开学的第一天，独自一人去上学，那是一个寒冷的冬季，地面上结着一层厚厚的冰，没走两步就滑倒了，四周全是上学的学生，那时，真的觉得好丢脸。这时候，一个女孩将我扶起，看见她的第一感觉，就是毛绒绒的，毛绒绒的粗线围巾，毛绒绒的帽子，还带着一双毛线手套，“这是个很可爱的人吧”心里这样想。可能是境况太尴尬了，我不知道该说什么，只匆忙道了谢就走了。

回到班里后，隐约听见同学说有一个转学生要来，当时心里也没有什么兴趣，只是没想到是她，她真的很漂亮，标准的五官，个子和我差不多高，尤其是那垂到腰间的青丝，着实令人羡慕，我从没想过自己会和这样的人有什么交集，但最后她成了我最深的挂念。

是她主动跟我说话的，问我早上为什么走得那么匆忙，我只是说怕迟到。不知道为什么，她有问题总喜欢来问我，而我也不排斥这种感觉，渐渐地，我们变得熟络起来。有的同学说，我变了，是的，我变了，变得开朗，变的外向，变得爱与人接触了，我也知道，是她让我一点一点的改变，我仍然记得，当我们第一次一起逛街时，我心里的激动和兴奋，那是以前从未有过的.，十分美妙神奇的感受。我们成了闺中密友，也是我实际意义上的第一个朋友。

就这样开心的度过了小学生活，可好景不长，我因为爸爸工作的关系要去外地，也就意味着我们要分开了。最后一次见面还是在学校门口，那天我们都很平静，静静的坐在一起，讲述着相遇后发生的一切，她跟我说：以后要照顾好自己，走路时多看路，不要再滑倒了，要试着多交朋友，不然会很孤独的，相信我，你是很好很好的女孩子，只要大家能够了解你，就一定愿意和你一起玩的，我会在远方一直注视着你。

那是我最后一次看见他，我不记得那天是怎样的分离，只记得转身的霎那，泪水模糊了眼帘……

记得小时候，我很喜欢看电视剧，看着里面演绎着各种缠绵叵测的爱情，虽然心中憧憬，但却从不会相信。但我一直相信这世间有着地久天长的友情，现在也一直坚定不移的相信着。就像管仲和鲍叔牙；就像俞伯牙与钟子期，就像那些年的我和她……

回眸优秀作文篇2

一路走来，收获了太多的感动……

忘不了六年级时你送的星星风铃。你说一共有六六颗，可以好运呢！我看看那一个个闪亮的小星星，眼睛竟然模糊起来。那时班里特别盛行自己叠的小星星，那一张张带有漂亮花纹的纸，在手里翻飞上下之后，就变成了鼓鼓的小星星。那时咱两个一个班，手拙的你叠的时候还不让我帮你，非要自己叠，看着你那认真的样子和不服输的尽头我在心里了乐开了花，当那一个个精致的在线上打着转转的星星串成风铃时，我们的欢声笑语时时荡漾在校园里。

忘不了七年级时你送的项链，那是一个大肚子的弥勒佛，银色的，你说它会保佑我呢！那天的情景依然历历在目，你还俯在我的耳边诉说着关于它的秘密然后你就把它交给了我。它虽是廉价的，在我心里它却是最珍贵的。看着它在阳光下闪闪发亮，我还想象着有一天它会不会在我梦里出现呢？对它许了个愿，便把它仅仅握在手中，期望着它真的会实现，那个愿望就是：我们要做一辈子的好朋友。

忘不了八年级你送的小海螺，那是经过加工的，轻轻一吹就有洪亮雄浑的声音，你说那是别人送的，现在给我，只因这次考试失利，我躲在宿舍里，窗外的灿烂阳光在我眼中也暗淡无光，我低声的啜泣着，任泪水在脸上肆意流淌，这时你出现在宿舍里，我趴在你肩头，给你说我我现在糟糕透了，你什么也没说，静静地挺我诉说，然后轻轻吹响那个海螺，留下一封信走了，我打开信一看竟然是让我请你吃德克士，我哭笑不得，但那海螺的声音着实让我高兴了一番，让我感觉到了大海的跟前，听它的吟唱，让我的心也开阔起来。

