写身边的人作文600字优质5篇

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Iraqis
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在写作文中,适当运用暗喻手法,可以让文章的意境更加深远,引发读者的思考,为了使作文更加生动,大家可以加入一些个人的经历和感悟,骄才站小编今天就为您带来了写身边的人作文600字优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

写身边的人作文600字优质5篇

写身边的人作文600字篇1

我们身边的艺术有很多很多。比如:。画绘、镂刻、染织、彩扎、童玩、器用、装饰造等等,还有一些甚至连我们都注意不到的小工艺品都是一个十分好的艺术品,今天,我就来讲一讲我们身边的艺术,是一项民间艺术,也是中国人的国粹,那就是——京剧。

京剧用歌舞演绎故事,是包括文学、音乐、舞蹈、武术、美术、杂技等各艺术行类的综合体现。传统剧目约有一千三百出。它具有综合性、虚拟性、程式性三大艺术特征。京剧的行当有:“生、旦、净、丑”。京剧的四功五法分别是:“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。

京剧的前身是徽班。徽班就是由安徽商人出钱组织的'以演唱徽剧为主的戏曲班社,用现在的话说,就是剧团。徽班进入北京以后,大量吸收了当时在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各种戏曲艺术的成就,同时又受到北京的语言、风俗等地方文化潜移默化的影响,逐渐形成了一个新的剧种——京剧。

从徽班到京剧,这是一个漫长的、逐渐发展变化的过程。所以,在很长一段时间里,在北京,京剧,或者说是变了种的徽剧,仍旧被称为徽班、徽戏,有时也称为“皮簧戏”,或二簧戏。这是因为徽剧和京剧所唱的两种主要曲调是“西皮”和“二簧”。因此直到今天,也有把京剧称为皮簧的。

京剧是综合性表演艺术,它集“唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)”为一体,通过程式的表演手段,叙述故事,刻划人物。京剧的角色主要分为:生(男性)、旦(女性)、净(男性)、丑(男性、女性皆有)。

所以我觉得京剧的艺术很悠久,都值得大家去看看啊。

写身边的人作文600字篇2

也许在一天中要发生很多事,但就是这些事,有时会让人开心,有时会让人沮丧;有时让人信心百倍,有时使人失去信心,有时也能改变人生。

记得那是3个月前,我又犯错误了,而且犯得不小。老师没有办法找到了校长,校长找来了爸爸,我还不以为然,觉得没什么,不就是打了一架吗?能怎么样呀!可校长说要开除我。我有些茫然了,因为我不想回家,爸爸和我都不说话了,因为前几天我和他还生气了,我想这回完了,没人管我了。没想到过了一会儿,爸爸为了我向校长低声下气的求情,好话说尽了,可是校长还是不答应,那一刻我的心不由得动力一下。

无奈之下,爸爸又去找外援,再次找到班主任,在那里爸爸竟哭了。从我记事起,爸爸从来没哭过啊!今天为了这个不听话的儿子竟然哭了,那一刻我开始恨自己,恨我以前的所作所为。没办法了,爸爸只好带着我回家。

回到了家,妈妈好伤心,爸爸好失落,而我也不知在想些什么。不一会儿,爸爸说话了:“书还是要念,最后一次机会了,你也不小了,我们也不多说了,”说完之后就出门走了。

到了晚上睡觉了,可是我却毫无睡意,回想起爸爸为我所说所作的,我发现爸爸老了,为他那不争气的儿子愁老了。我再也控制不住自己的眼泪了,那一夜我也哭了,希望能给我弥补的机会。

这就是发生在我身边的事,一件使我改变人生、重新开始的事,一件让我懂得父爱、走向成功的事!

