读了海伦·凯勒的【假如给我三天光明】后，我被海伦·凯勒那不屈不挠的精神所折服，所震撼。她是那样的热爱生活，热情开朗，自信顽强。她怀着对美丽世界的憧憬，向往，展开了联想。她试着凭借自己的努力改变生活，改变命运。她是多么渴望眼睛能恢复光明啊！可怜的小海伦从小便双目失明，双耳失聪，她一直企盼着光明，哪怕只有三天，她也心满意足了。

第一天，海伦将要看人，看那些帮助过自己的人，把自己的第一天光明奉献给他们。第二天，她将要去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，也是最后一天，她将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去。看了海伦的经历与遭遇，我既同情，又感动。海伦痛苦中磨练着自己，她锲而不舍，不断努力，她的执着与不屈深深的触动了我。我不由得想，假如我只有三天光明，我将会......第一天，我将会凝视着我的亲人。看他们慈祥的面容，看他们活泼的举动，看他们好动的身影，看他们庞大的身体......我要将他们每个人的形象牢牢记在我的心中。第二天，我将会漫步在大自然的怀抱里。去领略大自然的美，去欣赏花草树木的美，去发现鸟兽虫鱼的美，去感受山川河流的美......我要把这些美全部锁定在我的记忆里，使我永不忘却。第三天，我将要饱读诗书。让自己三天后人残而智不残，眼盲而文不盲。我要苦读唐诗，牢记宋词，熟唱元曲，成为一个小才子。这样即使眼盲我还是不会被人取笑。于是，我在这天晚上十二点之际，抬头仰望浩瀚的星空，心里没有恐惧，没有自卑，没有绝望。我将像一只整装待发的小鸟，即将离开母亲的呵护疼爱，自己坚强生活。虽然心中有万分不舍，万分无奈。但我一定会像海伦·凯勒一样，不向黑暗低头，不向困难屈服，不向痛苦求饶。我要坚强，我要自信，我要不屈，我要战胜命运！我要微笑着迎来第四天黑暗的黎明，翻开人生新的一页......

?假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅。我赞赏这本书，赞赏海伦·凯勒。我更敬佩她的精神，她将成为我在学习生活中的楷模，伴我努力，助我进步。同学们也来看看这本书吧，相信看完之后，你会对人生有新的看法。

《零》这本书读后感800字篇2

伟大的作家马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒。

1880年27日，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦.凯勒。刚出生的她对世界充满了无限的憧憬，可是她哪里知道，她只能在有声音和光明的日子里“活”19个月，以后，她将只能在无边的黑暗和无声的世界里。家里对此悲愤不已，小海伦也曾苦恼过，可是她没有放弃，经常用手摸一些物体，时间长了，她就能明白它是干什么的了。

在她6岁零9个月时，也就是1887年3月3日，海伦的老师，安妮.莎利文来到了她身边，于是海伦的命运出现了转折点。在莎利文来的第二天，老师带海伦来到了池塘边，把她的小手放入水中。啊！小海伦脸上洋溢出兴奋的神情。啊！这就是水，是水唤醒了小海伦的灵魂，并给予了她希望、光明、快乐、和自由。从此，小海伦在莎利文老师的下，渐渐地学会了口语。最后，凭着她惊人的毅力和精神，终于毕业于哈佛大学。海伦.凯勒创造了这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的考验，她用爱心拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后有把慈爱的双手伸向全世界。看看海伦.凯勒，想想自己，我和周围的许多人都很珍惜自己的宝贵年华，但每次学期一结束，我总结自己学习成绩时，总是近乎于惊奇的发现，我所得到的知识是那么少。100多天也是很长的时间了，每天除了八九个小时外，其余那么多的时间都在干什么呢！

有些老师经常会对我说：“抓紧时间，好好利用你的生命吧！”我也是不以为然的，我们都知道自己始终是要死的，但有以为它是遥远的事。如果谁一说“生命”，都认为那是吓人的话，我们这样年轻，死是难以想象的，于是久违区区小事而奔波着，日复一日，年复一年直到老死。我们这样做，实际就是看轻了自己的生命价值，不知道自己为什么而活着，待到生命结束的那一天，才猛然醒悟，发出被伤的叹息，岂不是晚了吗？失明了才知道眼睛的宝贵，就应该在眼亮时好好利用它。垂老了才知道生命的可爱，就应该在年轻时珍惜它。啊！同学们，如果再过三天我们就会死去，那么我们就会作业做的很认真，不拖拉，什么事情都保证不出错，做事井井有条利索干脆……

