难忘小学600作文5篇

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在写作文中,我们学会了如何将观察转化为理性分析,一篇优秀的作文通过生动的描写,带给读者身临其境的体验,骄才站小编今天就为您带来了难忘小学600作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

难忘小学600作文5篇

难忘小学600作文篇1

在我们的人生中有很多第一次,但是比较难忘的第一次是很少的。我学包饺子的过程使我难以忘记,因为从中我学到了做什么事都要开动脑筋,还要有耐心。

记得一个星期天的下午,妈妈正在包饺子,我随便看了一眼,然后心想:包饺子可真简单呀!把馅放到面皮中间一合,再四周捏一捏不就包好了吗?我对妈妈说:“妈,我也要包一个。”妈妈答应了。我又仔细看了看,只见妈妈把馅放在面皮中心,用手指沿着面皮的边捏一个个折,一下子一个小巧玲珑的饺子就包好了。

我照着妈妈的样子,把馅放在面皮中央包起来,可是包来包去总包不到一块,因为水太多,那面皮怎么捏也不粘在一起,馅搞得到处都是,我费了九牛二虎之力才勉强包好一个饺子,但仔细一看,既不像饺子又不像馄饨,外面都是馅,简直像一个花球。我又包了几个,有的像营养不良的难民,有的咧开嘴嘲笑我连饺子也不会包,还有的简直不堪入目,真是看起来容易做起来难啊!于是我对包饺子失去了信心,想洗手不干了。这时妈妈对我说:“做什么事都要有耐心,多动一动脑子,多练一练就会做了。”听了妈妈的话,我又开始包了起来,我仔细观察妈妈的动作,反复的包,一个比一个包的好,越包越有信心。在不知不觉中我包了十几个,我高兴极了。

包完后,妈妈便把它们下锅烧了起来。十几分钟后饺子烧好了,我迫不急待的吃了一个饺子。“哇!真好吃!”吃着自己的劳动成果,我开心极了!

通过这次包饺子,我懂得了不管干什么事,只要动动脑筋,下下功夫,就一定能干成。

难忘小学600作文篇2

时光飞逝,六年的幸福时光就要结束了,我们在这六年里组织了许许多多丰富多彩的活动,“草莓园有我们劳动的身影,春日里我们迎春去种树,戚城公园有我们踏青的足迹,仓颉陵里我们学习历史文化”,还有许许多多都让我们难忘,但最让我难忘的就是毕业庆典。

毕业庆典是在六月一日那天开的,老师让我们6:30就到中原文化宫化妆,一大早我怀着激动的心情来到文化宫,因为我有两个节目,一个是管乐队迎宾演奏,还有一个是“书画琴韵”,所以我先要去管乐队,我们一遍又一遍的为来参观的人演奏,看的观众越来越多,等吹到第五遍的时候,来观看的观众都到齐了,老师示意我们演出要开始了。我迅速跑到后台让老师给我化妆。

经过了一段时间的等候,终于到我们的节目了,我和四年级一班的一个女生一组,我写字她画画,虽然经过了几次彩排,但当我站到舞台上,看见台下人山人海,座无虚席我多少还是有些紧张。我看见舞台绚丽多彩,扑朔迷离,演出时我们把每一笔都写得像大书法家一样。因为平时练习时我有几次都忘记写了几个字,所以我写的时候在心里默默的提醒自己不要忘记,今天的表演还不错,我既没有落字,时间把我的也很好,而且整个字体干净,写完后我面对观众,我们脸上都挂满了笑容,台下响起了热烈的掌声,我感到无比自豪。

所以的节目里最让我感动的就是最后的'典礼,我们大家一起宣誓,“今天我以油田一小为荣,明天我们将成为油田一小的荣光。”还有老师们对我们感动的话语。

我不会忘记小学的快乐生活,不会忘记辛勤培育我的老师,不会忘记曾与我朝夕相处的同学!

难忘小学600作文篇3

六年来,时间如白驹过隙、黑马奔驰、春风吹过,我马上就要结束我的小学生活了。不知道时间为什么过得这么快,只知道要和她分别了。

我的小学老师—--李静老师,是我人生中最重要的老师,她有一双清纯的眼睛,毫无杂质。平时带着一双金丝框眼镜,更重要的是她有一颗能容下我们淘气的心灵。

在小学四年级,李老师怀孕了,每天依旧拖沉重的身体,坚持每天7点40分到班级的规则,有时候上课的时候,中间就突然跑出教室,有时候到放学也不见她回来,但是她还是坚持把我们的课程教完,从来没有缺课、少课。

在小学五年级里,每个学生都有思想、有想法,作为班主任李老师更难带了,这时候她的宝宝也长大了。有一次在公开课上,她突然接到电话,孩子高烧38度不退,家里人心急如焚,在五年级里她中来没有吵过、骂过我们,面对家庭和教学的压力,她也从来没有在我们面前哭过。可这一次她带着哭腔说:“带她到医院,我明天回”,还是坚持教完了公开课。

