学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景；我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。

但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边；总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的`小草；吃完串串后的竹签扎在了树上；倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢？

记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。

各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园！

谢谢大家！

保护水的演讲稿作文篇2

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

地球是我家，保护环境靠大家！地球妈妈用明净的泉水把我们养大，把新鲜的空气送入我们大家。我们的每颗爱心都是地球妈妈心中最美的花……但如今我们美丽的地球妈妈已经变得疲惫不堪、精神不佳了！这正是因为我们人类对周围环境造成了高度的污染，所以才导致我们原本美丽的地球妈妈变成现在这个样子。现在，我倡导大家：爱护环境，从我做起！

我以前经常为生活在垃圾满天飞的城市而感到惭愧。虽然，现在已经有了很多为我们美丽家园环境优美而奋斗的环卫工人，每天都在辛勤的清扫地面垃圾、美化环境。但是，爱护环境不仅仅是环卫工人的责任，也是我们每个地球妈妈的孩子应尽的责任，作为祖国的花朵，我们必须认识到环境污染问题的严重性。触目惊心的环境污染问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染，不适当开发利用自然资源这五类。

去年，我和班里的部分同学组织了一个有趣的`爱护环境活动，我们把这个活动主要分成两个核心部分。一是：每个星期的周末，我们几个同学相约聚在一起，围着附近的小区捡垃圾，这些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三个部分，方便今后对这些垃圾进行处理。二是：每个星期捡垃圾之前都要有一位同学，对爱护环境提出倡议，对爱护环境有所了解，增强我们爱护环境的意识，自觉履行爱护环境的诺言。

这个活动开启没多久，就有许多同学来报名，而且不止我们班的同学，也有其它年级的……所以，我们周围的环境一天比一天美好了。周边环境密切影响着人们的身体健康，只有人们身体健康了，才能为国争光！

同学们，我相信未来的天空一定是湛蓝的，泉水一定是清澈的，我们的世界一定是绿树成荫、鲜花遍地。所以，我们必须要做到：爱护环境，从我做起。让我们共同走向美好的绿色明天，走向辉煌、灿烂的未来！

保护水的演讲稿作文篇3

敬爱的老师们、同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《保护环境，从我做起》

在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题！

大气污染超标、温室效应增强、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、垃圾威胁人类等等等等，我们的生存环境已越来越恶劣！

保护环境，人人有责；建设美好家园，要从我做起，从小事做起。在我们实小的校园中，我很高兴的看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑；爱护花草树木；用实际行动去保护和营造优美的校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有时会有纸屑、食品袋的身影；雪白的墙壁被印上了手印、脚印……这些都说明，我们的习惯还没有很好的养成，我们还需要继续努力，严格要求自己！

同学们，老师们，保护环境就是保护我们人类自己，让我们迅速行动起来吧，从我做起，从身边的小事做起，为建设文明、绿色、和谐、健康的幸福生活作出应有的贡献。

我的演讲完毕，谢谢大家！

保护水的演讲稿作文篇4

亲爱的同学们：

世界之大无奇不有，这句话是用来形容我们的地球母亲很大方，人们认为它的身上有取之不尽用之不竭的能源，但是我们人类错了。比如说地下的煤矿、金、银、锡、铅等这些东西，都不是上天赐给我们的，而是地球母亲身上从远古时代，到现在的这么长时间掩埋在地下的花花草草长时间在地下形成的。所以我们要珍惜这些资源！

但还是有些人，为了利益还在乱开采它们把它们制造成杀伤力极大的化学武器！更把这些武器用在战争上，更破坏了大自然！

比如现在的毒气弹、闪光弹、烟雾弹。打仗时虽然不太用，但是用起来破坏力非常大！那就更不用说了，对植物破坏也有一定的影响！而且这样整天打打杀杀，双方都占不了便宜。

还有一些工人工作的地方，化学厂研究失败的污水，对每种生物都不好，把污水排的小河里，长江里，那样生活在水里的小鱼小虾也遭到了破坏，对我们自己也不利！

还有一些农民伯伯从农药店买回来的除草剂呀，除虫挤呀，利长剂呀等等都是化学物资产品！最少就不要用只要用了不仅费钱，对于那些在菜地里抓害虫的益虫也是一种危害，还有现在已经有沙漠移动这种以前很罕见的现象了，所以我们要多种树，还有一部分人没有注意到危险，仍然在滥砍滥伐！使沙漠移动速度加快了！

所以我们要从现在开始，要尽力保护环境，从小事做起不仅自己要保护环境还要发动身边的人去保护地球母亲现在的美貌！

保护水的演讲稿作文篇5

本学期我们小班级以“垃圾”为开展了一系列的环保活动，有目的，有计划地将这项活动渗透在一日活动中，运用形式多样，直观形象，生动有趣的与手段，持之以恒地对小孩进行环保，使小孩获得保护环境的知识，萌发小孩保护环境的情感，增强小孩环境保护的意识，逐步养成保护环境的良好行为习惯。

一、我们通过各种形式的教学活动帮助小孩认识什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我们的土壤，空气，水，以及影响了人们的健康，垃圾已成为社会的一种公害，是人类必须要解决的环境问题。

二、用小孩利用废旧材料制作各种物品，鼓励小孩实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。

三、以小孩为媒介，对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境，减少垃圾的宣传。结合，配合日常工作，让小孩从小就养成清洁，讲卫生的良好行为习惯。

四、在“垃圾”专题中，我们运用情景性、实践性强的形式和方法，能引导小孩积极主动地参与活动，使小孩自觉地受到。

五、我们在对小孩进行“垃圾”专题的过程中，始终与家长密切联系，共同合作。如我们通过家长会，家园联系之窗等途径，让家长及时了解了“垃圾”专题的目的、内容和要求。

总之，通过“垃圾”这一的开展，萌发了小孩保护环境的情感，增强了小孩保护环境的意识。

保护水的演讲稿作文篇6

地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。有一次，在家中洗脸用了一盆水，妈妈说：“要勤俭节约，没有看到我洗完菜的水不要倒掉，还可以用来浇花、拖地、冲茅房等。”我说：“以后不再浪费水啦!

”妈妈又说：“全球性的水污染，水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。所以一定要节约水即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵，但我们还没有认真地对待它。现在，世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制，20年后，世界人口的.2/3将面临无水可用的危境。”我赞叹不已。于是我给大家提几点建议：

1、要从自己做起，做到不和别人一起破坏水资源。还要从家庭做起，让家人了解到破坏水资源的危险，让他们也不破坏水资源。还要让别人跟你一样保护水资源。

2、如果见到有人故意破坏水源，应勇敢的向他劝说，并说明破坏水源会给我们带来极大的危险。而且让他以后要保护水资源。遇到劝阻不听的，并且情节严重的，要直接报告有关部门，用法律来惩罚他们。

4、在学校里，我们要做同学们的榜样，做同学们的表率。让同学们也有保护水资源的责任感。像拖地的时候，同学们在冲拖把的时候，浪费水极多。如果这样浪费，得浪费很多水呀!

应该在冲拖把的地方设立两个水池，一个是冲脏物，一个是清洁的。同学们在拖完地时，上面有许多脏物，先到冲脏物的水池里把脏物冲掉。在到清洁的地方冲干净。这样就节约了不少水既节约了水，又把拖把冲干净了，真是一举两得!

朋友们，让我行动起来，为保护水资源，保护大自然做出一份努力吧!

让我们从先在开始，就养成珍惜、节约水、保护水的意识和习惯，不仅为了人类，也为了我们每一个人的明天!

不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

保护水的演讲稿作文6篇相关文章：