多写作文能够培养我们的审美观,让我们更好地欣赏文字的美,通过写作文,我们可以更深入地理解生活中的细节与情感,促进自我成长,骄才站小编今天就为您带来了踢足球的人作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
踢足球的人作文篇1
我是一个小学五年级的学生,非常爱踢足球。每一次上体育课我们都会踢足球,玩的都很开心很快乐。
有一次,我们进行了终极pk,我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥一伙。他们那一边是许贺、孙旭、魏浩、程帅、李凯一伙,刚开始我就来了一个飞踢,进了一球,我们队个个球技高超、英勇顽强。
我们战斗激烈互不相让,我们用了许多的阵法。最终布下了一个三联阵,压住了他们,但他们还是奋力反扑。过了一段时间比分是4比2,现在胜负未卜,大家都竭尽全力。王润川带球的时候孙旭在后面紧跟不舍,走到他们的球门前方来了一飞踢,转眼间球飞过了球门,观众为我们欢呼。
他们仍没有放弃,一直努力拼搏希望反败为胜,但胜利的天平已向我们倾斜,队员们满脸露出了笑容!
在最后我们挑战极限,排成一条直线来传球,最终王润川射门。
这一个招式我们用了几十次,没有一次成功。这一次精神抖擞,在那一瞬间球进入了球门里,我们兴高采烈。到了最后我们以7比3的比分获得了胜利,成为了这一次的总冠军,观众都为我们欢呼起来了!我们团队一下子跳了起来,紧紧地拥抱在一起,久久地沉浸在胜利的喜悦中……
我们终于赢了,是因为在平时勤加苦练。我明白了一个道理——-只要努力就会成功,不努力注定要失败。
踢足球的人作文篇2
每天下午的课外活动时间是我最快乐的时候,这个时候,我可以在学校绿茵场上尽情地踢足球。
今天下午,我们班和二(1)班进行了一场激烈而又精彩的足球友谊赛,两个班各选了”名小球员参加,我便是其中的一名前锋队员。上半场先由二(1)班开球。小小的足球一落到场上,我们便展开了激烈的拼抢。二(1)班的队员身穿蓝色运动服,奔跑在绿菌场上,把球传送在队员之间,一步一步逼近我们的大门。我们班队员身穿红色运动服,动作更是敏捷,一边防守对方的进攻,一边寻找断球的机会。后来对方一不小心,球被我们的队员抢了过来,足球传递在我们队员的脚下。观众们都激动地站起来,两班啦啦队的呐喊声一阵比一阵响。对方的几次回抢,都被我们队员机智敏捷地回避了。我接上球,从右侧带球往前冲,球就像被我的脚粘住了似的,牢牢地跟着我飞跑。守门员弓着身,紧张地盯着球。我绕过一名对方球员,趁机快速射门,对方守门员扑空了,球像一只蝴蝶飞进了球门。第一个球被我踢进了。上半场,我们班以2:1胜了二(1)班。下半场,我们又以4:3赢了对方。最后,我们班取得了全场的胜利。
这次足球赛,我踢进了两个球,为我们班争得了荣誉,这使我更加热爱足球运动了。
踢足球的人作文篇3
加油!四五班!”“四五班必胜!”“哎呀就差一点!”咦?从还处传来了刺耳的叫声。这是在干什么呢?原未在举行一年一度的足球赛呀!
今天参赛的有两个女生,六个男生合起来就一共八个人。个个都很精神。这次肯定能取到好成绩!再看看其他班的运动员:气宇轩昂神乐实奕……看未两方选手都很精神啊!看就看谁更努力喽!
第一场,天气很阴沉,就完自己穿越到了秋天,天空阴沉沉的.,两万虎视眈耽,裁判一声口下,余无灿开不大脚踢到了守门员那里不远处,他越以迅雷不及掩耳之势,唰地一下把足球踢到了球门,这仅仅是一丝毫毛都不动。
还有更猛烈的呢?
这位人士就是——余元灿,他对自己的脚很感信心。那是天下无敌,铁石脚,他的双脚特别硬,只要一碰,直接给你踢到场外去,哇!这脚很少见。
这次是三班发球,三班也不甘示弱,直接一脚把球踢到了半场上,也很6,袁灿又使出了他的舞蹈基本功,他来个高抬腿,直接把对手的球打了回去,用飞毛腿踢进了球门。进球啦,进球啦,太棒啦!
下午,余元灿出事情了。开始好像没睡醒,心情好像很不好,渊灿又使出了开大脚,可是踢到了门柱上,连续三次,我们倒吸了一口凉气,输定了,都输了,只有一场赢了。四班的很过分,还说我们班坏话,弄哭了好几个女生呢!
