以前的我写文章总是像挤牙膏一样，怎么挤也挤不出几个字来。那时的我一看到作文就头疼总想着逃避作文。后来妈妈给我报了培训班，在这里，我收获了许多。我第一次来到培训班时，一走进教室老师和同学们都微笑的看着我。一张张蓝色的课桌像海洋一样，仿佛是要号召我们都到知识的海洋中去。桌上已经放好了作文本和资料。老师讲课生动有趣，我非常喜欢听。该写作文了，这次我奇迹般的不再害怕写作文了，我写了差不多两页。就这样，我的作文写得越来越好，老师看了啧啧称赞，同学们看了也刮目相看。

这次学校组织征文比赛，我毫不犹豫的报了名。回家后我把这事告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“我相信你可以的，只要你认真起来什么都做的好，你要加油哦！”有了妈妈的鼓励，我越发有了信心。很快，一篇作文就新鲜出炉了。我立刻把这篇作文读给了妈妈听，妈妈觉得我还有可以改进的地方。我把这里改成拟人，那里改成比喻，再加点排比。我把可以用上修辞手法的地方都用上了修辞手法。我还检查了三遍有没有错别字。妈妈看了也是称赞不已。

很快，我的作文就投了稿。在评奖的那几天我每天都盼着拿到奖状。等啊等啊，终于等到了，校长亲手为我颁了奖。我的心里像吃了蜜糖一样甜，又像二月的春风吹过一样舒适。

这是一个生活中的小镜头，美好的小镜头，我的作文还要再继续改进。这次拿了一等奖，下次一定要拿特等奖。

镜头下的作文篇3

生活，是一个万花筒，五彩纷纷；又像是一部部精彩的电影，时时刻刻呈现在我们面前。生活电影也体现出了人们的品质。

生活当中，到处都有小镜头。我注意过图书馆的宁静，留意过游戏池的欢乐，观察过运动场的兴奋。但我喜欢的不是这些，而是马路上的一个小镜头。

那天，我坐公交车回家。除过遇到红灯停一会儿，其它地方都特别顺畅。

突然，一声刺耳的刹车声钻入我的耳朵，震得我耳膜疼，我一看，不是绿灯吗？怎么停下来啦？

我往前面的座位挪了挪，准备看一下是什么东西使公交车停了下来。我把头向前伸得老长老长，看到了一位老爷爷和老奶奶要过红绿灯。

公交车司机朝老人挥了挥手，示意他们先过，老人也朝司机挥了挥拐杖，可司机执意先让老人们先走。老人只好颤颤巍巍走过了马路，司机看见老人已经走过了马路，便发动公交车开往目的地。

看到刚才那一幕的我，心里不由自主地涌出一股暖流。

镜头下的作文篇4

生活，如一部情节跌宕起伏的电影。一个个精彩的小镜头，组成了这个万紫千红的世界。

我清楚地记得，那是去年寒假里的一天中午，由于一连下了几天雪，天刚刚放晴，路面上结成冰，人们走起路都特别小心。我和妈妈在去外婆家的路上，看见了一个令我难以忘却的画面。一个老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不来，十分可怜。路过的人越来越多，可是没有一个人去搀扶，都生怕被老奶奶讹上，而且围观的人越来越多。忽然，人群中出现了一瘦小的身影，他大概十四岁，上前把老奶奶搀扶起来，还不时地问：“有没有受伤”“疼不疼”。他又去给老奶奶买了一碗芝麻糊，并且还一口一口地喂给老奶奶吃，老奶奶十分感动，用手抚摸着他的头，眼泪流了下去。老奶奶欣慰地说：“谢谢你，孩子，刚才过去这么多人都没有一个人愿帮助我，他们生怕被我讹，你这么好心我太感动了。”那个男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在场所有人的`眼睛都湿润了。男孩在确认老奶奶身体无大碍后，就默默地离开了。那个男孩让这个冬天不再寒冷，因为他炽热的心温暖了一切。

在你眼中，这或许只是一件平凡得不能再平凡的小事，这只是生活中的一个小镜头、小插曲罢了，但它却深深地烙在我的心田，让我受到了与启迪。

镜头下的作文篇5

生活中的每一个细节每一个镜头就像一个个鸡蛋，长得都不一样，不同，丰富多彩；就像万花筒一样，看见无形无味却有着鲜艳的色彩。

每一件事都有着各自的颜色，就比如说这件事就是红色的，红色代表热心，代表善良。这件事是这样的：

那天中午，我正从学校回到家教家的路上时看见了那被太阳公公烤得不能再热的公路上竟然有一只可爱的小猫在中间，随着几声车响车子渐渐地逼近了小猫，喇叭声连续不断地响着，可小猫却无动于衷，可能它实在是太累太热了吧！眼看就要撞上了，令人难以想象的事情终究还是来临了，车子来不及刹车，就直接冲了上去，小猫被撞伤了脚，血染红了我的.视线，看着小猫片体鳞伤的样子，而我却不能过去看一下，就在这时，一位小男孩拉着妈妈走了过去，小男孩与妈妈说了些什么之后，便摸了摸小猫的毛，把它抱了起来走进了屋子里。

看到这一幕我的心不禁抽了一下，想：这个小男孩真好，真有爱心啊！我也走了过去看见小男孩把小猫抱上了桌，然后又对妈妈说：“妈妈，它好可怜啊，又受伤了，我们把它收养了吧！”“好！”妈妈一口答应了，“他受伤了那我们把它包扎一下吧！”“嗯。”看着他们帮小猫治伤，我不禁感动了。

生活处处是陷阱，但又处处有爱心，就像魔方一样每一步都十分精彩有趣，只要你能扭动它，就能感到开心，快乐！

镜头下的作文篇6

生活，就像一部戏，一个个精彩的小镜头就组成了它，我喜爱生活，更喜爱生活中的小镜头。在这儿就有一个小镜头。

在生活中，每个人都缺不了读书，俗话说得好“读书使人提高”嘛！想要读书图书馆便是一个好去处。清晨，图书馆的门开了，人们争先恐后的挤进去，他们都想赶快获得知识的力量。宽敞的图书馆一下子便得拥挤起来。人们走到书前，深深地吸了一口气，伸出宽大的手，紧之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目标。骚动了一阵的图书馆又渐渐地平静下来了，人们都尽情地吸取知识。瞧，那位老奶奶戴起老花镜，目不转睛地看着手中的书，嘴角泛着微笑；一个女孩子拿起书，拨开把眼睛遮住了的刘海儿，津津有味地读起书来；几个看上去识了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地读着手中的书，看上去很吃力却很开心……

人们完全沉醉在书的海洋里了，我也顺手拿起一本书，捧在手里，津津有味地读起书来。

就是这么一个不起眼的小镜头，也会使我受到，得到启迪……

镜头下的作文优秀6篇相关文章：