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关于初中校园的作文600字篇1
有人喜欢听充满快乐的歌,有人喜欢听悲情感人的歌。而我的校园生活充满了这两种歌曲。
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当微风柔情的吹动小草的时候,我正在享受着校园里的一切,无论是快乐,还是伤心。我都毫无怨言的享受着。
“嗨,你知道昨天晚上湖南台有什么综艺节目吗?我昨天没看哎!”“是罗志祥,我的偶像啊,你竟然没看,哼!”小a和小c还在聊电视。“你今天的鞋子好好看哎,在哪买的,我也要去那买。”“就在某某街啊。”小r和小y还在聊鞋子。整个教室里充满的欢声笑语。没有烦恼,没有忧愁。只有无尽的快乐。
此时的校园正是一首欢快的进行曲,让我们都沉浸在此时的歌曲中。快乐并前进着。
二
当太阳把金色的光辉照耀在大树上的时候,我正在享受着无尽的失望,但无论是什么,都是我前进路上的必经之地。
“这次考试又没有考好,怎么办啊,明明付出了,还得不到回报。”“我不也是么,大家都一样,调整状态,可能是你做的还不够好,继续努力吧。看见没,前方的光芒已经照耀到你了。”小r和y就这样在互相勉励着,尽管自己再伤心,也无济于事,还不如想想失败的原因,继续努力,迈着铿锵的步伐,前进。
这时的校园正是一首悲伤而又有激情的交响曲,把我们从悲伤中拉出来,让我们更有力量去走向成功。
不知道歌曲什么时候停止,歌曲会停止吗?不会的。因为,我们的校园就是一首歌,既含有快乐,又有悲伤,是一首描绘着我们的酸甜苦辣的歌曲,包含着我们这三年的所有。
校园是一首歌曲,我们都是歌曲的一部分。
关于初中校园的作文600字篇2
燥热的日光在炙烤着大地,我独自行走在校园里的小道上,校园里面静悄悄的,恐怕除了我就没有其他人了,因为现在正值暑假呢。
我的家离学校很近,暑假里有时候我在家呆得闷了就会来学校里散步,校园里的大树高大,枝繁叶茂,从大树下的小道上走过去,仿佛夏天都被隔离了起来。再没有那种燥热不堪,相反的让我们只感到周身一片清凉。
我的初中生活已经过去一半了,可是不论何时,当我一人走在这座校园里面的时候,我总会想起我刚进校园时的情景来。
那一天我是带着笑容,带着期望来的到这座校园的,如今,我带着丝丝满足行走在校园的小道上,也别有一番感慨的情绪来。
从树荫下走过,接着就是宽广的大操场,红色的塑胶跑道,绿色的草坪,现在也正在接受着热阳的炙烤,我站在操场外,一阵风吹过,我好似看到了那年我们刚入初中时军训的场景来,那几天也都是如今日这样浓烈的太阳,那时操场上站满着身穿迷彩服的同学,口号的呐喊声回荡在校园的上空,当时的军训可将我们整得不行。
站了一会后,我就拐了一个弯,接着往教学楼的方向晃荡而去。校园里面有四座教学楼,我的教室在最左边的那一座教学楼。那里靠山,天气热的时候,倒也没有感觉到很炎热。
在教学楼后面的是学校的科技馆与图书馆以及自习室,校园很大,我若是每个地方都走到的话,得要花不少时间了,我走到图书馆后,转身即往回走,这个时候也到正午了,我得回去好好歇息一下。
我的初中校园景色是不错的,夏日里的蝉鸣突然叫嚣了起来,好像在随着我的步伐叫唤着。校园里一角的池塘也都开满了荷花。
我出了校园后,转过身看了看,这里面就是我的校园。
关于初中校园的作文600字篇3
那是一个周四下午,我刚到学校就看到了我们班的郭晨琛对李帛洋大吐口水的那一幕。
那天我刚坐到座位上,就看到有人拿着这几天流行的喷壶在喷水,正好喷到了我的眼睛和书上,我刚要发火,谁知我们班的郭晨琛我们都称她为郭哥先发火了,只见她……哎,可怜了喷水的那位同学了。
郭哥的眼睛向四周扫了一遍,目标锁定在了李帛洋手中的那对喷壶上。郭哥向李帛洋气冲冲的走去。李帛洋一看情况不妙,就赶紧跑。谁知郭哥的眼睛盯在了宁一卓的练习册上,郭哥伸出右手,迅速将桌上的练习册拿起,并卷起来,向李帛洋扔去,不偏不斜,正好打中了李帛洋的头部,李帛洋脖子一缩,用手摸了摸自己的头,还回头怒目圆睁。这是李帛洋停止了逃跑,转身向郭哥走去。李帛洋生气的对郭哥说:“一看你就是个没人管的孩子。”这时郭哥大发雷霆说:“你在说一遍。”郭哥边说边推着李帛洋,一直把李帛洋推到他的座位上。李帛洋的声音斗不过郭哥,郭哥带着胜利准备回她的座位,这时李帛洋扯着嗓子喊:“你行不行我吐你一脸”。说完后郭哥冲了过去嘴里含着口水,发出我呸、我呸的声音,顿时李帛洋脸上被唾沫星占据。我们都在旁边围观,还有人唱起了怒放的生命这首歌,我看着郭哥,她的眼睛里豆大的泪珠滚滚而下。郭哥一边哭,一边用手打着李帛洋的脸,李帛洋一直用手遮挡,不还手。几分钟后郭哥抽泣着说:“谁让你说我家长……”就这样班中的风波起起伏伏,班长赶快请来了班主任,班主任安抚了双方,让双方的矛盾平息,就这样,这件事以大化小了。
