优秀的作文能够传递情感,让读者在字里行间感受到真实的心声,写作文能够让我们在纷繁的世界中找到属于自己的声音与立场,下面是骄才站小编为您分享的我的兔宝宝作文6篇,感谢您的参阅。

我的兔宝宝作文篇1
你们知道吗,我当了一回“鸡”妈妈。我的孩子名叫“小丫丫”。我和她朝夕相处。虽然我抚养她只有一周,但我还是喜欢和她在一起,做她的妈妈。
我在鸡蛋堆里选了一颗小巧、可爱又胖嘟嘟的蛋宝宝,开始给她化妆。我给她画出了一对黑得发亮的眼睛,一个粉嫩粉嫩的嘴巴,两朵淡粉的小绯红,头上还戴一顶有大朵大朵蝴蝶结和小圆点的花边小帽。现在她的样子更加可爱了。她用着调皮的眼神望着我,一个圆滚滚的小嘴嘟着,好像是吵着要我抱抱呢!我去找了一个小笔筒,精心挑选了几块柔软的布,放在里面,当她的'床,又挑了个盒子为她做了一个超级米尼的小卫生间,里面有镜子、马桶、澡巾、洗发露和泡泡澡露等多种物品。
星期一早上,我带着“小丫丫”来到了学校。上课时,我在读书,她在听讲;下课时,我在画画,她在旁看着。我和她愉快地度过了每分每秒。到了晚上,我抱着她来到洗手间,给她洗了个澡,还让她上了个厕所,然后带着她去阳台散步。我抱着她,怕她着凉,给她穿上了米黄色的小鸡外衣,把她小心翼翼地放在了里面。不一会儿,她仿佛是被闷得受不了,一直在我的手心里“跳着”……
散步完后,我把她抱上床,一起和我进入了梦乡……
我的兔宝宝作文篇2
星期五,我们科学孙老师让我们回家养蚕宝宝。
蚕卵在我们的科学学具袋里,我记得我把学具袋放在桌子下面。我回到家里,在桌子下面找蚕卵,可是找来找去,竟然找不到。我问爸爸:“我的蚕卵在哪里?”
爸爸对我说:“要不你去问问妈妈吧,我也不知道在哪里。”
妈妈告诉我:“在抽屉的第一格。”
我赶紧拉开抽屉,发现了蚕卵。但是,那蚕卵有的破了,有的虽然已经变成蚕宝宝了,可是死了。我看了一遍,没有一个有用的蚕卵。
于是,我气冲冲地对妈妈说:“都怪孙老师通知得太晚了。”
妈妈说:“不能怪孙老师,天气热了,它就想出来了。”
听了妈妈的话,我心里就舒服多了,也不那么生气了,但没有了蚕卵,我怎么养蚕?我问妈妈:“没有蚕养了怎么办?”
妈妈想了想,说:“乡下肯定有人养蚕宝宝的,去要几个不就好了嘛?”
