曲梦娇，14岁，宁安市卧龙学校八年二班的学习委员。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。她是个特殊家庭家的孩子，父亲眼睛残疾，母亲体弱多病，家里还一位患脑瘫的奶奶。虽然条件很艰苦，但是一直以来，她本着孝敬父母，关爱亲人的传统美德，努力要求自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

由于家庭的原因，她从小就很自立。坚持自己的事情自己做。从不向父母耍娇，从不哭闹，还会帮老师做同学的思想工作。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。从上中学后，她越来越懂事。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于家庭拮据，爸爸除了种植家里的几亩薄地外，还要每天放羊。无论是刮风下雨、酷然严寒，他的爸爸都没有耽误过，为了生活，也为了能让孩子上起学，他在身体残疾的情况下饱受着日月的沧桑。母亲不仅要帮助爸爸干农活，还要承担家里的家务，侍候年迈的奶奶。懂事的曲梦娇每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。晚上，妈妈做完了一天的

活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累和病痛，因为有了她的关心而减轻了许多。

一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，又拿钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，观察妈妈病况，小小的孩子承担的家庭重担的同时，并没有忘记自己的学习，她的学习成绩一直在班级名列前茅。她不仅对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，姥爷、姥姥也是这样，对邻里邻居都这样。

她的奶奶年事已高，还患脑瘫，生活起居很不便。她又成了他们的好帮手。吃饭时，为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。她总是和妈妈轮流前去为奶奶送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪奶奶讲故事，给她唱唱歌,逗奶奶开心。她的外公外婆不在同一个村，也需要他们家照顾。对于外公外婆，曲梦娇也如同对爷爷奶奶一般，所以每当她一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当奶奶、外公、外婆、爸妈妈过生日时，她都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸

妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。在老师们心目中，她是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，所以他的成绩在高手如云的八年级依然出类拔萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。业余时间，她热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，她素喜清静安宁，总见她静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。她对所有老师谦恭有礼，知冷知热。她具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。

在同学们心目中，她不仅仅是一个享有极高威望的学委，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，她总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没

有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，她总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

曲梦娇同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在卧龙学校她多次被评为三好生，被评为优秀干部。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是她学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

时代好少年事迹材料范文篇2

丁xx同学，是松溪县河东中心小学六(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：

学习刻苦成绩突出

她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。

尊敬长辈学会感恩

一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

真诚待人助人为乐

丁同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起，她的父母就她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”

丁同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!丁艳同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样!

时代好少年事迹材料范文篇3

他是父母眼中自立的好儿子

__出生于一个双警家庭。他自幼看惯了爸妈的忙碌，习惯了从小照顾自己，他从不会抱怨不能像别的小朋友一样与爸妈嬉戏打闹，休假时来一场说走就走的旅行。他懂得警察的辛苦，学会了独立与坚强。他每天给即将下班的父母准备好拖鞋，泡上一杯暖胃茶，给他们一个温暖的拥抱，为他们端来热水烫脚……爸爸有时出差一个月，妈妈经常加班，他回家做完功课，就细心地为妈妈准备自己的拿手菜，让妈妈回来就能吃上热乎乎香喷喷的饭菜。妈妈腰椎不好，他就经常帮妈妈拖地整理家务。他用自己的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱，淋漓尽致地表达在日常生活中，他用幼小的身躯中真挚的情感默默地传承着中华几千年来的善良和美德。

他是社区有名的爱心小义工

生活需要一颗感恩的心来创造，生命需要一颗感恩的心来滋养。__利用课余时间申报了“__城市书房”的小小志愿者，每个周末和小伙伴儿们一起去书房帮助整理书籍，打扫卫生，他用自己的行动践行着“小小志愿者”的风采。

邻居家有一个自闭症儿童，别的孩子都不愿意跟他玩儿，善良的__却认为应该给予他更多的关爱。有的孩子会鄙视地欺负他，__就会挺身而出，大声呵斥，像大哥哥一样保护他。每逢周末，__就牵着他的手，带他去享受自然，希望他跟正常孩子一样，拥有快乐的童年。那孩子见了__，就会露出甜甜的笑脸，温暖的样子，让人为之动容。

他是人人称赞的好学生

__是大队委纪检委员，校园里总能见到他认真值勤的身影，对待工作，他尽职尽责、任劳任怨，遇事沉着冷静，有着出色的管理才能，是老师的得力助手。对待学习，他一丝不苟、刻苦勤奋，课堂上思维活跃、发言积极，是同学们学习的好榜样。

在同学心目中，他威望极高，出类拔萃，是可以信赖的朋友，也是可以倾心相交的知己。学习优秀的他，从不骄傲自满，总是真诚、热情地帮助其他同学。哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决，哪个同学遇到疑难问题了，他也会热心的帮助解答。班里的脏活重活他总是抢着干，从不计较个人得失。有的同学不受大家欢迎，但他总能从他们身上发现优点，他总是说，“每人身上都有闪光点，也是值得我学习的!”他和同学们诚心交流，提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感，他也用自己的真诚与无私，赢得了老师和同学们的称赞!