这件事过去一年了。一想起我们班的郭哥,就由衷地佩服她。
关于初中校园的作文600字篇4
朗朗的读书声在空中徘徊着。这声音是多么的动听,充满着蓬勃的朝气。这声音又是那么的甜美,就像清爽的泉水一样甘甜。风停了,小鸟安静地站在枝头,似乎被这优美的朗读声迷住了。慢慢地,慢慢地,任何事物都凝固了,好像一切事物都陷入了这甜美的声音里。天公作美,太阳公公红着大笑脸,披着蓝斗篷也仔细聆听着这充满幸福积极向上的新花朵发出的阵阵理想的誓言。
一首优美的曲子打断了朗朗的读书声,孩子们一涌而出,开始迎接他们幸福的课间。不远处的操场上,总可以看到低年级学生那天真的笑脸;乒乓台前那沉着稳重的高年级学生随处可见……篮球场上蹦着几只顽皮的小牛犊;跑道上飞奔着几只可爱的小马俊。这幸福的校园,开心使者不时光临,几乎在每一个角落都可以看到幸福的笑脸。在校园的某一个角落,一些雏鹰正在做着各种各样的事情,有的在做科学实验;有的在写作……各有各的爱好,相信他们长大以后会是一只只充满远大理想的雄鹰……笑语盈盈,校园里到处都洋溢着幸福,幸福风飘遍了整个校园。
站在校园的上空向下望,不仅会赞叹一句:啧啧,真美啊!瞧,十几个花坛像五颜六色的宝石镶嵌在校园里,更给校园增添了几分美的色彩。数不清的绿树像珠宝点缀在宝石般的花坛旁,绿色可以给人带来快乐,让孩子们的心情更舒畅。孩子们在校园快乐地奔跑、玩耍、好似一只只小鹰飞在幸福的林子中,辛勤的园丁轻轻地抚摸着他们,为他们指引方向。
这时,幸福仙女驾着五彩祥云,降落在校园里,孩子们却茫然不知,她洒下一串串幸福种子,等待着他们生根、长叶、开花、结果……幸福精灵布满了整个校园,欢呼声,笑声,读书声,响彻校园上空。
关于初中校园的作文600字篇5
春天来了,春回大地,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的脚步,来到了人间,她来到了我们的校园。
春姑娘飞呀,飞呀,飞到了我们校园的柳树上,柳树抽出了嫩绿的枝条,一阵风拂过,嫩绿的枝条就翩翩起舞,像在做广播体操。看见这样的情景,你肯定会想到一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春姑娘又来到了我们教学楼前的大花坛,花坛上开满了迎春花,一串红山茶花,瞧!那朵不知名的小花开得多美啊!叶子绿油油的,花瓣粉红粉红的,像一个新娘子。小蜜蜂也来了,它们勤劳地采着花蜜,还露出了屁股上的小针,好像在说:“谁敢打扰我采蜜,我就对它们不客气了”!蝴蝶也在花朵上舞蹈,那优雅的身姿令人陶醉。整个花坛就像仙女织的锦缎一样漂亮。
春姑娘又飞到了草坪上。小草经过冬天的严寒,终于钻出了地面,披上了新装。它向四面八方地看着,还不知道这个世界怎么又变成什么样子!当你看到这些可爱的小草时,你马上又会背出这样的一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,凄凄满别情。
春姑娘来到了校园最热闹的地方——操场!我们都脱下了厚厚的,重重的棉衣,穿上了崭新的五颜六色的春装,看,那几个同学在进行跑步比赛,瞧,东边他们几个在跳绳,还有的在丢沙包、抖空竹、跳远的……….操场上欢乐的笑声一阵一阵的,一片生机盎然的情景。
春姑娘给我们的校园带来了无限生机,同时,也给我们带来了无限的乐趣!我们在这美丽的校园里认真地学习,快乐地玩耍,健康的成长。
关于初中校园的作文600字篇6
一夜的雨停了,草在发芽,树也在发芽,玻璃窗上淡淡的雨迹一点一点消失了。回首往事,感慨万分,遥望明天,我看到了你-----校园。
走进校园,一座高大的教学楼出现在我的眼前,庄严而肃静。哪一间教室没有芊芊学子们的汗水,泪水与欢乐呢?哪一处没有洒下他们天使般的笑容呢?哪一处没有他们曾经的身影呢?在这里,我闻到了油墨的芳香,听到了未来对我的悄悄话,看到了理想向我招手!在这里,我在校园这一栏里写下了---忙碌并快乐着!