“忘我就是快乐！”我永远记住海伦.凯勒说的这句话，让我们记住她海伦.凯勒——人类永远的骄傲！

《零》这本书读后感800字篇3

?如何阅读一本书》出版于1940年，目前仍备受推崇。本书的作者是《大英百科全书》的两位编辑莫提默·j·艾德勒和查尔斯·范多伦。

这是一本教导我们如何去阅读的一本书，不过有意思的是这本300余页的图书并不容易阅读。只有你对阅读的渴望足够强烈，才能阅读完本书，寻找到阅读的方法。而方法本身也能在你第二次阅读这本书时加深理解。这有点像你缺少一个解压缩软件，你下载了一个winzip，结果发现他本身就是压缩格式的。

我们都曾阅读过很多书籍，不论你对自己的阅读能力多自信，但你若没有读过本书，你的阅读能力一定没有达到最佳。

我阅读本书目前的收获是了解了阅读的层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、阅读。前三种阅读方法是针对图书类型，而阅读是针对阅读目的。其中分析阅读作为一项最为核心的能力，需要重点掌握。而阅读则是阅读的最高境界，只有真正掌握了阅读才能深刻、快速的研究某个特定。

第一次阅读本书时，大部分人会感觉非常吃力。所以建议应该反复阅读这本书的目录，有耐心的思考几遍，理解目录的结构关系和大体含义后开始阅读。对于我来说，阅读这本书大部分内容都感觉晦涩，理解吃力。但为了掌握阅读方法，提高今后的读书效率，虽间隔多次也硬着头皮了读下来。读到本书最后一章的一句话让我感到这种付出的值得：

如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。你必须能操纵超越你能力的书，或像我们所说的，阅读超越你头脑的书。只有那样的书能帮助你的思想增长。除非你能增长心智，否则学不到东西。

我目前所做的只是粗浅的翻阅了一遍本书，还远远谈不上理解了（更不要提应用）这本书，我会把这本书作为枕边书反复阅读。

如果你是个喜欢读书的人，对于图书的判断、选择、阅读、吸收都想获得提高的话，推荐你留出充足的时间和耐心阅读和学习这本书。相信你在这本《如何阅读一本书》所投入的时间是值得的：磨刀不误砍柴工！

《零》这本书读后感800字篇4

书桌上，那本书静静躺在那儿，纸面微微泛黄，陈旧书角已经卷起，灰尘攀附在封面上，浓浓的书香混杂着墨香，令人心驰神往。

封面上虽布满灰尘，可依然可以清晰地看出上面那女孩美丽的面庞，更让人惊异的是，那女孩的眼神暗淡无光，却又充满对光明的向往，标题让人一目了然，但总让人感觉心惊胆战，我的眼睛被熠熠生辉的标题刺痛，也许是阳光太刺眼了吧。我无法用言语形容这本书封面给我的震撼，终于，我再也抑制不住自己对这本书的好奇，便把它轻轻捧起来阅读，居然是无论如何也放不下了——《假如给我三天光明》的主角是海伦.凯勒，她6岁时生了一场大病，从此生活在只有黑暗，寂寞，冷清，孤独的世界里。但她没有放弃，通过唇语，触摸学会了德，英，法等多种语言，靠着顽强的毅力创作14部著名作品，被评为美国十大英雄偶像，荣获了“总统□勋章”等奖项，可所谓是“功名显赫”。

海伦是一个盲人。她看不见，听不见，也说不了话，生活在无边无尽的黑暗之中，她看不见这世界上美妙的色彩，听不见这世界上动听的歌声，说不出属于这个年龄的孩子的清脆悦耳的声音，但她并没有从此自暴自弃，而是在莎莉文老师的帮助下，以惊人的困境，付出了痛苦坎坷的代价，学会了英，法，德等五种语言，在一片漆黑中找到了一线光明，并把它扩大，终于创造了生命的奇迹，把慈爱的双手伸向全世界。

三天的光明，对于常人来说只不过就是36小时，那短暂的，转瞬即逝的一刻，但对又聋又盲又哑的海伦来说，三天光明，是明明

近在咫尺，又远在天边，可想而不可及的！

现实生活中，我们总是哀叹命运对我们的不公平，埋怨上天没有给自己聪颖的天资，超人的智慧，让自己成为“人上人”，却不知道，要成为“人上人”还得吃得“苦中苦”啊！

海伦正是明白这个道理，逆境挫折面前从不屈服，敢于与病魔作斗争，顽强地咬牙抵抗，乐观面对利用数年时间学会了通过唇语和触摸实体书来辨别字体，学会了五种语言，创作了14部巨著，加起来有百十万字，一个盲人都可以做到乐观面对，自信豁达对待挫折逆境，我们这些身体健全，环境优越的人还有什么理由不珍惜现在的生活呢？

海伦凭着一颗坚强的心，在逆境中顽强生存，真是身残志不残，而我呢条件优越，缺乏坚强的毅力，海伦在巨大的打击以及挫折

面前，不是唉声叹气，怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，从而获得更大的进步，我要学习她的这种精神。