写身边的人作文600字篇3

幸福在那里?我不只一次的'问自己,忽然有一天,我发现幸福就在我身边。

在人们心中,我是一个无足轻重的角色,因为我既没有帅气的外表,学习也不出色,所以我常常被别人说成笨蛋,在没有人帮助,也没人理解时,我总以为在同学那里我找不到幸福。可是那一天我却改变了我的观点。

记的那升入三年级不久的一天,那天老师留了一道数学题,开始看到它时,我以为非常简单,可是做起来却不是这样,我坐在那里紧盯着那道题,心中不断埋怨自己的无能。这时老同学“大猴”走了过来讥讽道:“你这个大笨蛋,这道题都不会做,你还活不活呀!”正在我懊恼之际,班长发话了:“有你这样的吗?不帮人家也就算了,还要挖苦人,难道你以前就没遇到过不会的吗?”班长边说边走到我跟前:“来,告诉我你哪道题不会,我给你讲。”没成想我这样一个无足轻重的小角色,竟也有人帮助,那一刻我的心中又燃起了希望的火焰。我用手指了指,她便仔细的给我讲了起来,为了使我明白,她一边讲一边联系以前学过的知识。讲完一遍,见我听没听懂,他再次给我讲解起来,而且比第一次更认真、更仔细,就这样他连续讲了了好几遍,直到我听懂为止。讲完后她还告诉我,上课要任真听讲,遇到不会的要问。虽说她平时很严厉,但从那天起我却觉得她十分和善,值得当朋友。我第一次感受到来自同学的幸福,而且幸福其实离我并不遥远。

还记得那天中午放学,我去校外买午饭,可是一摸口袋,却发现我的饭钱不见了,我只好空着肚子回到班上,我扒在桌子上等着上课,肚子不停地抗议着。这时小明回来了,看到我,他关切地问:“怎么不舒服了?”我和他说了事情的经过。他想了想,把他手上仅有的一个包子递到我面前。那一刹那,我不知道该说些什么好,只觉得心里暖乎乎的。

渐渐地,我觉的同学并没有冷落我,谁说同学只间不可以互相帮助,谁说同学之间没有幸福存在。

我坚信同学之间的幸福永远存在,幸福就在我身边。

写身边的人作文600字篇4

旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我材必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的`自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术……

写身边的人作文600字篇5

大家好,我是大泊中心小学的吉祥物——“嘟嘟”。告诉大家一个喜讯:今年20xx年的国庆节,我们校园被国家评为“节能校园”了。欢迎大家来到我们大泊中心小学参观。下面就请大家跟我一起参观一下我们的节能校园吧!

现在跟我一起去学校的“卫生角”看看吧!你看到了吗?在这些卫生角“吃”垃圾的是“垃圾节能机器人”,他们可以把学生产生的垃圾吃进去,并进行分类,再产生有用的能源。

这里是我们学校的食堂,在这里也有“节能机器人”,他们对我们可用了,我们一起去看看吧!他们在中午学生放学之前,就帮助我们的学生分好了饭菜,让学生既能吃饱又能吃好。看,那边是什么呢?原来是“太阳能消毒机器人”,小朋友吃好了午饭,只要把盘子往机器人的`嘴巴里一放,从机器人的手里出来之后,盘子就是干干净净的了,既节约了水资源,又节省了人力,可谓“一举两得”。

下面再让我们去看看图书馆吧!看,我们已经到了,这里摆放着“书本节能机器人”。你们不要小看它们,它不仅是我们学生的好帮手,还是数木得救星呢!学校在图书馆里安放了六台这样的机器人,一个年级一台。有的同学书本烂了,可以把书从机器人的嘴巴里放进去,按一下按钮,新书就会从出口出来,不过书本里面学生写的东西也不会改变。学期结束之后学生的旧书放进去,吐出来的就是我们下学期用的新书了。你说神奇不神奇?

照这样计算,我们的学校一年为地球节约了多少能源,减轻了多少负担,大家可以算一算,“校园节能机器人”的功劳可是了不起呀!快到我们的学校——大泊中心小学来参观吧!

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