在小学六年级里,有一次带我们去玩了三天两夜,可是她的外祖母在这期间去世了,她怀着悲伤又难过的心情依然陪伴我们,在半夜如果你认真听,你会听见一阵阵小小的“哭声”。

她___我尊敬的班主任李老师,把所有的精力毫无保留的投入到教学上,更把所有的爱给予了我们。我喜欢她,她的事迹令我终身难忘。

难忘小学600作文篇4

那是一个午饭前,我坐在客厅看电视,突然屋里传出来妈妈的吼声:笑笑,你的作业写了吗?你的头洗了吗?还没等我回答,妈妈就劈头盖脸的一阵狂骂,我听了很生气,就反驳了几句,还说:你好烦啊,不想在家了。结果妈妈说:有本事你别在家。当时,我心里更生气了,于是我就带上了我的零花钱,出了门,更让我生气的是,妈妈竟然拦都没拦我,我非常恼怒。

到了小区门口,我想:要找到一个,比较远,又不容易被找到的地方。于是,我想来想去,最终我决定去奶奶家,一路上我顶着火辣辣的太阳往前走,走了两个十字路口,我感到口干舌燥,浑身无力,两条腿就像绑着石头一样,每走有一步都是那么费力。但我不能回头,一旦回头就又要被妈妈数落了,于是我继续往前走,又走过了两个十字路口,我已经累得上气不接下气了,真的走不动路,但我又想不能回去,要是回去,妈妈又该骂我了,我仿佛看到了妈妈严厉的眼神,这让我更加生气了,于是我带着这鼓劲继续往前走。

费了千辛万苦,我终于到了奶奶家,奶奶看到我的那一刻非常吃惊,连忙问我:怎么就你一个人?你妈妈呢?我回答道:妈妈没回来,我一个人走回来的,妈妈他骂了我。奶奶说:傻孩子,妈妈是为你好,一会儿你跟舅舅回去吧!这时奶奶手机响了起来,原来是妈妈打来的,看来妈妈还是最关心我的。冷静下来,我也为自己的行为感到后悔害怕。

回到了家,妈妈做了我最爱吃的饭菜,还对我说:对不起孩子,我不应该那么严厉的骂你,本以为妈妈还会骂我,结果妈妈却向我道歉,我的委屈顿时烟消云散了。

从这件事中,我明白:无论怎么样,妈妈所说所做的一切,有时固然方法不太得当,但也是为了我们好,这一天这个特别的经历,将使我永远难忘。

难忘小学600作文篇5

上小学时,我最喜欢梅老师了。她是我一二年级的班主任兼语文老师。梅老师长得谈不上漂亮,但她气质优雅,戴着一副眼镜,镜片后面是一双温柔的大眼睛。

记得那是一次语文课,老师正讲着课,忽然,微微一笑问:“谁来读读这些词语?如果没有人举手的话,我可要点一个同学来读了。”全班一片安静,没有一个人举手!

我环顾四周,发现连平时成绩一向很好的同学也低着头,没人举手。我心想:我的成绩一向就不是很好,又胆小,更不敢举手了!“这几个词很容易的。”梅老师说。我听了,慢慢抬起头来,望了老师一眼,老师也正朝我这边看呢!她的目光中饱含信任、鼓励,好像在对我说:“试一试吧,要相信自己!”这目光,如一阵春风,吹遍了我的全身,使我勇气倍增。

于是,我轻轻举起了小手。老师也正好向我这边看过来,目光中流露出欣喜,还带有点小小的吃惊。我站得笔直,同学们也纷纷向我投来敬佩的目光。当我读到“菊花”这个词时,不知什么原因,我把“菊花”的“菊”读成了第三声。同学们一阵哄笑,虽然我知道这不是嘲笑,但我的脸还是涨得通红,就像一个熟透的苹果。

唉!我叹了口气,低下头,羞愧得恨不得找个地洞钻进去,心想:这下可辜负了梅老师对我的期望。可梅老师还是表扬了我敢于举手的勇气,接着纠正了我的错误,还要叫我当小老师呢!我听了,真怀疑我的耳朵是不是听错了。迟疑了几秒后,我才确定这是真的,随即立刻抬起头,十分骄傲地大声领读起来。在梅老师的带领下,同学们对我报以热烈的掌声!老师给了我一个灿烂的微笑,仿佛在说:“噍,你多棒!”我一下子放松了,回赠老师一个更灿烂的'微笑。刹那间,我感到有一束阳光照进了我的心里,暖遍了我全身!

老师,您鼓励的目光如温暖的春风,唤醒了我的信心:老师,您鼓励的话语如沙漠的清泉,增加了我的勇气。老师,您的教诲之恩,我终身难忘!

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