《零》这本书读后感800字篇5

带着春节余留的喜悦，我们展开了新的学习之旅。学习了著名诗人牛汉的《我的第一本书》（人教版八年级下册教材）一文，我的心灵受到强烈震撼。我不仅对那个时代人们的不幸而叹惜，也再一次深刻体会“知识改变命运”的真谛。

该文作者怀着敬重、珍爱的感情追忆起60年前小学一年级的国语课本。因同窗乔元贞家贫，买不起书，他“把课本裁成一人一半”，后“父亲”把两本课本都修补完整。但乔元贞随即退学了，成为默默无名的小贩。而那本课本成为乔元贞唯一的一本书。后来，“我”转到更好的学校继续学习，最后成为诗人。

我早已忘记自己第一本书何去何从了。因为它太普通，实在不容我用华丽的文字去装点，也没有在脑海留下丝毫的踪迹。而牛汉的第一本书却掺杂着人间最真挚的情感。他的第一本书给予我震撼，感动，温暖，启示……

作者与同伴的“童年没有幽默”，他们把与狗儿作伴当成唯一的乐趣，那感觉是辛酸的。也许这就是时代的悲哀。而我们的童年是在爱的包围中度过的。我们像皇帝和公主般使唤长辈当作乐趣。我们这代人实在太幸福了。在溺爱中成长起来的我们，竟然闹出过许多荒唐的笑话。清华学子不能自理，遇到小挫折就想跳楼。多少稚气未脱的小小少年不务正业，流连网吧，甚至做着丧尽天良的坏事。当年的孩子七八岁就当家，今天的孩子十七八岁还不能独立。也许这都是幸福的如童话的童年的后遗症吧。苦难的童年与幸福的童年，到底谁对谁错？一个是贫苦中辍学，一个是优越中放弃。也许，这同样是时代的悲哀。

小学同窗，截然不同的人生。牛汉因得到了更好的成为了诗人，而乔元贞则因没有文化知识而且碌碌无为。这也再一次印证了知识改变命运的真理吧。其实每一个坐在高楼大厦内穿着制服忙碌的身影，每一位令人羡慕的在庄严的国徽下工作的公务员，他们都是这个真理最好的注脚。华丽光鲜的背后，无不曾在炎炎夏日里埋头苦学，在寒风呼啸中挑灯夜读。请我们记住哈佛大学图书馆的馆训——学习的痛苦是短暂的，未学的痛苦是终生的。因为知识可以改变命运。

短短的几百字不足以表达我此时的感情，那就让我从现在起，珍惜美好的时光，发奋读书，汲取更多的知识，抒写美丽的人生。

《零》这本书读后感800字篇6

我很爱看书，几年下来，我看过的书可能比我的人都要摞得高了。可是，无论看了多少本形式不一、题材不同的书籍，我心中最爱的那本书，那个位置，始终留给那本散发着灿烂光芒的——《假如给我三天光明》。

这本书，全世界都不会陌生，它是美国伟大的著名作家海伦凯勒的一部自传体小说，千百年来，曾经激励了千千万万没有希望、在绝境中挣扎的学子奋斗、努力、拼搏！它是一部散发着人性光辉的书籍，是我们窥探世界的一扇美丽的窗口，更是我们心底的一份执着和感动。所以，我喜欢它。

或许跟我自身的经历有关吧，海伦凯勒是个可怜的盲聋哑残障人士，我也是一个不幸的患血液病症的女孩，冥冥之中，我觉得自己跟她很有缘，甚至有一种相互牵引的东西，指引着不同时代的两颗心彼此靠近。如果非要说出这是什么东西，那就一定是对文学的热爱。《假如给我三天光明》里面的记事文章，一点一滴、一字一句都是海伦凯勒极度真实的自我写照，不用华丽的词藻，不用高深的技巧，只用最朴实无华的语言把她想要表达的倾诉出来。对一个处在黑暗世界的人来说，手中的笔，应该就是她最好的礼物。

从海伦凯勒的最初悲痛和焦躁不堪，到后来莎莉文老师给予她启发时的感动和感激，还有她为全世界的聋哑儿童谋取福利时候的坚定执着和无畏决心，一点点都像泉水一样渗透进我的心。这就是无所畏惧的海伦凯勒，她是我心中的英雄，而她呕心沥血写下的《假如给我三天光明》，就更是点亮我心中的明灯。

我总是反反复复不知疲倦地读这本好的名著，每次都能明白很多不一样的道理。初次读我懂得了人一定要珍惜自己的生命，不要埋怨，不要自暴自弃，要抓紧生命的绳索；再次读，我又明白了：人生最痛苦的事情莫过于子欲养而亲不待，我们必须趁着自己的大好年华好好回报父母，这是孝心，也是责任……

这就是我最爱的一本书——《假如给我三天光明》，我会把它带给我的感动深藏心底，一路乘风破浪！

《零》这本书读后感800字6篇相关文章：