在懵懂的年龄我们相遇，从此，校园的每个角落里都留下了我们快乐的足迹。有太多的美好、太多的灿烂让我们铭记，回眸过往，怎能少了你的身影？这些你也没忘记吧？

回眸优秀作文篇3

花开无语，花落亦无语。阳光透过绿叶的折射，投下亮闪闪的光圈。时间伴着最后的花香，匆匆穿越四季；随着一缕耀眼的光束，消失在被遮挡的荫地。

该回头看看自己了，在白茫茫的雾气中，一列歪歪扭扭的脚印十分刺目，像婴儿的蹒跚。不知何时，我已来人世十四载了。没经历什么成功，失败却总给予教训。分数是那么重要，考试是那么重要，作业再多也得做。渐渐地，冲淡了我的童年，冷生生地把我推向落寞的角落。

有些疲倦了。

越是回忆往昔，越是深感艰难。脱离了缠身的作业，终于有回忆与欢乐一点一点显现。儿时我常绕膝于一颗小槐树下，它和我一样小，一样瘦，我们都是年幼的孩子。我和它一起成长着。现在，我踱到它面前，须抬头看看老朋友了。曾经又短又细的枝条，变得又粗又高；曾经零星的叶子，如今枝繁叶茂，花香怡人。我攥紧拳头想试试它是否真的形内如一。当我的'手触及它粗糙的外皮时，一阵麻木，顿时手红了。然而，它俨然地矗立着。不动声色。我有些愧疚又惊叹它的功力如此深厚！没想到经历过几年的风风雨雨，它如此结实了。偶然间，它落下几片好看的叶子，是给我的安慰吗？朋友？我凑近，嗅到一股淡淡的清香，袅袅的钻到我的心灵。终于拂去了那掩盖多时的尘土。我细看叶子，清晰的纹路一定是历经无数的风吹雨打才刻上去的啊。而我呢？似乎要被那几次失败的考试打到了，问心有愧。

终于豁然了。

人总是在不断成长，伴随你的不可能永远是成功。现在，我坚信也不是永远的失败。我的羽翼终究有一天会丰满。

蓦然回首，往者不可谏，来者尚可追。我会留住花开花落的转瞬，我会抓住阳光殆尽的尾巴，迎着风，逆着鱼，飞向青春蓝色的梦。

回眸优秀作文篇4

在芙蓉区素质基地的三天光阴中，我们伴随着团结、互助、责任、坚强和感恩，学习、磨砺了三天。在这三天里发生的种种事情就胜似一篇此起彼伏、抑扬顿挫的乐章，那跳动的一阙阙音符记录了这三天里的点点滴滴。虽然可能有些是毫不起眼的小事，可真正能打动人心的却正是生活中最平凡的一丝记忆。

军姿风采

这是同学们最为熟悉最为期盼也是最容易让人产生恐惧害怕之意的代言词—“军训”。这个“玩意”的确有些可怕：因为刚开始第一次训练时，站军姿使一个男同学呕吐，一个女同学被中暑的魔爪抓住。最悲剧的还是那次，本来要开饭了，刚走到食堂门口，一位同学突然说：“终于可以吃饭了！”结果教官冷冷地看了一下那位同学，说道：“军姿10分钟，在门口站好！”听到此话，接着几声抱怨声穿透了许多教官的耳朵到达总教官那儿，结果……一声如雷鸣般的厉啸从天而降，“军姿加罚20分钟，说话的不许吃饭！”顿时，队伍中鸦雀无声。军姿要双手平齐自然放下，双脚脚尖间隔60度后脚跟并拢，还要抬头缩腹挺胸，这可不算什么，但却还要不吃不喝、“沐浴”着灿烂的阳光下一动不动可就不简单了。但，也正是这样的情况下，我们懂得了勇敢，懂得了坚强！

游戏风云

虽然，三天中有点累，但在教官的带领下还是分组开展游戏活动。比如七巧板游戏，由组长和军师看图并指挥其他同学拼出图形。我们组倒是拼的顺风顺水，第一个拼完，但是批评7次就会取消资格，我们已经6次了！幸好我们组每个人都有事干，不然的话……有个游戏“风吹劲草”也很有趣，是个考验团结的游戏，就是一个人站在中间当“草”倒在周围充当“风”的人身上，由“风”托住转圈。当我变成“草”站在中间倒下来时，我在想我这么胖一倒下去把大家压坏了怎么办？可是当我压下去时疑问一下都飞到九霄云外去了：我感受到一双双手有力地把我接住灵活地往一边“吹”，很顺利地就完成了。虽然这两个游戏都不错，但我感受最深的却是“跳大绳”。所谓跳大绳，其实就是一大队人一起跳长绳。虽然长绳这个名词在我们五（1）、五（2）班中是无人不知无人不晓，但不会跳的却是人山人海，像我就是一个经典的例子。原本我们队有可能赢的，但为了教我这类人，我们队败北了……但我们却深深地理解了这几个词：团结、互助和友爱。

