通过写作文,我们能够更好地表达自己的思想和感受,增强沟通能力,通过作文,我们能够与读者建立情感的联系,让他们感受到共鸣,以下是骄才站小编精心为您推荐的道德的作文参考7篇,供大家参考。
道德的作文篇1
什么是道德?道德,是诚实,是宽容,是理解,是尊重,是爱心。
我曾经看过一个故事,说的是一对以乞讨为生的父子,他们在街上行乞。有一个绅士拿出了几枚硬币,并同情地说:“真是可怜的人啊!”太阳偏西时,这对父子经过另一条街,看到了一个也在乞讨的老人。父亲迟疑了一下,从贴身口袋里拿出了一张十元的纸币,用双手恭恭敬敬地递给了老人。恰巧那位绅士从父亲旁边路过,他目睹了这一幕,发出了感叹:“这真是一位伟大的父亲!”
这个小小的故事,充满了人世间的温情,让我们体会到了同情,理解,尊重和博爱。在我们生活的这个城市里,一定也有许许多多感人的故事,一定也存在着数不胜数的有爱心、有道德的人们。
作为生活在广州的小主人,我们可以做些什么来美化我们的城市,让道德的力量牵引我们前进?
我们可以在下雨时,邀请同学一起打伞回家;或者,帮助生病的同学补补落下的课程;又或者,做了错事不说谎话,承诺了的事情一定做到;我们应该经常帮助那些需要帮助的'人,关心社会上的事情。
希望我们,所有祖国的花朵,在成长的岁月里,牢牢记住科尔顿说的一句话:人生中只有一种追求,这是一种至高无上的追求,那就是对美德的追求!
道德的作文篇2
一个社会如果没有规则,就会乱的不可开交,俗话说:没有规矩,不成方圆。‘所以我们一定要遵守规则记得有一次,我和妈妈乘坐公交车去中心市场买东西,一上车,我就看到几个醒目的大字:妇女儿童专用区。原来是公交车上为了让妇女儿童有座位坐,特地把前面四个座位设为“妇女儿童专坐区”可是出乎我意料的是那四个座位上都坐着四位西装革履的男子,我和妈妈看他们并没有让座的意思,无奈的摇摇头,坐到后面去,我想:哪里明明是”妇女儿童专坐区“,他们四个男子坐在那里竟然好意思。接着,有一个妇女抱着一个婴儿上车了,四位男子却视而不见,跟本就没想过要让座给这个妇女,坐在我后面的一位阿姨目睹了这一切,最后实在看不下去了,就对那四位男子说:”这里是“妇女儿童专座区”,不是你们坐的地方,请你们让开。“一位男子不耐烦的说:我想坐哪就坐哪,你管不着。“然后又若无其事地拿耳机听起音乐来。阿姨生气极了,跑过去把那位男子的耳机摘掉,说:你也太不讲理了吧,这明明就不是你该坐的地方,你看那些孩子都没有座位坐,是你们抢占他们的位子,竟然还有面子听音乐。“没等阿姨说完,其中一位男子就推了阿姨一把,嘴里还嘟嚷着:”真是啰嗦。“这时,车内所有人都替阿姨打抱不平:”你们根本就没有资格坐在那。“”他们太不讲道理了。“”就是啊!听着大家对他们的声声责骂,四个男子跑下了车。
看着这一切,我不禁想到:公交车上工作人员为了妇女儿童不用站在车上,开放了”妇女儿童专座区,”只要我们人人都遵守这个规则,一些妇女儿童就不会受如此的冷落。而这功德却被一些人所践踏,使社会公德被破坏,他们不但不感到内疚,反而心安理得,实在使人心痛。社会规则是永恒的,我们每个人都应该有一个高尚的道德准则。请大家遵守这美丽的规则吧!
道德的作文篇3
下了一个星期的雨,今天是星期五了,雨仍然没有停的意思,和往常一样我背着书包,撑着伞,拉着弟弟走在了上学的路上。
我和弟弟边走边唱:“小雨淅沥沥、淅沥沥下个不停······”突然在一个拐弯的下坡处,我看见一个推着买菜车的老爷爷摔倒在那里,我连忙朝那儿跑去,准备扶他起来。突然,我的脚步停止了!我想起了一件事!
今年过年回家,大家都高兴地去街上办年货,乡亲们有车的开车,没车的`叫车,不愿意乘车的就结伴同行,集市上热闹极了,忽然在人群中有位老奶奶摔倒了,一位好心的司机叔叔走过去扶她,这时让人意想不到的事情发生了,老奶奶突然大叫:“你怎么开车的,这么不小心啊!疼死我了。”大家都围上去,司机叔叔真是百口莫辩,请大家作证,但是大家都不愿惹麻烦。好心的叔叔真是欲哭无泪呀!老人纠缠着叔叔,要求去医院并且赔偿。纠缠了好久。爸爸妈妈说:“走吧,别看了,以后少做这样的傻事,免得惹麻烦!”
今天有是一个老人,我该帮吗?我犹豫了······我想到平时老师的,看到可怜的老人,我决定冒一次险,赶紧跑去将老爷爷扶起来,然后帮老爷爷推过拐弯处。老爷爷连声道谢,我微笑着对爷爷说了声:“不用谢,雨天路滑,爷爷您要小心点!”说完,我开心的拉着弟弟继续唱着歌走在上学的路上。
瞧!好人还是可以帮的,好事还是可以做的!
