进入校门时，我还不明白为什么要整天背着书包，但渐渐地我懂得我是在学习。经过小学与初中的考试。我难过极了，因为自己考得很差。看着爸爸每天为我退步而发愁时，我明白了，我要努力。到了强手如云的学校，我更加明白，我要努力。可说努力，谈何容易？看着自己的成绩，我伤心的哭了，我的心灵充满忧愁，但我突然想起了自己童年时铺的那条充满色彩的路，我好像把它丢了。不，不行，我一定要找到它！于是我开始寻找。寻找的路，更见艰难，但总有信念在支持着我。终于，当我看着自己的成绩单欣慰地笑时，我明白，我找到了那条路，那条铺满色彩的路。

刚升上初三时，我还在那条路上，可是过了不久，我又丢了。我不知把它丢向了何方，这次它好像走得很远很远，我每次都找得好辛苦，可它就不出来。这次我的心都要碎了，我不能没有它，失去了它，我就等于失去了自己！我寻找、寻找，我知道终有一天它会被我找到的！

当我的路第一次失而复得时，我明白了什么叫坚强。现在，我再一次寻找丢失的路，我明白、我更需要坚强。我的路还遥远，不知遥远的路还有什么在等着我。不管前方有什么，我都要带着我那条一直跟随着我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身边，我才会满怀信心地迎接一切。我相信，它没有丢，它是在和我捉迷藏，它一定会出现的。我相信，快乐一定属于我！

十五年了，这十五年中我明白了许多，懂得了许多，或许在别人开来平淡，但自己可以品出味道来。不管我的路是弯还是直，我都将带着它精彩地走下去。

写信心的作文600字篇2

徘徊在十字街头的我，举棋不定，不知道该如何选择通往成功的道路，那时仿佛迷失了自我，迷失了前进的方向。

记得那天是一堂体育课，老师让我们练习二步半上篮，那时我可是信心满满，自认为自己的球板不错，不把这所谓的二步半上篮放在眼里，老师先让我们绕操场跑了两圈，接着做了一些准备活动便开始上篮了，老师把学生分成男女两组，接着训练便有条不紊地进行了。

我当时想，这有什么难的，我肯定一次就能通过。很快便轮到我了，我拿起篮球开始上篮了，第一次居然失败了，我想：这一定是个失误。我自以为是地在为我的失败寻找着各种各样的借口。第二次上篮我又失败了，顿时我觉得老天向我开了一个不大不小的玩笑，让我拥有一米七的身高，却连上篮这样的基本动作都难以完成。一下子，我很伤心，于是我便黯然地离开了篮球场，坐在一旁，看着同学们一个个上篮成功，我觉得自己很失败，很落寞。

这时，我的好友小a走了过来，看着我那黯然神伤的样子，问我原因，我把刚才的一切告诉了他，他十分恼怒，对我说：“难道你就被这芝麻大小的小挫折击倒了吗?如果你连这小小的坎壈都无法跨越，那么你便是一个彻头彻尾的懦夫。”是啊，设想如果没有爱迪生坚持不懈的努力，哪里会有今天明亮的电灯;如果没有莱特兄弟持之以恒的毅力，哪有今天翱翔于天空的飞机;如果没有唐朝时期炼丹师的意外发现，哪有今天的火药;如果没有……正是他们秉着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观心态，才会成为发展史上一颗颗灿烂的星星!我真是太懦弱，太愚蠢了。于是我重拾信心，再次站到了篮球场上，这一次我一定要取得成功……

经历过风雨，我们才能拥有更加绚丽的彩虹;在山重水复疑无路后，我们总有柳暗花明时。

写信心的作文600字篇3

我相信在过去的一年里，每个人都有自己的收获。也许是快乐，也许是友谊，而我最大的收获却是一大箱五颜六色、各式各样的中性笔。这些笔不仅给我的生活带来许多乐趣，更重要的是让我在英语班里收获了不少的信心。

去年十·一长假，妈妈给我报了一个新英语班。第一次去上课的时候，我非常紧张，因为我是去插班的。看到其他同学对老师提出的问题都能对答如流，而我却听不太懂，我担心跟不上这里的学习。更让我苦恼的是，这里每节课后都要考试，那么多题目，必须在15分钟内完成。试卷上的题目有的我根本看不懂。结果第二次上课公布成绩，我居然只得了86.5分，这可是我有史以来最低的一次分数呀！我完全丧失了在这里学习的兴趣。

回到家后，我就嚷着要妈妈给我换一个英语班，而妈妈却鼓励我。她知道我愿意收藏一些样式新奇的笔，所以就帮我制定了一个买笔计划表。如果我考试得了90分就奖励2支笔；如果得了95分就奖励3支；如果得了100分就奖励5支。妈妈将计划表贴在了我的书桌上，从此，我开始努力学习英语。每天放学，我以最快的速度做完老师留的作业后，就埋头学习英语。有的时候学习累了，我就看一眼计划表，然后再想一想那一张得了86。5分的试卷，就会立刻精神充沛起来，并一直在给自己加油鼓劲。我为了能买到各式各样的笔努力着。终于在一次考试时我得了92分，我也买到了自己喜欢的2支笔。当时，我的心里比吃了一罐儿蜜还甜，因为这都是我自己努力的结果啊！要不是妈妈制订的买笔计划表给我的信心，我也不会取得这样的成绩。渐渐地，我的笔越来越多，从一支、两支，到一筒、两筒，现在，我竟然要用一个箱子来装这些笔了。

每当空闲的时候，我都会把这些笔拿出来看一看，它们不仅让我从学习中体会到了乐趣，更让我在学习上取得了信心。

写信心的作文600字篇4

假如有人对你说，他有一张二十年后的你的同学的明星照片，你信吗？你一定会表示极大的怀疑与否定吧？但这句话竟从我们楚老师口中“跳”出来了。当老师公布这个消息时，教室里沸腾了。有的同学用手指点点教室里的每位同学，也许，她在猜测这张照片的主人吧，有的同学使劲拍脑袋，绞尽脑汁冥思苦想这个消息可靠不可靠，有的同学趴在桌子上，好像在沉思着什么……教室里乱成了一锅粥。我猜，这个消息一点都不可靠，假设可靠，这个人一定是成绩在班里名列前茅的蒋泊涵。

啊，激动人心的时刻终于来临了！我们轮流走上讲台看那张照片。只见第一位男同学伸着脖子，迈开大步上了讲台。他看到了谁呢？他鼓着腮帮子，瞪大眼睛，随后“噗哧”一声笑了出来，又装作解放军的模样下了讲台。一个个同学上去又下来了，我的心也在“咚咚”地加速跳动。轮到我了，我迫不及待地跑上讲台，按捺住内心的兴奋，定睛一看：是我自己。二十年后的我，一位著名作家，一手捧着我写的十几本书，一手托着水晶奖杯，一脸灿烂的笑容，照片边上还附着一行小字：世界著名作家陆家颐。我看到这儿，也忍俊不禁，嘻嘻地笑了，慢悠悠地下了讲台。当同学们齐声说出“镜子”这个答案时，都有同一个表现：笑。刹时，大家明白了老师的用意。

是啊！一面镜子，一颗信心。当初有谁确定是自己呢？这面镜子，给了我们信心。

写信心的作文600字篇5

春去秋来，转眼一个学期就要结束。经过几天紧张的排练，我们的音乐课堂展示终于拉开了帷幕！

孩子们从集体课堂的学习到自己在舞台上展示，这是一个从感官到质量的变化。

短短四天让学生排出一场节目，时间可谓真是紧张！要想如实完成任务，达到较好的效果，效率则是第一！首先，我给自己制定了计划，按照每天要完成的任务，做出台账。每天学生集合前，我都会按照台账如实完成计划。由于临近考试，不能占用上课时间。课间操、午休后、放学后半小时，都是我见缝插针的训练时间。既为了保证学生的安全又要考虑到节目的质量，先训练哪个节目后训练哪个节目，我都做到心中有数，在最短的时间训练出高质量的节目。从孩子的眼睛里我看得出孩子们喜欢自己能够得到锻炼，看到我的安排如此有序，他们也是认真聆听，认真练习。

一天、两天，我越来越自信！孩子们越来越自信！

随着紧锣密鼓的锣鼓声，学生演绎出了一曲《金蛇狂舞》。作为演员的学生瞪大了眼睛观看着，作为演员的学生一丝不苟的打击着手中的乐器，耳朵紧紧的搜集着音乐，手中随着音乐敲出自己的节奏，唯恐错乱了一个点。

而小主持人则随着音乐宣布“20xx，我们来了！音乐现在开始！”

让我骄傲的是音响师在练习时频频出错，而现在，音响音量大小的过渡毫无痕迹，和主持人、演员配合的非常默契！真是棒极了！这说不了就是将来的高级音响师了！

两个领唱甜美的声音把大家带进了美丽的田野，那纯真的童声，在这短短几天里能训练出这样的声音，真是强将手下无弱兵！这也折射出平时课堂有序的训练，扎实的基本功！

男女生表演的蒙古族《那达慕之歌》和傣族舞《快乐的泼水节》把大家带进了蒙古族的粗狂和傣族人的柔美。使学生真正感受到各个民族的魅力。

十五分钟过去了，这十五分钟是一个学期的浓缩，折射的是扎实的课堂，稳定的教学秩序！

在此我想大声的说出，信心来自于努力！

写信心的作文600字篇6

当我们的意志倒下时，信心在哪里？

——题记

经历过狂风暴雨，就一定会享受到阳光和煦；经历过坎坷曲折，就一定会有柳暗花明。我很郁闷，期中后上的一元一次方程的部分，为什么总是搞不好呢？面对作业陷入了沉思：是我不认真吗？是我没有仔细分析吗？还是……

我曾对数学产生过厌恶之情，一味地想摆脱它。可是始终没有，我又对此失去了信心，几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对数学，我怎么办？或许，在我心中还存有对科学的眷恋之情，对数学的兴趣。我默默的思索着。

对着摆在眼前又无法改变的事实，我无不感到眼前一片漆黑，怎么办？我像是心中有着一只兔子一样揣揣不安地对待数学……

经过几天的心灰意冷后，我毅然决定重拾信心，我坚信这样做是对的。在一次次对错题的摸索中，我渐渐发现了学习数学的方法。我顿时有了信心，“我能行！”我不断激励着自己。在多数摸索中，我明白了学习数学重要的“招数”。原来，只要在做题时，多和实际生活联系起来，多发现其中的规律，学习数学也就变成了一件非常容易的事了。

我的信心大增，逐渐，我对数字也恢复了以前的兴趣。此后，我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法，数学成绩也渐渐地得到了回升。

信心躲藏在我们心灵的阴影中，只要你肯去拾起它，它便会很好的“报答”你。

辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才捶练出一双凌空的翅膀。同样，一个真正有进步，有成就的人，也肯定是无数次跌倒后重新站起来的。

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