流泪派对

在这三天中，有两件事是最让我们感动的。一件是“领袖风采”。领袖风采表面上让大家整齐报数，其实是让我们听到结束声时立即安静下来。一开始，我们只知道无所谓的乱报，男生像救火一样，而女生却慢腾腾不配合，当教官一声令下宣布第一轮结束时，我们组吵的吵、闹的闹，这不，一下子就输了，第二轮、第三轮……直到第四轮，我们组才在我们的领袖带领下取得了胜利。可是第三组的领袖却因为她们组员的失误使她们做了290个俯卧撑。“她们这样累这么辛苦是为了什么？”一声清脆的疑问打破了平静，“是单单地展示自己吗？是责任！”教官淡然道。对呀，是责任！顿时，一股热流涌上心头，眼泪夺眶而出，我喃喃道“责任，责任吗？”还有一件是拆信的那一刻。有人问拆什么信呀？其实，我们拆的是父母亲在我们去基地前给我们写的信。当教官让我们去三楼教室时，我们心中充满了未知。进入三楼教室，看完三个故事后，教官宣布开始拆信之旅，突然，教室里一下子变成汪洋一片，同学们一个个都泪如泉涌，我也一样，我们读懂了父母亲对我们的爱，好久没这么痛快地哭过了！爱与责任，这两件不一样的事此时此刻把这两种东西体现的淋漓尽致、惟妙惟肖。

影视世界

三天里，我们还有幸看了一场电影，不过这场电影不仅有点搞笑还极具挑战性。我们五（2）班和五（1）班排着整齐划一的队伍到达了“行军”目的地二楼教室，刚一坐下，一个同学开始讲话了，当然迎来的是一串唾沫星子……“起立，全体起立！军姿20分钟！”就这样我们又做起了那经常性动作—军姿！最伤天害理的是，教官说了一句“谁最牛逼，啊！”结果五（1）班一个男生小声道“我最牛逼，怎么的！”正好被教官抓了个正着，逮到台上去了，害得我们又多站了10分钟！幸好，电影是上等极品，不然就亏大了！电影主要讲了两个中国特种兵到亚马孙“猎人”学校跟西洋士兵一起训练为国争光的经历，连我们班一些不爱看电影的同学也兴致勃勃地当起了小“影迷”。

三天的体验过得飞快，犹如东逝流水。但是，这短短的三天里，我学到了很多：团结、互助、责任、坚强、感恩……“体验创造未来”，这是我的所得。

回眸优秀作文篇5

我端起桌上的茶杯，茶水已凉。静静的，有半卷的茶叶半沉半浮在中间，像是有一种古老的传说在冻结着，缓慢的挪动，带着一些悲凉，却又优雅自在。露着一半结局，卷着一半人生。成长…… ——题记

习性如风，将平生飞落如雪的过往，尽数吹散开来，如同蝴蝶的翅膀掠过干涸的心海，又慢慢而翩然的飞向未来。

优雅是一种心态，是一种自若的淡然。每一个动作都那么缓慢，却又那么美。就如同走来的每一步：踉跄了，跌倒了，满身灰土，好似狼狈不堪。可是心中是坚定的，是平静的，那么风尘地刻画，一切的疼痛与悲哀，便都可以泰然处之。缓慢，一点一点地前进，而璞玉也在一笔一笔地雕琢。

吃饭，睡觉，读书，锻炼……周围人可以看见你的表现，却不知道你在不慌不忙中已经慢慢成长。

我曾是一个浮躁的人，像是炉上的水壶，一边将壶盖敲击的梆梆作响，一边在心中气泡翻涌。于是，我变得那么脆弱。成绩下滑，总觉得同学目光是鄙夷而吵架，甚至出手。当我以一种狼狈到无处可逃的地步，不得不去面对作为一个学生的失败，一个为人的失败时，我的改变，开始了。

老师的动作不快，效率却很高。也许是爱喝茶，身上有淡淡的古典韵味，行为举止又有一些贵族气息似的优雅，有同学说，她是该行才做的老师。她静静地与我对视，她的眸似一望无际的深渊，使我战栗。我咬了咬唇，将飘忽的眼光移开，低下头。我感觉空气都凝固了。老师将桌上的茶向我面前推了推，然后自己喝起茶水：“知道哪里错了吗？”我滞了一滞呼吸，捏紧的手慢慢松开：“知道。”老师抬起头：“很好，这一月的这个时间都到我这来喝茶。”我眨了眨眼睛，和周围走过的学生一样，以一种怪异的眼光看她，她却摇头一笑，自顾自地转过身批改起作业。

好像……没有那么的尴尬，我看看自己掐红的手指，自嘲的一笑：“嘿，你怎么也傻了？”

她准时的将茶倒入一次性杯中，然后等我来。不说话，也不干其她事，我略有些窘迫地躲着其她老师和学生好奇的目光，快速地喝光茶，却换来她轻轻一笑：“慢些，烫。”一边看着龇牙的我，一边将我的作业放在我面前，“看看。”我硬着头皮，讪讪地问：“是不是，错了很多？”她微睁大了一下眼，“不自信？”随后，以一种打趣的目光和着调侃的语言：“你自己做的比你抄的好多了。看看，你抄的不英明。”“……”我郁闷地看了她一眼，然后在心中诽谤：我昨天花了大时间，怎么可能不好？“以后的作业都要这样。”我听后一惊：“我……”“时间到了，明天再来吧。”

当我拖着步子走出去时，心中却有一抹轻快。停下步子，看了看远处。微风卷起我的一丝发在我耳边轻轻低语，我半垂着眼，踏着光斜在地上格子间的倒影，放慢步子，缓缓走了下去。

对于那剩下几天中老师莫名其妙地要求，我一边僵着笑容，一边去完成：在经过悲愤地仰天长啸后，在咬牙切齿地背完书后，在愤怒地扔笔撕纸，又眼泪打着旋地重新再来后，在带着哭腔，却还笑着回答他人的讽刺后……我慢慢蜕变了。

“ 来得真早，等一下。”她一边将笔盖上，一边笑着将热水倒入杯中，“这是最后一天，恭喜你，明天就解放了。”我吸了一口气，良久才呼出，直立起身，又弯下：“谢谢。”她仍是双手将杯子放在我面前，然后：“你是个又笨又聪明的孩子。”说罢，毫不客气地用手敲敲我的脑门：“好了，目的达到，我出去一会，你可以走了。”

时间太瘦，指缝太宽。滔滔逝水，急急流年。

我已经习惯了每天空出一段时间让自己放空，闲暇着，细数着碎落在地上的匆忙。习惯了对着人微笑或傻笑，习惯了慢慢踏着光影，习惯了淡然，习惯了模仿了好久的从容与优雅。

我是幸运的，会有一个人，在我忙于赶路而错过两旁风景时，拉住我。带我缓慢地向前走。一个人是诗，那么两个人便成了画。她带我穿过花鸟绿树，学着工笔细描，到了水墨山水，然后教我题下秀逸小楷。

我想，成长，便是每天的一杯清茶。将热水贴杯缓缓倒入，韵味一点一点地散开，吹去面上的浮叶，再轻轻一抿。动作缓慢，举止优雅，然后带着那份特有的心境。不骄不躁。既不留恋于过去，又不奢望于未来，内心十分充实而宁静，放任光阴流逝却紧紧把握住现在，无匮乏之感亦无享受之感，那么她，才懂得茶性，而带着特有的缓慢与优雅，在成长。

我坚信习惯会改变人的命运，若非当初的清茶，怕现在的我会独自承受着伤害与被伤害，急躁又失落的痛苦吧。所以当初不经意的习惯，去有了今天猜不透的命运。

明天，未来，一盘我解不了的棋局，一个我猜不透的谜底。如若菲薄光阴辜负了姹紫嫣红，请让我停下看一幕花散；如若寻常院落关了赏心乐事，请让我在墙外笑被无情扰。也已错过了昨朝的那只花，怎可再错过今夕的这杯茶？

在似近忽远之间，在半梦半醒之间，在冷漠和悲凉之间，在无奈与从容之间，像一杯沉淀了许久，又被轻轻搅动地茶水，半卷的茶叶翻飞，缓慢而优雅，席卷着穿过荒漠无涯的时光而流远。成长……

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