道德的作文篇4
道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。
有时道德是一种感恩。
从前,有一个和尚叫佛印。和朋友出去玩,路过海边时,与朋友说话不投机,被朋友甩了一巴掌,佛印气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时,佛印不幸遇险被朋友救,于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地问:“为什么在不同的地方写下字?”佛印说:“巴掌之痛如海水冲沙滩的字,很快消渐。相助之恩却似刻在石头的字,天长地久,永远铭记。
道德有时是一种爱心。
20xx年5月12日 ,这是一个永远令中国人乃至全世界的人无法忘记的一个日子。恶运就在下午2点28分向四川汶川袭来,8级地震瞬间之内让房屋倒塌,路面裂开……那一幕幕真是惨不忍睹啊,多少家庭破碎了,多少孩子失去了父母,多少父母失去了孩子,多少丈夫失去了妻子,多少妻子失去了丈夫……
灾难无情人有情。我们在电视上看到一幕幕救援队在救援的情景;捐款箱前排起一条条长龙;一个个医护人员精心照料下的病人……每每看到这些,总有一股暖流流入心田,眼睛也不觉地湿润了。
道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。
在春天,道德是金灿灿的菜花,闪耀着夺人眼球的金光;在夏天,道德是满池塘的'荷花,让人丝丝凉爽;在秋天,道德是菊花,让人尽情感受到道德带来的高尚;在冬天,道德化作为腊梅花,屹立在寒风大雪中。
朋友们,让我们带着一颗虔诚的心,做一个有道德的人!
道德的作文篇5
孔子(前551年9月28日~前479年4月11日),名丘,字仲尼,中国春秋末期思想家、家,儒家学派的创始人。春秋鲁国曲邑人。孔子十五岁立志求学,年轻时做过几任小官,但他一生大部分时间都是在进行教学,“桃李满天下”就出自此处。
在目的和对象上,孔子主张“以德为教”。他认为德治具有感化力,可以影响人们的心灵,人才必须经过培养。他最早讨论了人性问题,认为人的天赋素质是相似的,个性差异是后天造成的。所以主张“有教无类”。这是一个故事:
子路曾经问孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上就做呢?”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行呢?”孔子却答道:“当然应该马上实行。”公西华看见同样问题而答复不同,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重。”
在道德思想方面,孔子的学说以“仁”为核心的最高道德标准。“仁”的含义包括“克己”、“爱人”两方面,而以“礼”为准则。他是中国古代伦理学和道德理论的奠基者。
孔夫子用仁义礼智信的犁铧躬耕了民族的荒蛮意识,走近孔子,走近《论语》,走进中国灿烂的春秋。
道德的作文篇6
我是一个非常诚实的孩子,还记得数学课上的那次道德的选择。
当时正在上数学课,刘老师让我们做题,我不小心做错了两题。当时刘老师因我们的数学作业一塌糊涂而火冒三丈,似乎一盆冷水都浇不灭她头上的`怒火。我们也是特别害怕,怕刘老师请我们吃“红烧猪蹄”
哎呀,我敲了敲自己的脑子想: “这粗心的毛病怎么还没改掉,怎么就好像只一张渔网,我就只那只可怜的落网之鱼,无论我怎么努力挣脱,还是在里面。错了两题,老师在气头上,我该怎么办,真是苦恼。
我过我站起来,告诉老师错了两题,可能会吃到哪我永远也不想吃到的“红烧猪蹄”。如果我不站起来,选择了欺骗,我就可能瞒天过海,不用吃“红烧猪蹄”不过,如果选择了欺骗我就会失去了道德,是一个不诚实的坏孩子。
“做错的站起来”刘老师大声叫道,好纠结,爸爸妈妈和我说过,做人不要骗别人,不骗老师,不骗同学,不骗家长,做一个好孩子。但考虑到我不想吃“红烧猪蹄”这一个简单的选择让我难以抉择。
我做出了我最后的决定,我坚定地站起身,因为我要诚实、道德,我不欺骗。“好啊!”刘老师拿出黄色尺子,我很害怕。但我不后悔我做出这样的决定。我有城诚实的品格,使用钱买不回来的。“你错了几题?”刘老师问“错了两题”我小声应道
没想到老师原谅我了,所以我就不用吃“红烧猪蹄”了,噢耶!
不要欺骗,我要诚实。
道德的作文篇7
道:本意是客观真理,即自然界的构造、运动、变化等规律,社会的客观发展和变化规律,人的生老病死等规律,是自然存在和发展的规律。它客观存在,左右社会和人类的发展。顺应它去发展,社会才能健康和谐、人才会健康幸福、自然界才会长足存在。
德:的本意为顺应自然。社会和人类需要发展。在不违背自然规律的前提下,去改造自然、发展社会、发展自己的事业。
也是遵循不违背“道”去适应自然,改造自然从而使社会,自然界和人类能长久发展、和谐共存。
道和德统一到一起就是道德,人们按“道”的规律去做事、处事,就是有“道德”。德:德就是付出。
实质上,人之初,性本恶,也就是说人一生下来只有本能(有不少本能会危害其他人的生存),而不知约束自己。所以,所有人都需要对本能的外在约束和内在约束,外在约束是法律,然而法律的功能只有制裁人的`本能中企图伤害他人等对人类社会有大的危害的方面;所以,需要内在约束(也就是道德)来约束本能中虽不违法,但亦会对他人(甚至是人类社会)造成危害的行为。
所以,道德就是社会规范对人的本能的制约,换句话说,人一生下来就有以任何方式伤害甚至杀死其他生命的本能(即“生存无道德”),道德也就是继法律之后制约这种本能,减小这种伤害的工具。
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