这次的足球赛太精彩了。
踢足球的人作文篇4
每当电视机里传来一阵欢呼声:“球进了!”的时候,我不禁回忆起踢球的那些趣事,因为踢足球正是我的拿手好戏。
记得刚开始训练时,我怎么也踢好,没进过一球,但我相信自己,所谓“水滴石穿,非一日之功。”所以我认真训练,直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声,阳光仿佛一群天使向我欢快奔来,树叶也舞动起来,给绿茵的足球场增添许多光彩,非常讨人喜爱。
又一场比赛开始,我带着球,向球门努力奔去。一名对手来抢,他眼神坚定,嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下,他鼓着眼睛,一个助跑摆开手,直接把球踢向球门,球像离弦的箭,快速飞向球门。守门纵身一跃,像是弹簧,奋力跳起,想扑开球,却和球擦肩而过。球又好像与我们作对,弹到球门框又飞了出来,打掉场外一棵树的一块树皮,又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多,我更努力寻找机会,最后,我进了球,我们以一球的优势赢下比赛,树叶舞动起来,花也盛开得更美。我想:同学们会怎么夸我呢?便开怀大笑。
回到教室,同学们争先恐后抢着询问比分,“哈,我们赢了,那球还是我踢进去的!”话一出口,教室里爆发出一阵接着一阵掌声,同学们各个伸出大拇指,眉开眼笑。“可以啊!”,“嗨呦呦,绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章,使我更加自信,让阳光更加强烈,让球场上每一株草都更生机勃勃,让足球飞得更快更高更远。
电视机虽然再也不会发出声音了,但是足球是我的拿手好戏,它给我的快乐和信心像是大头针一样,插在我的心里,永远不会消失。
踢足球的人作文篇5
周天,天气晴朗、万里无云,森森带着他最喜欢的足球去球场踢球了。球场很宽广,森森心想:“这真是个踢球的好地方。”
于是森森很开心地踢起了足球。森森边踢边追着足球跑,接着又是一个飞毛腿,足球被森森踢到了马路中间,森森还一边追一边喊:“站住,别跑!”忽然,一辆车飞驰过来,还不停地发出刺耳的喇叭声,可是他踢得太入迷了,没有听到喇叭声。森森正要冲过去,正好被出来散步的林林看到,林林急忙跑过去拉住了森森,森森这才反应过来。林林对森森说:“下次足球踢到马路上不要忙着去捡,一定要等安全了之后才能去捡。”森森结结巴巴地说:“好,好……”他们左看右看,确认安全了之后才过马路去捡球。
森森拿到了球正要向林林道谢,却看到林林已经走远了。
踢足球的人作文篇6
又是一个周五,只不过这个周五的中午还晴着,可以去操场踢足球啦!
对于我来说,足球又熟悉又新鲜,上学期我们开设了足球课,每节课都会练习基础动作,有时还踢比赛。但对于“专业”篮球的我来说,还是有一定难度的。
等到所有人到了操场,我们分好了队。场地原因,我们只能踢半场。我和我的一个朋友是全场“唯二”的女生,所以分队经常“绑定”在一起。
虽然大家踢得还不算专业,但也有许多值得我学习的地方。比如传球,在队友控球时,周围一定要有同队的人去接传球,在适当的情况下,可以回传。打配合也是很好的方法,当队友带球到球门时,守门员一定会跟着他走,当他带球到门左边时,右边就无人防守,左边的队员传球给右边的队友,就很容易形成射门了。
每一次踢完球都大汗淋漓,心情愉快极了!
踢足球的人作文篇7
体育课上,老师和我们一起踢足球。
我们队的吴少方等不及了,老师吹了口哨后,吴少方用力一踢,球到了半空中,像艘飞船一样,但是没听到落地声。原来是被敌队守门的伍晓莉接到了,伍晓莉把球给了他们队的吴少令,吴少令边踢球,边逃离我的"追捕"。我一下子跑累了,吴少令用力一踢,球到了半空中,但是没想到球到了我们队的队友——机智聪明又身手敏捷的伍金照脚上。伍金照一跳,用脚一踢,球到了半空中,顿时我们眼里出现了幻觉:球好像着了火。我心里想:这家伙还真聪明。球像火一样,飞速而过,吓得敌队守门员躲开了。就这样,我们队得了一分,笑开了花。
敌队呢,只是埋怨守门员胆小。敌队守门员则暗自庆幸没有被击中。
一小时后,我们满头大汗。但是我们以36分的成绩打败了只有18分的敌队,敌队现在还抱怨守门员呢!这是使我最快乐的体育课。
上星期五的下午,我睡过午觉,起来写了一会儿作业,听见外面有人叫我,原来是我的好朋友:王灿、高圣、陈杰、王圣、刘梅来叫我一起去踢足球。
我和王灿、刘梅一队。我是队长,王灿是副队长。王圣和高圣、陈杰一队。王圣是队长,高圣是副队长。
比赛开始了,王圣队先发球,我眼疾手快把足球拦住了,所有的人都过来抢球。场面混乱极了,都不管自己是哪个队的了,抢到球就踢.这时王圣爸爸来了说:“怎么这么乱啊,我来做裁判吧”。我们大家都同意.就这样热热闹闹地玩了起来,大家都非常开心.
让我也明白了足球是一项团队运动,队员之间要互相配合才能把球踢好。
踢足球的人作文7篇相关文章: