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家国天下作文篇1
当我们呱呱坠地的那一刻,我们听到的是汉语。也就是从那一刻起,语文便开始陪伴我们,直到我们结束这一生。所以,语文对我们的一生来讲是非常重要的,换句话说,得语文者得天下。
无论是古是今,语文都是助人闻名天下的好帮手。春秋战国、百家争鸣,众人纷纷著书立说。这时,一批批哲学家脱颖而出,最著名的有孔子、老子、庄子等等。他们用语文阐释了他们认知的世界,向大家宣扬他们的政治抱负,从而广受天下人的崇敬与信仰。唐朝时期,李白、杜甫、白居易等大诗人靠满腹文才写得一手好诗篇,上至皇宫、下至民间,无人不知、无人不晓。在现代,老舍、莫言等大文豪更是凭着生动的文笔而广受大家敬佩。所以,对个人来说,语文助我们成功,使我们受人尊敬。
不仅是在个人,语文在社会方面也起着重要的作用。从文化方面来说,语文承载着中华民族绵延数千年的文化底蕴,是中华民族的根基所在。从社会变革方面来看,语文发挥着解放群众思想、促进社会变革的作用。每一次的社会变革,都势必要先变革人们的思想,这样才能让新事物得到最广大人民的支持,才能更快更彻底地推翻旧事物。在这一方面,最为有名的是鲁迅先生,他弃医从文、以笔为武器,向封建礼教发起了一次又一次有力的进攻,揭露了其“吃人”的本质,使人们认识到了封建礼教害人不浅,推进了当时的社会进步。所以,语文是中华文化的载体,也是拉动历史车轮的强劲动力。
那么,为了“得语文”,我们可以做些什么呢?语文主要表现在两个方面:交流和文章。所以,我们要多读书、读好的文章,扩大文学积累,学习作家们的写作方法和他们高尚的品德修养。同时,也要注意提升自己的表达交流的能力,这样可以让自己即懂得语文,还会运用语文。
语文,可修养身心、可振兴天下。作文中华儿女,语文是根基、是血脉、是工具、是良药。得语文者,方可得天下!
家国天下作文篇2
人们都说:可怜天下父母心。这句话到底是什么意思呢?我一直不懂,直到那一天,我才明白了这句话的真谛。
小时候,我最喜欢吃饺子,可是,妈妈不会包饺子,每过很长时间才能吃上一次,我实在受不了了,就向妈妈嚷道:“我要吃饺子,我要吃饺子嘛!”妈妈看看我,没有说什么,只是淡淡一笑,而我则是继续哭喊着。
不知不觉,就到了星期天,我跟妈妈约好一起去跑步,可我早已准备就绪,等了半天也没看见妈妈的人影儿。我跑上楼去,看见妈妈背对着我,仿佛在做什么极其隐秘的事儿。我躲到了衣架的后面,没有出声,看着妈妈的一举一动。妈妈很费劲地把一大袋面粉从柜子里拖出来,在桌子上摊上几层塑料纸,把面粉撒到桌子上,再倒一点在碗里,又从冰箱里拿出一大盘和好了的馅儿,拿出做好的面皮摊在桌子上,她坐下了,背对着我埋头苦干起来。
此时此刻,我最想知道她到底在干什么。过了许久,妈妈终于站了起来,去阳台收衣服。机会来了!我在心里暗暗地想。哈哈,妈妈的脸上沾满了面粉,东一块,西一块的。又看到桌子上包好了的饺子和满桌子的面粉。我顿时什么都明白了,跑过去对妈妈说:“妈妈,我错了,我不该大吵大闹,更不该用这样的态度对你。”妈妈欣慰地笑了,把我紧紧地搂在了怀里。
是啊,我们对母亲的态度会变,可是父母对我们的爱永远不会变!
家国天下作文篇3
一个阳光明媚的早晨,我迎着春风来到了天下玉苑。
我一下车就看到了三座高大的门楼,屋顶上铺满了金色的瓦片,那三座门楼上雕刻着几条龙正在戏珠:有的用爪子抓住珠子不放,有的用眼睛直瞪着珠子,有趣极了。中间那层门楼上挂着一块牌子,上面写着“天下玉苑”四个大字。在它的前面有两根玉柱,玉柱上雕刻着一条龙,一只威武的狮子站在顶端。那条“金水河”上架着三座洁白如玉的“白玉桥”,好像走进了天安门里似的。
接着我们来到了广场,首先映入眼帘的是那块玉石,全身覆盖着黄褐色,上面写着一个大大的`“玉”字,是天下玉苑的镇院之宝:玉石王。玉石王的旁边有一条“秀水湖”,水面波光粼粼,泛着微波,倒映着蓝天和起伏的山峦,岸边的柳树在微风摇摆着,翩翩起舞。“秀水湖”上有一座弯弯曲曲的“九曲桥”,像一条巨大的龙卧在这景色宜人的“秀水湖”上,好一派美丽的景象呀!