往前走,一个水池,圆圆的,水舒缓而低婉地流动着,给人以美的遐想,时不时荡漾出细小的波纹,生动又可爱。瞧,那有一片小树林,整整齐齐地排列成两个方阵,树儿挺拔又健壮,走进这里,安静,时而几声婉转鸟叫,为这份安静加了几笔色彩。坐在树下读书,树叶随风的节奏飞落在我的书本里,和谐,动人。于是,在校园这一栏又添了几笔——美丽并安静!
走进教室,崭新的课桌,崭新的讲台,崭新的一切一切。擦亮我的眼睛,是呀,我也是一名新初一的学生了,我也进入到了高手如云的校园,我也要和高手“过招”,在竞争激烈的地方我要像雄鹰一样,搏击长空,飞向最高的那片云彩。崭新的书本,沉甸甸的,但我背着它却很快乐,功课从数,理,化,又增加了政治,地理,生物,劳技负担重了,学业变多了,前途的希望在前方,需要我付出心血和汗水。我苦苦的思索,在校园这一栏谨慎地写下——任重而道远!
来到办公室,敬业的老师们都在认真地批改作业或备课,,你们将给我动力让我飞!你们用一根小小的粉笔,为我们描绘出来前方的道路,你们用一张小小的嘴巴引领我们奋力向前跑,你们用全部的精力让我们搏击风雨!我冥思苦想写下了——敬业而辛勤!
20xx我来到我的校园,让我扮演太阳系的主角。20xx听我讲校园里的第一印象,我们校园丰富多彩,敬业的老师,勤奋的学生,活泼的身影,20xx,校园的光辉照耀前方!
关于初中校园的作文600字篇7
生长在我成长的必经之路,于是您便化做一棵树,为我遮风,为我挡雨。
——题记
相逢
九月,风正好,人常笑,我与您相逢在那节语文课上。那时我刚刚升入中学,本该充满自信飘洒活力,但初来乍到的活力早已在小学时散尽了,那时我本已对学校没有兴趣了。在第一节语文课上,您出现在我的面前,看着我在课本上做的笔记,我可以感受到您脸上浮现出的淡淡笑意。您用温和的语气对我说:“你一定比你哥哥学校好吧。”我不语,只是继续看着书心中却暗暗下定决心不然您失望。
我的校园有您在,便有了鼓励与前进的动力。
相处
十月,雪纷飞,人沉默,我与你相处在那雪莲时节。那时我住在学校,父母由于工作原因每次放学时都不能来接我回家。于是我的眼中难免会蒙上一层水雾,我沉默不语独自在一旁偷偷落泪。您发现了在角落中的我,您把我叫了过去,见我落泪,轻轻拍拍我的肩膀,安慰我说:“你的父母是很忙,但他们心中还是有你的,你要坚强……”我心中犹如多了一股暖流,温暖无比。
我的校园有您在,便有了温暖与最大的安慰。
相别
八月,雨飘落,人离落,我与您相别在那湿润的雨季。在这个清爽的秋日,放完假期回来的我们,发现仿佛一夜之间几乎所有老师都换了,也包括您在内。在那之后,我总感觉缺少了什么,也不能理解学校为什么要这样做。在校园的小路上我遇见了您,我便问您原因。您耐心地对我说:“这是学校的安排也定有它的用意,你,如果遇到什么问题还是可以来找我啊。”我又说:“老师,您是不知道我们现在是有多累啊,每天起的早睡得晚……”您笑了笑,“人一生受苦的时候没有几次,也就这几年,你现在努力努力,坚持下去,后面的生活就不会太累了。”这个秋天有些苦涩也有些温暖。
我的校园有您在,便有了寄托与温暖的心灵。
风会记住一朵花的香,而我,会永远记住您的好。
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