我终于不用担心了。
我的兔宝宝作文篇3
一天,孔老师让班级同学举行一次“护蛋”活动。“护蛋”!我听了以后很纳闷,小小的鸡蛋有什么可保护的?老师,你也太瞧不起我们了吧!可是既然是老师的“指示”,我们也只能照办喽。
放学回家以后,我便从冰箱里拿出了一个鸡蛋,用彩笔给蛋宝宝画上了一个笑脸,并给它起了个好听的名字--“小精灵”。然后,从柜子里找出了一个好似恐龙蛋的盒子,里面铺上棉花、餐巾纸和一个旧泳帽,把蛋宝宝细心地包裹起来。
第二天早晨一起床,我便去探望我的“小精灵”,瞧!它正在盒子里眯着小眼睛朝我笑呢!吃完了早饭,我便坐在小陈阿姨的自行车后面急匆匆地向学校赶去。路上,我手捧着我的“小精灵”,心里忐忑不安,生怕它在盒子里撞来撞去,把蛋皮弄破了。“啪嗒”!马路上的一个道坎让小陈阿姨的自行车猛地颠簸了一下,我的手也没拿稳,“小精灵”从我的手里滑了下去,掉在了马路上。我连忙让小陈阿姨停下车,从地上捡起小盒子,心想:要是蛋宝宝砸碎了,我可就不是一个称职得小主人了。我连盒子都没敢打开,就怀着惴惴不安的心情到了学校。一进教室,我急不可待地打开了盒盖,一看,呦!蛋宝宝平安无事,我终于松了一口气。
下午的最后一堂是音乐课,我们排队去音乐教室,因为排头走台阶太快,我们的队伍都跟不上了,大家只能一路小跑,我的“小精灵”也在我的手里晃晃悠悠的,好像要从我的手里蹦到地下似的。这时,从队伍后面传来了一个声音:“大家要保护好蛋,别让它掉下去!保护鸡蛋最要紧。”我寻声望去,原来是我们班的中队长余思安在提醒大家呢!上完了音乐课,我去看我的蛋宝宝,完好无损,今天的'任务胜利完成!再看看别的同学,“蛋宝宝”碎的碎,裂的裂,有的甚至还在教室的讲台上打出了一个“小太阳”。
通过这一次护蛋活动,我终于明白了老师想告诉我们的道理:任何幼小的生命、好的事物只有通过精心的呵护,才能始终保持完好。由此我想到,一个小小的蛋宝宝都那么难以保护,爸爸妈妈养育我们是多么不容易啊!
我的兔宝宝作文篇4
早上鸡妈妈要出门,它让蛋宝宝乖乖的呆在家里,并叮嘱蛋宝宝“不要出去,外面很危险”,就出去找食物了。
妈妈一出门,蛋宝宝就呆不住了,它轻轻地打开门伸出头来向四周东瞧瞧西看看,已不见妈妈的影子。蛋宝宝开心的.叫了起来:“耶!终于可以出去玩了。”它一路上又唱又跳,不知不觉走进了森林,走着走着忽然遇到了小松鼠,蛋宝宝问小松鼠:“你要到哪里去呀!”小松鼠说:“我出来玩。”蛋宝宝说:“我们一起玩好吗?”小松鼠愉快的同意了。于是它们手牵着手一起去玩耍。玩得正开心时又遇到了小猪,蛋宝宝邀小猪一起玩,可小猪说:“不玩了,妈妈还等着我回家吃饭呢。”它们说:“你不玩我们找小白兔去。”来到小白兔家,蛋宝宝问:“我们一起玩好吗?”小白兔说:“不了,我还要去摘草呢。”忽然,它们听到“我跟你们玩”,顺着声音的方向看去,啊!原来是小刺猬。三个小伙伴在森林里追逐、打闹、捉迷藏,天渐渐黑了,小松鼠和小刺猬回家了。只剩下蛋宝宝,此时它才发现天黑了,路也看不清,迷路了!蛋宝宝急得直哭,心里好后悔,为什么只顾玩,不早回家。忽然,蛋宝宝听见妈妈的呼唤声,它大声叫道:“妈妈、妈妈我在这里”,看见妈妈,蛋宝宝飞奔入妈妈温暖的怀抱,幸福的笑了。
通过这个故事,让我明白了无论做什么事都不能忘了时间和妈妈的叮嘱,要向小猪、小刺猬学习,做一个勤劳、听话的乖孩子。
我的兔宝宝作文篇5
一天,小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝。这个蛋宝宝又小又漂亮,大家都想让母鸡太太把它孵出来,看看到底是什么小动物。母鸡妈妈把蛋宝宝小心翼翼地捧在怀里,比平日走得慢了许多,生怕打扰到蛋宝宝的美梦。