他是多才多艺的小能手

他多才多艺，爱好广泛。他喜欢阅读，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味，大量的课外阅读拓宽了他的知识面，也丰富了他的课余生活。他爱好书法，积极参加学校组织的书法社团，多年的坚持，让他在书法方面取得了骄人的成绩：__年纪念甲午海战120周年全国书法大赛二等奖，__年__省少儿书画大赛二等奖，__年校园漫画创作小明星、校园书法家，__区中小学现场书画比赛二等奖，__年全国第七届青少年书画现场大赛特别金奖。

此外，他还利用业余时间学习了美术、机器人、羽毛球、跳绳等多种特长，品学兼优的他先后被评为：校园少年小君子、数学学养小明星、优秀小干部、金牌书写明星、英语口语明星。__年在__市经典诵读比赛中，__参演的《诗经·学堂》吟诵节目荣获一等奖第一名。

集各种荣誉为一身的他从不张扬，从不喧闹，他从容待人，坦荡处事。他懂得不经历风雨，怎能见彩虹。

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”这就是__的座右铭。

时代好少年事迹材料范文篇4

__同学是新泰市第一实验小学西区四年级1班班长,校少先队副大队长，泰安市市级优秀学生、泰安市优秀小记者。先后在泰安市局举办的小学数学建模大赛中荣获泰安市一等奖、新泰市特等奖，在北京数学会举办的小学生爱学习数学竞赛中荣获四年级组一等奖。他，德智体全面发展，积极参加各种社会公益活动，多次被评为校优秀学生干部、优秀少先队员。

一、热爱集体、服务同学。__同学在校尊敬师长、团结同学，遵守纪律、学习刻苦。作为班长，勇于负责，既是老师的好帮手，又是同学们的好朋友。在去年11月份的校少先队大队委竞选中，以最高票当选少先队大队副大队长，当选后，积极参与少先队大队委的各类活动，负责校区纪律和卫生检查，每次都早早到校，认真勤恳地做好检查工作，主动热心服务同学。

二、学习勤奋，成绩优异。在学习上，认真刻苦、勤于思考，尤其是英文阅读活动，阅读范围广，阅读量大。在中文书籍阅读方面，__涉猎广泛，读书甚多，家里都成了书的海洋;

在英语书籍阅读上，两年来，他每天坚持英文阅读，阅读各类英文绘本、桥梁书、牛津书虫原著2000余本，英语阅读能力出众，已经达到英语初级读物无障碍阅读的境界。他不但爱阅读，各科成绩在学校也都名列前茅，特别是数学，__年3月份在泰安市和新泰市组织的小学数学建模大赛决赛中，力压群雄，勇夺泰安市一等奖和新泰市特等奖，在__年4月份泰安市局举办的小学数学建模大赛中，荣获新泰市一等奖;

在北京数学会组织的小学生爱学习数学竞赛中荣获四年级组一等奖，给新泰市和新泰一实小赢得了荣誉。

三、爱好广泛，多才多艺。__同学爱好广泛，在各种级别的演讲、硬笔书法比赛和英语口语大赛中，均取得了一等奖的好成绩;

热爱运动，熟练掌握了蛙泳和仰泳技术;

每年都参加校运动会，在男子100米、200米、4_100米接力赛比赛中均取得了优异成绩;

热爱篮球，作为新泰一实小校篮球队队长，去年11月份在新泰市体育局和局联合举办的的新泰市中小学篮球赛中，发扬不服输的精神，顽强拼搏，率队取得团体第三名的好成绩，为学校赢得了荣誉;

在学校组织的文艺汇演活动中，已经取得小提琴七级证书的__同学登台献艺，演奏小提琴曲《渔舟晚唱》，应得阵阵喝彩。

四、热心公益、奉献爱心。__同学积极参加各类社会公益活动，参加了小记者组织，到各地采风写作，记录、宣传好人好事，风土人情，被评为泰安市优秀小记者;

作为小小志愿者，每年植树节参加义务植树活动;

积极参与文明城市创建活动，清理小区的卫生、清除墙上的小广告，在校园里、大街上和公众场所见到垃圾主动捡起分类送进垃圾箱，担负起义务卫生监督员的职责;

作为小小消防员，参观消防大队，学习并宣传消防相关知识;

积极参加慈善活动，给同在新泰艺术学校学习的患病同学捐款200元，在水滴互助网上，给众多患病的小朋友捐款累计500余元，献上爱心和康复的祝福，还给大别山山区的小学生捐赠衣物和书籍，以爱心和实际行动给山区的孩子带来温暖和知识。通过多种多样的社会活动，才干得到了锻炼，心灵得到了净化，情操得到了升华。

__同学在家尊老爱幼，讲文明、有礼貌，积极帮助家长做力所能及的家务活动。在校学习刻苦、勤学爱思、成绩优异、勇于负责，服务同学。他在校是名好学生，在家是个好孩子，是一名德智体美全面发展的优秀少先队员。

时代好少年事迹材料范文篇5

他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱————他就是三年级二班的xx同学。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

一、勤奋好学、品学兼优

从小不论做任何事，他都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的、指导。新知学习前，他总能认真地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，他认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。课堂外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。

二、尊敬长辈，孝顺父母

在家长的眼里，他是一个乖巧懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。他知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、多才多艺，兴趣广泛

xx父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础，所以他们从小就培养xx广泛的兴趣爱好。

他参加了校园文化艺术节，为了跳好老师编排的舞蹈《向快乐出发》，他不怕吃苦，勤加练习，常常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为班级挣得了荣誉。

他热爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了xx余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。

他还热爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校举行的运动会，他参加的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

常说字如其人，这话不假。他的字笔锋硬朗，干净利落，又透着几分豪气，正如他的个性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好，从二年级开始，他不光在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

四、富有爱心，品德高尚

家庭的传统注重品德的培养，教师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

五、尽职尽责，忠于职守。

在同学眼中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给他的任务，他总是认真地去完成。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。

这就是美德好少年xx。他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，xx同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

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