中场休息时间，我们平时一个最调皮的向我们这队的人做了一个手势“嘘”，诡异的说：“不如我们两队合伙对第三队开炮。”“好”我们齐声回答。悄悄的分别从前后进攻，大家同时举起球向对手开扔，第三队没有防备，雪球在他们身上炸开了，趁他们还没反应过来，又有四个雪球扔了过来，顿时身上头上沾满了雪，我们哈哈大笑，恼羞成怒的他们对我们也疯狂还击起来，但是终因势单力薄，几个回合下来，他们已弹尽粮绝，无还手之力，不得不举手投降，身上“千疮百孔”。

这场雪仗我们取得了胜利，再看看对手，简直就是个真人版的“大雪人”。哈哈……

写关于古人的作文篇2

我是一个性格多变的小男孩，我长着一张瓜子脸，高高的鼻梁，双眼皮下有一双炯炯有神的大眼睛，美中不足的是我的身躯骨瘦如柴，就像旧社会里收租院里出来的一样。无论是亲戚朋友，还是街坊邻居见了我都会说这句话：你长得太瘦了，一定要多吃点啊！可每当我听见这句话时就气不打一处来：你以为我吃的还少吗？我在家里吃饭几乎与大人吃得一样多，可老天爷不想让我多长一两肉，能怨我吗？不过有时骨瘦嶙峋的身材也能帮了我的忙，像外婆叫我去擦墙角处桌子底下的灰尘，他们全伸不进去，而我身子一缩，长臂一伸便能擦得一干二净。

我最大的特点就是不管做什么事都快，比如跑步、写作业，速度都是班上数一数二的，不过有时做作业也耍了点小聪明偷做。可做到抄写时，几乎每次都是我第一个抄完，所以周铭扬便给我取了个雅致的外号叫快手李。

记得有一次中午，老师帮我们划好词语后便走出教室，教室里立刻炸开了锅，大家都在埋怨今天的词语太多了，会抄死的。而我却默默地坐在一旁笔走龙蛇地抄起词来，只听见写字时发出唰唰声。过了片刻后，我便以迅雷不及眼儿的速度第一个抄完，然后交到讲台上去。顿时，教室里发出一阵排山倒海、雷霆万钧的声音：哇，抄完啦！这声音似喧嚣的锣鼓声，如万马奔腾的蹄音，仿佛要把天花板震塌，幸好当时没上课，否则定会被值日生扣分。

这就是我，全班无人不知、无人不晓、体态瘦削的快手李。

写关于古人的作文篇3

我的老师有一双亮晶晶的大眼睛，乌黑亮丽的头发，高高的身材，穿着连衣裙，那是我们的语文老师，她叫苏晓丽老师嘴边挂着迷人的微笑。

别看她平时挺和善的，可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的，虽然老师发起脾气来挺可怕的，但只要我们不做错事，老师就不会发脾气。老师平时很幽默，上课时，常常逗得我们哄堂大笑，一节课经常在大家的欢声笑语中结束，以前我不懂在玩学习这句话的含义，现在我懂了。每当下课铃一响，老师一说下课，同学们却不动，老师很纳闷，说：“你们怎么不出去？”“我们在等您布置作业啊。”同学们说。老师笑着说：“今天中午的作业就是听写和练字，但是一定要安安静静的，写完后小组交一份最差的给代梦龙。”

又一堂语文课开始了，老师说：“梅花魂自学完了没有？”“自学完了。”“下面请李老师来讲课。”“同学们好”“老师好！”“下面我来提问题，你们知道梅花魂的魂字是什么意思？”话罢，班上好几位同学举起了手，李老师点了杨子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李老师不是真正的老师，而是我们班上的一位同学。

作文课上，老师教我们自己批改作文，自己写评语，教我们知识，老师常说：“书是智慧的宝库。”可没有您这把钥匙，我们也打不开知识的宝库啊！

写关于古人的作文篇4

班级中，有许许多多同学给我留下了深刻的印象，如“二郎神”王尧飞、“学习王”郭雨涵、“慢性子”徐浩然等。可让我印象最深刻的就是“作业狂”王乐乐了。

他长着高高的个子，身高排名班级第二，仅次于班长王博玉。浓浓的眉毛下有着一双大大的眼睛，显得很有神。

“作业狂”无时无刻不在写作业。记得有一次，我们早上第二节课刚下课，同学们就像轻快的小鸟一样飞了出去，好好放松了一下。可 “作业狂”还在写作业，看他奋笔疾书的.样子，好像不写完就不罢休似的。这时，前排的同学唐傲转过身来，疑惑地问：“王乐乐，你为什么非要把作业在教室写完呢？”可“作业狂”却说：“哎呀，你别和我说话了，李硕涵和席双江都要把我甩远了。” 我听了，只好扫兴地离开了。

