刚与柔的关系作文6篇

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写作文的过程也是一个自我挑战的过程,鼓励我们不断进步,通过写作文,我们能够更好地理解他人的观点,培养包容和理解的态度,骄才站小编今天就为您带来了刚与柔的关系作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

刚与柔的关系作文6篇

刚与柔的关系作文篇1

万事万物均是相通的,世上没有孤立的事物,它们产生的联系会给我们带来不同的感受。理想是我们心目中的精神支柱,现实就是摧毁我们这种精神支柱。理想与现实对立而统一,结合而分裂。很多的理想在现实中破灭,很多的理想在现实中建立。

理想和现实这种联系是很奇特的。当我站在一片广阔的大草原上,四周是一片靓丽的新绿,微风会在小草摔倒时去搀扶着它,抚摸着我的每一寸肌肤。我的双眼只能看到蓝与绿两种色彩。最远的地方便是天空亲吻着草地的那边。我想那边会不会有一扇门,那个地方也便成了我的理想,我一步一步的走,想起了那句话“慢慢地走总会到的,慢慢地嚼总会饱的。”迈着轻盈的步伐,却总到不了那边,距离和先前是一样的远,一样的遥不可及。天空中零星的云朵舞之蹈之。我却总到不到那曼妙的理想。

理想和现实之间有时也不是那样的遥远。就像《三字经》说的“三才者,天地人”,天就代表了我们的理想,地就代表了现实,而人就是二者之间的桥梁。只要我们努力,理想就有可能变成现实。古人认为天是神圣的,遥不可及,高不可攀,可现在我们乘坐飞机不就很快飞到了吗?

我也亲身经历了一次,通过努力把理想变成现实的事情。那是一次英语大赛,老师叫我去参加,我很是无奈的,但是老师的要求,我只好硬着头皮去参加。结果,一路上我过关斩将,终于进入了半决赛。妈妈看我这几天,不练习英语,也不普及新英语单词了,便心生疑惑地问我:“这几天怎么了?是不是不想去了?”我低着头嗫嚅起来:“是的,前几次我都是勉强才过,这次肯定过不了。”我抬起头望着妈妈,我们沉默了一会儿,妈妈语重心长起来:“孩子,既然前面几关你都过了,如果现在放弃,就可惜了。你想想,如果你一直不动,那终点永远在天边。可是你努力去追逐理想,目标总会一步一步地接近。”听了妈妈的这番话,我心中思绪万千,有些惭愧,同时又有一种百折不饶坚持不懈的精神在萌生。我决定参加半决赛,认真复习为半决赛做准备。到了半决赛那天,我怀着激动的心情踏进了赛场大门,奋力拼搏,终于通过了半决赛,进入决赛。庆幸当初没有放弃,不然就后悔莫及了。

理想是一支歌谣,唤醒人们心中的记忆;理想是一轮暖阳,温暖人们潮湿的心房;理想是一盏明灯,照亮人们前进的方向。在追求理想的路上,也别忘了立足于现实之中,要到达理想就得努力,这样理想才可能变成现实。

我们明白人的一生就是这样,先把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。在追寻的道路上要记得鲁迅所说的“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

刚与柔的关系作文篇2

记得好友小邓曾跟我讲过他的一段经历:去年冬季,市里来了一位名叫怀特的美国家,小邓所在的学校想邀请他做场演讲。经过联络,怀特愉快地答应了。那天,小邓和一名司机奉命开车去接他。然而,天公不作美,去的路上就下起了倾盆大雨。怀特倒也和蔼可亲,上了车便不断用半生不熟的中文和两人开玩笑。

回学校的途中有一段路正在大修,恰好又是中午下班的高峰期,路上人流如织。路面的凹处有积水,车轮飞过,躲闪不及的人多半会被溅得泥头土脸。

在听到司机不断按喇叭后,怀特一边摆手,一边大声喊“no”。司机以为出了什么意外,急忙刹车。小邓也焦急地用英语安慰:“怀特先生,您再坚持一会儿,我们马上就到了,路面整修呢。”怀特却直摇头,说:“我不是这个意思……”折腾了好半天,小邓和司机才明白,怀特是担心飞转的车轮把泥水溅到行人身上。他还向司机提了两个要求:一是这段路上不要再按喇叭催促行人和其他车辆;二是遇到小水坑要先让行人通过。当问到理由时,怀特说:“因为坐在里面的人比走在外面的人舒服。”听完他的话,小邓对怀特更生几分敬意。

听了这个故事,我心里十分感动。平日里说要如何尊重别人,这个小小的细节,不就是对别人最好的尊重么?怀特先生的言行,不是做出来给谁看的,而是发自内心的对别人的理解与关爱。在他那里,人与人之间,没有三六九等之分,没有高低贵贱之别,有的只是平等,只是善待,只是尊重。自然,怀特先生也让人由衷尊重。

杨叔子院士是我十分敬重的一位长者。去年五月,杨院士到广州中山大学作演讲,我有幸目睹了老人的风采。在整个演讲中,杨院士思路清晰、引经据典,体现了深厚的人文内涵,委实让我大长见识。如今,大半年过去了,念念不忘的'不仅仅是老人的学识和口才,还有老人在演讲前后几次三番的鞠躬。

当时,杨院士在中山大学校长的陪同下走上前台,报告厅内顿时爆发出雷鸣般的掌声,师生起立向他表示敬意。杨院士立即鞠了两个躬,然后才就座。主持人在介绍他一大串的职务和学术成就时,他又起身鞠躬。演讲中间,因为报告厅内温度较高,杨院士索性把外衣脱了下来,观众很是感动,纷纷鼓掌,这时他又对观众鞠躬。演讲结束后,他面对观众又深深地鞠了两个躬。杨院士的每一次鞠躬,代表了对听众的尊重,而他们也在心里对他更加尊重。

杨叔子院士年近八旬,演讲时却依然激情澎湃、彬彬有礼,几次三番的鞠躬,充分折射出他的师德和人格魅力。身为中科院院士,身为学界老前辈,身为一位德高望重的老人,杨院士也许不必那么客气,但他却一次又一次毕恭毕敬地鞠躬。杨叔子院士尊重每一位听众,自然也会赢得他们的尊重。

有人说,尊重与被尊重是一枚硬币的两面。这正应了中国的一句古话:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”是啊,尊重是双向的,尊重你周围的所有人,你才会赢得所有人的尊重,从而建立起良好的人际关系,一步一步走向成功。

刚与柔的关系作文篇3

早上我在办公室等候学生家长的时候,一位同事神秘地走到我身边,欲言又止地问:“你说我穿这套衣服好看吗?”我从上到下打量了她半分钟,只见她穿着一条暗红露臂旗袍,外面加了一件红色披肩,一双大大的圆圈耳环显目地套在耳珠上,我怎么看都觉得有点不习惯,但又不好说出心里话,于是我问:“怎么了,佳人有约呀?”“今天下班后我去见男朋友父母。”“哦,难怪,我觉得旗袍挺好看的,裙长刚好到膝盖,颜色也没太艳丽,这样端庄大方得来又不夸张。如果把红色靴子换成是黑色的也许会好点,白色和啡色的也不错,要款式简单点的;披肩可以换一件平时穿的大衣吗?跟旗袍一样长短的或是过腰的都行,款式斯文简单一点的,黑色、白色为佳;也可以里面穿件紧身衣,外面不用套大衣呀,反正你够苗条;耳环还是不戴好点吧。”我用商量的口吻建议道。“可是,冬天穿旗袍不是配披肩好吗?这才协调呀!”“不同的场合,美的协调标准是有差别的。其实……如果我是你,第一次见男朋友父母,我会穿一些比较生活化,自我感觉自然,同时也不失端庄大方、简单斯文的衣服。”“可是他父母是在五星级酒店订了房间见我呀,我觉得还是要穿隆重点才协调。”“嗯,你感觉好就行。”这时家长来了,同事不自信地走开了。

我们暂且不讨论同事的衣着搭配是否协调,我认为适合自己的才是最协调的。那年我参加一个培训,一名少妇把我们的目光都吸引了:一头金黄色的大波浪形秀发飘至腰间,头顶上架着一副啡色太阳镜,紧身t-shirt和紧身牛仔裤让她那高挑的身材显得精制而富有曲线。而她的每一举手投足都渗透着摩登感,这无不让她的衣着更具协调性。不久后的一次学习,我们不约而同地把注意力放在另一名少妇身上:一头金黄色的波浪长发生硬地套在又圆又大的头上,头上的太阳镜像个玩具一样滑稽幼稚,紧身衣让凹凸不平的身材显得臃肿笨拙。

