掌声就像妈妈的大手，在你失败、挫折时拉你起来，在你受到挫折时，他人给你掌声、鼓励，会使你看到希望，重新找回自信心；掌声有充满热情的鼓励，也有会使人想放弃的嘘声，因此，掌声是否使人有信心的关键，在于是否出自真心。有个故事是这样的：“有两只青蛙被困在一个大井里，它们不断地跳，想要跳出来，其他青蛙在一旁要它们放弃，有一只青蛙就因为听了同伴的劝阻，而放弃因体力不支倒地；另一只青蛙不顾一切，还是跳了出来，原来这只青蛙是聋子，它以为同伴们是鼓励它跳出来。”这个故事让我们知道，旁人的鼓励也好、嘘声也好，是使人决定要不要继续努力的关键。

在我小学的日子里，也曾有过受人鼓励、掌声的经验，小学四年级时的'团体接力，我们全班有二十五个人去比赛，我是第十九棒，在我前面的每一个人都以迅雷不及掩耳的速度往前冲，各班的选手也都摩拳擦掌、并驾齐驱、互不相让，我前一号的同学正往我接近，一接到传棒，我奋力往前冲，我听见同班同学的掌声，使我更有自信了！虽然最后我们只得到第二名，但同学的成绩，得到了大家的肯定！

掌声等同于鼓励，鼓励的主要目的，是使人得到一种自我的满足；鼓励他人，也就等于鼓励自己！在鼓励的作用下，能够认识自己的潜力，不断发展各种能力，使自己成为成功者。

掌声的作文篇2

我是一个活泼开朗，爱好广泛的小男孩。我喜欢唱歌，会弹钢琴，爱好绘画……我最拿手的还是讲故事呢!

记得我上一年级的时候，学校组织讲故事比赛，我当仁不让地参加了。报名之后，我每天回家都练习背诵，不到两天，我就把故事背诵得滚瓜烂熟。光会背可没用，关键还要会讲，所以，每天做完作业，我就对着镜子练习，尽量把每个句子配上适当的'动作、表情。

时间如流水，一晃就到了比赛的日子。

参赛的小朋友一个个轮流上台讲故事，我的心在“嘭嘭”地跳着。终于轮到我了，虽然我准备得十分充分，可心还是禁不住地像“十五个吊桶打水——七上八下”。“呼……”我长吸了一口气，又缓缓地吐出，然后自信地走上台。就在我拿到话筒的那一刹那，我的心平静了下来。

我讲的故事名字叫《大肚子蝈蝈》。大肚子蝈蝈是一只瞧不起人，只知道炫耀的虫子……当讲到大肚子蝈蝈得意地对小蚂蚁说话时，我翻了个白眼，一脸的不屑。下面的评委老师顿时“哈哈”大笑起来。故事接近尾声，大肚子蝈蝈为了使自己的肚子变大，就不停地吸气。我就把自己当作蝈蝈，一边讲一边吸气，还挺起了自己的小肚子。随着“砰”的一声，大肚子蝈蝈的肚子爆炸了……掌声响起来了!观众席上的掌声如雷鸣一般，评委老师们赞不绝口，高老师满面笑容，她向我竖起了大拇指!

掌声的作文篇3

人生有悲有喜，人生有掌声，也有嘲笑，不管怎样，我们都要生活，都要成长，那为什么不已微笑面对失败和成功呢？

相信人生中的困难，是为了考验自己；相信人生中的爱，并不都是为了伸向别人的口袋；相信人生中的嘲笑并不都是对你冷言冷语！

微笑的面对这些困难，相信不久以后，你将会拥有成功，到时候你的微笑不是以前的泪水，而是因为过去的欢笑！

你的泪水是为感动而流，不是为失败，失败后，重要的是自己的心灵，自己的心态，而不是表面的脆弱！

只要你微笑了，就说明你进步了！你长大了，你真正懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹？”