到了中午，同学们吃完饭都在教室里讲讲话，玩一下小游戏，可 “作业狂”还在写作业。他的好朋友吴必梁走过去，敲了敲他的桌子："你到底想写到什么时候啊，就不能让自己放松一下吗？”“不行啊，我今天必须在学校写完，回家还要写别的作业呢！”吴必梁没有办法，摇了摇头，只好悄悄地走开，去和别的同学玩了。

到了晚自习，“作业狂”还在写作业。唐傲想看看他在写什么，猛一转身，竟然带动了王乐乐的课桌。王乐乐的笔一歪，在本子上划了一道印子。他抬起头，似乎有点恼火，生气地说：“别烦我，行不行？我还要写作业呢！”唐傲嬉皮笑脸地说：“没关系啦，玩一下嘛！”他没有理唐傲，又继续开启“疯狂做作业”模式。唐傲没有办法，只好无趣地转过身子。

我们班的“作业狂”名副其实吧！其实，我就是“作业狂”王乐乐。我在心里对自己说：“做作业是要稍快，但也要合理给自己安排休息时间，这样才能更好地学习！”

写关于古人的作文篇5

今天，我和爸爸、妈妈搭乘一辆别克车去罗布人村寨参观。路上，听爸爸说，罗布人在解放前还过着原始的生活，他们世代靠叉鱼为生。关于罗布人还有很多神秘的传说。经过三个小时的颠簸，车子终于驶近了罗布人村寨。在靠近罗布人村寨的公路两旁，我看见了成片的胡杨林，它们的枝桠大多呈“丫”字形，叶子有红色的、黄色的、绿色的、黄绿相间的。据说胡杨树“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”，被称为“英雄树”呢！

进去后，首先映入眼帘的是一座类似于城门的木制建筑。最上边挂着一个骆驼头盖骨，骆驼头盖骨的两旁是用木棒做成的鱼骨头，很奇特。最引人注目的是祭坛，由一个大坛和十个小坛组成。导游说罗布人信奉太阳和繁星，因此大坛代表太阳，小坛代表繁星。以前罗布人每年都来祭祀，祈求能打到更多的鱼和猎物。

在快要干涸的河道中，我见到了罗布人用来叉鱼的水上交通工具“卡盆”。“卡盆”是用胡杨木做成的，他们将整根胡杨树中间挖空，做成长约３．５米的独木舟。听说罗布人有着神奇的叉鱼本领，他们的眼睛似乎能看穿水下的一切，只要发现有大鱼在独木舟边游过，一篙下去，一定能叉上一条大鱼来。

还听说罗布人很长寿，我们就有幸见到了一位百岁罗布老人。罗布老人虽已白发苍苍，但精神特别好，见了我们小孩子，他显得特别高兴，不时地摸摸我们的脑袋，还跟我们说着话，只可惜我一点也听不懂。

罗布人村寨真是一个神秘的地方！

写关于古人的作文篇6

在冬天里，我喜欢皑皑的白雪，喜欢玲珑剔透的冰雕，但我最喜欢的就是冬天的使者：梅花。

我爱梅花，是因为它是冬姑娘最宠爱的妹妹。在寒冷的冬天，到处是一片凄凉，梅花却成了冬姑娘唯一的骄傲。那坚硬的枝干，秀美的花瓣，与那沁人心脾的清香，给冬天带来了无限生机。

我爱梅花，是因为它的生命力顽强。在漫天飞雪，“悬崖百丈冰”的时节，万花凋谢唯有梅花挺立于傲干奇枝中，热烈绽放。当雪后初晴，积雪未消之际，梅花又红装素裹，笑面迎人，显得格外俏丽，洋溢青春的活力与喜悦。是的，它战胜了风雪，打败了严寒。我爱梅花，是因为它对人类有很大的贡献。当人们食欲不佳时，它可以使人们开胃生津；当人们心情不好时，它可以使人们驱散郁闷；它的花蕾还可以入药，具有极强的解毒功效。它默默地为人们奉献自己，使人们生活得更美好、更快乐！

我爱梅花，更因为它是中华民族的象征。使我不禁想起了王安石的那首小诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花她不畏严寒、清雅高尚的形象，向来为中国人民所崇拜。

梅花排名“梅、兰、竹、菊”之首，并成为“岁寒三友”之一，它的地位由此可见一斑。

梅花是美的，是纯洁的，更是中国的象征。我爱梅花。

写关于古人的作文6篇相关文章：