的微笑。
红红的捐款箱旁，人头涌动，使得整个大厅，温暖如春。我走出会议厅，发现原本阴冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色阳光浸染。我希望，我们今天所捐的微不足道的物资，能使贫困孩子们的这个冬天，不再寒冷。我更相信，我们会继续伸手，给予，微笑下去，温暖他们的每一个冬天……
给予的作文篇4
生活中，我们往往见到有人乐观，有人悲观。为何会这样？其实，处在的世界并没有什么不同，只是个人内在的处世态度不同罢了。
最能说明这个问题，是我在一家卖甜甜圈的商店门前见到的一块招牌，上面写着：“乐观者和悲观者的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子，透露了快乐的本质。事实上，人们眼睛见到的，往往并非事物的全貌，只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同，因而对同样的事物，就采取了两种不同的态度。
有一天，我站在一间珠宝店的.柜台前，把一个放着几本书的包裹放在旁边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来，也开始在柜台前看珠宝时，我礼貌的将我的包裹移开，但这个人却愤怒的看着我，他说，他是个正直的人，绝对无意偷我的包裹。他觉得受到了侮辱，重重的将门关上，走出了珠宝店。我感到十分惊讶，这样一个无心的动作，竟会引起他如此的愤怒。后来，我领悟到，这个人和我仿佛生活在两个不同的世界，但事实上世界是一样的，所差别的是我和他对事物的看法相反而已。
几天后的一个早晨，我一醒来便心情不佳，想到这一天又要在单调的例行工作中度过，便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻车阵中，缓慢的向市中心前进时，我满腔怨气的想：为什么有那么多的笨蛋也能拿到驾驶执照？他们开车不是太快就是太慢，根本没几个在高峰时间开车，这些人的驾驶执照都该吊销。后来，我和一个大型卡车同时到达一个交叉路口，我心想：“这家伙开的是大车，他一定会直冲过去。”但就在这时，卡车司机将头伸出车窗外，向我招招手，给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时，我的愤怒突然完全消失，心胸豁然开朗起来。
这位卡车司机的行为是我仿佛置身于另一个世界。但事实上，这个世界依旧，所不同的只是我们的态度。每个人在生活中都会有类似的小插曲，这些小插曲正是我们追求快乐的最佳方式。要活得的快乐，就必须先改变自己的态度。我想，这就是快乐的真谛吧！
给予的作文篇5
大海给予鱼儿舒适自由的生存空间，鱼儿也为大海增添了美丽的色彩。
在寒假中，我与朋友相约一起去滑雪场玩。在天气晴朗的一天，她的父亲载着我们一起出发了!
不久，我们便到了。不高的山峰挂着银白色的雪，仿佛置身于纯白的世界。湛蓝的天空和悠悠的白云绘成一幅自然的油画。这便是大自然给予的惊喜吧。
在工作人员的指导下，我们换好了服装，带齐了用具，去滑雪了!
前几次的滑雪十分顺利，所以我们去了难度更高的塞道。在传送带上的我，心中的害怕与兴奋相交织在一起。传送带一点一点地往上爬，我的心也随之愈来愈激动。到达顶峰之后，下面的一切变得渺小，站在边缘处，双腿不禁发软，下意识地往后退了好几步。我们就这样在上面僵持了很久很久。卡在边缘处，迟迟做不了决定。她一言不语，眼神突然坚定起来，突然就滑了下去，我也没想那么多，就跟着她下去了。
她滑在我前面，旁边的一个男生缓缓向我们靠来。我刚看到那个男生和她擦肩而过，还没来得及反应，我就“呯”的一声，我就同他撞上了。我整个人平摔在半坡上，臀部和头都传来了剧烈的疼痛。
我十分艰难地够着我飞出去滑雪棍，为了不影响他人，我从中间平移到边上。望着还剩三分之二的塞道，心中瞬间凉了一半。由于处在半坡，站起来十分困难，我就想着自己慢慢坐着滑下去。“你这样会很累的。”我闻声回头，原来是工作人员叔叔。“站起来下更容易。”我十分无助地说：“我站不起来。”叔叔把他的手伸出来说：“我带你下去，把身子侧过来……对，对就这样。”他的面容十分慈祥，眼神中又透露出他的善良。温暖有力的双手，帮助我下到了缓坡。我连声道谢，他却挥挥手就走了，走时还不忘叮嘱我：“多去中级赛道练练。”我准备从缓坡滑下去 却怎么也穿不上滑雪板，“脚上有雪，穿不上的，我来帮你弹掉。”谁知他又回来帮助我。既惊喜，又温暖……
感谢工作员叔叔给予我的帮助，我也会尽我所能给予他人帮助。小小的帮助，总能给予人心灵的温暖。
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