再说,美的`协调不是机械的颜色一致和款式一致,而是色彩和款式的有机组合。衣着美的感觉是一种总体视觉的协调,是合乎自己审美标准和生活化标准的协调,是外在衣着搭配和内在气质个性的协调,是被大众文化和主流文化所接纳的协调。

此外,有时候不协调的美也是一种别有风格的美。如中短冬装旗袍配上靴子穿出洋气;古筝弹奏演员身着吊带晚装登台亮相展现个性等等。我们稍微留意时装表演里的搭配,这些风靡舞台的模特儿身上披的靓丽衣裳,能纳入日常生活吗?依我之见,时装,时装,就是超越时空的服装,因为它脱离了传统观念中的协调性。而正是因为这美的不协调性,许多追求潮流的人崇拜模特,许多商业机构赚取利润……

刚与柔的关系作文篇4

my family is a happy family of three. "yin" sometimes "or" dad, when there is love nagging mom. and i'm smart.

when dad yin qing, volatile temper. remember once, i have got the wrong number of money to sell, dad is very angry, severely criticized the i. i went back room holding his anger on a towel. don't to three minutes, dad is pestering me, didn't angry. if actors have such power, he would be the exclusive river's lake.

mother is really annoying, want to listen to her everyday chatter over and over again. nagging up at least five minutes, is too boring. "quick drink." "lo you that shouhei, quick wash." in bed, "hat." ...... but, cannot hear the nagging, it's still feel less what?

i am active in the class. every day and chen ruge "dry '. sometimes a small problem, i was flushed with her classmates. what problems, i will and team members to discuss, until there is no doubt.

this is my family.

刚与柔的关系作文篇5

as we know,the nature is the most important to human. people depend on the nature to live and human need fresh air,water, vegetable,which al come form the nature. the industry need fuel,raw material,which also root form the nature.what’s more,human also belong to the nature,he is high animal existing in nature.as a consequence,if we destroy the nature,in some extent,we will diminish ourselves.

however,human beings haven’t paid more attention to this argument.they upset the ecological balance and destroy the environment surrounding. for example,smoke stacker have disgorged poisonous gases into the atmosphere; factories have dumped waste into rivers and streams; forests have been felled out;citizens haven dumped rubbish everywhere; groundwater have been drawn out unrestrictedly.as the scientists predict, it become dangerous to us if we continue to do so. and in some day,human being will destroy the whole earth and can’t to live any longer.

刚与柔的关系作文篇6

同学这个词大家应该再熟悉不过了吧。这个词,乍看,只是两个字。其实,仔细想一想,它并不是那么简单,这个词的背后有高兴,有忧伤,也有团结与矛盾。

在学习上,毕竟是有好赖之分的,两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬,可与他关系好的朋友却不向他祝贺,反而说了些尖酸刻薄的话,这些话,可能不是出于内心,但朋友不一定那样想,这些话,真的不该说,它会对两人之间的友谊造成极大的威胁,随时都有可能夺取两人之间的无价之宝——友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时,应当向他表示祝贺,并且还要以有出色的朋友为荣。这样,自己因有出色的朋友而高兴,朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美?何必把友谊闹僵呢?同学们,千万不要向我所讲的同学学习,他这样只会对友谊不利。如果,当初他把那些话吞回肚中,也就不至于失去友谊,要保持友谊,请记住一个字,忍,如果你说出的话对友谊不利,那就请收回去。

当今社会,独生子女较多,生在蜜罐里,长在蜜罐里,得到了家长的溺爱,说话从不顾及别人的感受,只把自己想在第一位,每个同学都有自尊心,作为朋友如果稍不留神,说话时,触犯了朋友的自尊心,也同样会对友谊造成威胁。朋友,应对他人的自尊心考虑,用速滑说,就是在众人面前,不要让朋友没有台阶下,让朋友失面子。这样,朋友在心中会燃起恨的火花,这种恨,甚至会夺取两人的友谊,多么不值得啊!同学们,请大家学会宽容与忍耐。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候,要请退一步,原谅!

朋友之间,同样要互相关心,互相帮助,当朋友生病时,带来一声问候,会给朋友的内心世界带来一朵开放在春天的花,温暖而又灿烂。不要小瞧这一声问候,它会使朋友间的友谊更上一层楼。反之,如果在朋友需要帮助时,你逃之夭夭,又会给朋友的内心带来什么?朋友也将不会再相信这友谊是真正的友谊了!

请同学们时刻注意,友谊是无价之宝,要努力保持友谊,促进友谊。

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