过了整整二十一天,蛋壳才慢慢地裂了一条缝,钻出了一只蓝色的,会飞的“小鸡”。母鸡妈妈抱着她,高兴地走在路上散步。小兔看到了,兴奋地喊道:“小鸡孵出来啦!”母鸡妈妈满意地点点头,很有成就感。路过小猫的.衣服店,小猫也高兴地说“小鸡孵出来啦!”,它迫不及待地把这消息告诉邻居小狗,小狗又告诉了小鸭……大家不解地问:“这只‘小鸡’的亲人是谁呢?”母鸡妈妈说:“我们大家都是‘小鸡’的亲人,让我们共同来照顾她吧!”“好主意!”大家拍手赞成。
过了一年,“小鸡”在大家的照顾下,长得雄壮美丽。他要去寻找自己的兄弟姐妹了,不舍地对大家说:“谢谢大家对我的照顾,等我找到自己的亲人,我再回来看你们,我会想念大家的!”“再见,‘小鸡’,祝你一切顺利”“一定要回来看我们啊”大家不舍地挥挥手。
小鸡走后,天空中出现了几道蓝光,那是它飞过的痕迹。如果你去北极,说不定还能看到彩色的“小鸡”们呢!悄悄告诉你,彩色的“小鸡”的脚印,就是那美丽的北极光。
我的兔宝宝作文篇6
今天上午,老师布置了一项特殊的作业——带上自己的蛋宝宝上学,坚持一周。事情是这样的,老师要让我们体会父母的艰辛和不易,要求每个学生从今天起就是自己蛋宝宝的父母,必须照顾好自己的蛋宝宝,负责每天给他讲故事,带她去上学、去玩耍。
中午回到家,我挑选了一个精致美观的鸡蛋做我的宝宝,然后用彩笔给它画上了头发、眉毛、鼻子、眼睛和嘴巴,这样我美丽可爱的蛋宝宝就出世了。要想很好地保护它,就得给他一个温暖舒适的家呀!于是,我就用妈妈装枸杞的小盒子做它的家,为了让它能够舒舒服服地睡觉,我还特意找来一块棉布,修剪成铺满小盒子方巾,呵呵,蛋宝宝放进去正合适,我真开心,我的蛋宝宝一定会很安逸!
下午到校,老师检查了同学们的蛋宝宝,表示很满意,因为同学们都精心为自己的蛋宝宝打扮了一番,有的同学给自己的蛋宝宝穿上了自制的可爱小衣服,有的同学给自己的蛋宝宝粘上了自制的七彩头发,还有的同学给自己的`蛋宝宝画上了滑稽的表情,真是五花八门,搞笑极了!老师在教室转了一圈,脸上露出了满意的笑容,连连称赞我们是称职的“父母”呢!
同学们正在兴奋地展示自己的宝宝时,突然“咔嚓”一声脆响,不知是谁的蛋宝宝摔到地上碎了,大家急忙循声望去,原来是班上最调皮的姬智的蛋宝宝掉地上了!同学们见状叽叽喳喳,议论纷纷。别看他平时干什么都无所谓的样子,这次可是吓傻了,脸蛋一下子红到脖子根,眼泪都憋出来了,嘴里小声嘟囔着:“我不是故意的,我不是故意的……”老师看了,急忙走来,一边安慰姬智一遍维持秩序:“同学们不要慌,蛋宝宝很脆弱,需要我们的精心呵护,大家不要紧张,快拿好自己的蛋宝宝,这可是个小生命呀!每个同学只有这一个宝宝,一旦摔碎就失去了一个小生命,谁也无力回天,同学们一定要小心翼翼地带它玩儿……”
下课了,同学们都带着自己的蛋宝宝走出教室玩儿,有的给宝宝讲故事,有的给宝宝梳妆,有的带宝宝观赏校园的美景。尽管大家都很小心,可是到放学时,已经有17个蛋宝宝夭折了。我想,他们都不是称职的“父母”,没有照顾好自己的孩子,他们一定会很羡慕有蛋宝宝的“父母”吧!幸好,我的蛋宝宝安然无恙,我一定要加倍警惕。
活动持续了一周,结束时全班就剩下32个蛋宝宝了,有一半多的宝宝都遭到了不幸。通过这次活动,我真正体会到了做父母的不易,他们真是把我们捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,而我们总是认为理所当然,太自私了。以后,我要好好感恩自己的父母,用实际行动报答他们。
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