失落时你要微笑，因为你知道，人就要经历挫折。快乐时你要微笑，因为你付出了努力，并且取得了成功。

微笑是一封介绍给别人的信，为了你的未来，你的前途，你必须微笑，而且要发自内心，不能敷衍了事。也不能把微笑当作你的战利品，当作是帮助自己攀登的工具。

微笑是一种好的心态，而这个心态也会传染给别人。在别人伤心时，你对他微笑，别人也会收到这份好心情，并在心中默默的感谢你。

微笑是人与人之间的桥梁，微笑是成功后的喜悦，微笑是失败后的默默较量！

人生并不可怕，可怕的是你的泪水淹没了你的自尊，可怕的是你一直忧郁下去！

男儿有泪不轻弹，就算你是女孩，你也应当微笑以对！

朋友们，你们的快乐藏在微笑中！

掌声的作文篇4

你是雨中的松，屹立。当你渐行渐远消失在地平线，我还记得你铺成的蓝天，让我的心呐喊，把掌声送给你。

----题记

没有多少人会为头顶蓝天而为你在背后默默的努力鼓掌；没有多少人会为洁净的街道而为你挥洒的汗水鼓掌。

可是我心甘情愿为你付出掌声。

每天我坐着爸爸的车去上学，开始新的一天时，你早已到了，你用你黑紫的.粗糙的手掌握着没有生命的扫把，永远默默地重复同样的动作；每天我乘着公交车回家的时候，你还没回去，你用你爬满皱纹的脸给予这个城市满意的微笑。

你扫过了一条又一条街，再回来重扫一条又一条街。你背负着什么？仅仅是工作吗？不，还有责任。

我感受到你内心的热血和满腔的责任心。

所以我心甘情愿为你付出掌声。

还记得前几天，我如往常一样乘坐公交车回家，我一眼就望见了你的身影。我知道你已经在几条街上流过汗了，可你却还是回到了这里继续扫去城市的污渍，我多想就你绽一个微笑，可却欲笑又止。你的面前去过了几个和我年纪相仿的学生，本来这没什么，可那几个学生不顾你的存在，大大方方的把手中的垃圾丢到地上，我自然有点愤愤不平。

秋风吹过，你在秋风中把他们慢慢的扫去，用你那黑紫的粗超的手掌握扫把扫去，用你那爬满了皱纹的脸颊给自己一个微笑。

你背负着什么？是工作和责任吗？不，是对生活的执着。

我终于对你绽开了微笑。可是你却渐行渐远，消失在遥远的地平线，你不在乎别人怎么看你，可是我记得你在这个城市的上空铺成的蓝天。

你背负着什么？是工作，责任或是执着吗？不，都不是，这是对这个城市，这个世界的爱。

所以我才心甘情愿为你付出掌声，你没怯过风雨，就像一棵松般屹立。

掌声的作文篇5

小时候我很胆小，看见别人来了，就会躲到奶奶身后，坚决不肯打招呼。因此，很多人都觉得我不乖，不喜欢我。爸爸妈妈也很烦恼，却拿我没办法。

上幼儿园了，奶奶把我带到一位年轻的女老师面前，对我说：“这是周老师，以后在学校就由周老师带着你学习和玩耍。”周老师摸着我的头，微笑着说：“你长得真可爱，跟老师说说，你叫什么名字？”我吓得赶紧躲到了奶奶身后，一声不吭。奶奶告诉老师，我很胆小，不爱讲话。周老师温和地说：“没关系，过几天就会好的，您就放心吧。”然后从奶奶手中接过我的手，把我牵进了教室。

教室里已经有很多小朋友了，大家玩得高兴极了，看见老师走进来，都争先恐后地喊着：“老师好！”周老师高兴地笑着说：“小朋友们真乖，我又给你们带了一位新朋友，大家让他自己说出自己的名字好不好？”同学们异口同声地说：“好！”看着那么多双眼睛望着我，我一阵心慌，更不敢开口了，只好低着头不作声。这时周老师说：“这位小朋友有点害羞，但他也很想和你们做朋友，我们给他加油！”说完，周老师带头鼓起了掌，同学们也纷纷拍起了小手。望着老师和同学们鼓励的目光，我突然间有了自信，大声说出了自己的名字。教室里又响起了一阵热烈的掌声。

从那以后，不管遇到谁问我问题，我都敢大声回答。可以说，是周老师和同学们的掌声让我改掉了胆小的毛病。

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