我们走过林间小路,终于来到了南天坛。南天坛好看极了,听说是用一比一的比例建造而成的。我们跨进南天坛,就像走进了北京故宫似的,我看见四根大柱子支撑着整座南天坛。我们站在门口向左望,看见一片翠绿色的竹林,仿佛像一片绿色的海洋;向正前方望,看见了一座古镇,竖立着一座座楼房;向右看,我看见了一座高山把一座宝塔隐藏了起来。
随后我们来到了玉器展览馆,里面的玉石都非常精美,有“金蟾”、“佰财”、“一帆风顺”……其中我最喜欢金蟾了,那只蟾被玉石铺上了一件绿色的衬衫,旁边放满了金钱,让人感到好像是活的一样……
时间过得真快呀!转眼又是夕阳西下了,我们依依不舍地踏上了回家的路,离开了这美丽的地方——天下玉苑。
家国天下作文篇4
俗话说:儿女是父母的心头肉。这句话一点也不假。
可怜天下父母心啊!孩子小的时候,盼的就是他能健康、聪明的成长;读书后又希望他能考上好的学校;读书毕业后又为他的工作担忧;找到工作后又要为他的婚姻伤脑筋;也许,以后还要给第三代服务,不容易啊!——
目睹身边的一些事理,有时候真感到心痛。邻居一位六十多岁老太太,身体还算硬朗,自己生活基本能自理。每次我看到她那已经行同朽木般的枯槁的手指,颤巍巍地端着盆子,抖抖嗦嗦地坐在洗手间边洗衣服的时候,我就在思索:一家三个儿子,三个媳妇,若干的孙子孙女,难道就没有一个人能帮她做这些体力活吗?她早已经是老眼昏花,手无缚鸡之力,怎堪如此折磨?不帮忙干活也就罢了,偶尔不顺眼或者心情不好的时候,那些不讲理的儿媳妇还会破口大骂。唉,好在老太太已经耳背,听不清楚,否则不知道心里有多难受?在那不富裕的年代里,把几个孩子含辛茹苦地拉扯大,其中的心酸苦辣谁能知晓?怎无一点感恩之心?
爱,一个伟大的代名词。一个人的本能就会让他学会爱,而在千千万万种爱中,父母对孩子的爱是最伟大的,最让人嫉妒的。“再穷也不能穷孩子,在苦也不能苦孩子”,当今社会,家长常常抱怨孩子养不起,可当我们伸手向他们要零花钱时,他们还是会毫无保留的掏出血汗钱。这就是世间最普通,也是最真挚的爱。(.)这种爱,是为了还字拥有美好的明天,是为了孩子的日子过得更滋润。
可怜天下父母心。从呱呱坠地的那天起,我们就接受着父母的关爱,我们的成长离不开父母的精心呵护,是父母辛劳的汗水将我们抚育成人。谁是最可爱的人?除了我们的父母,还能有谁呢?
可怜天下父母心…
这是爱?是福?是祸?……总之,它似乎缺少点什么……
家国天下作文篇5
我是个独生子。爸爸妈妈很少放我出去玩,怕我这个“小皇帝”出事。同学们背地里叫我“笼鸟”、“岸头鸭”,我不知道有多烦恼。要是我能变成一个“超人”,飞出这11平方米的小屋去自由玩耍,那有多好啊!
去年暑假的一天中午,我透过窗户望着伙伴们在小河里一会儿蛙泳,一会儿仰泳,一会儿又扭成一团打水仗,好不逍遥自在,真是羡慕极了。趁着妈妈午睡的机会,我请来了一位小伙伴,叫他侧身睡在我的床上,我蹑手蹑脚,提心吊胆地溜出家门,直奔河边。
正当我准备跟伙伴们游泳的时候,只听妈妈在喊“站住”,唉!好事又泡汤了,我像一个木头人似的'呆呆地站在那儿。妈妈追上来,和蔼地对我说:“毅毅,你不是要游泳吗,妈妈同意,可你为啥要耍鬼把戏?幸亏你那位小伙伴感冒咳嗽,露了‘马脚’。”
“妈妈,你真的同意我游泳了?你太伟大了!”我欣喜若狂地喊。
“不过,你要答应我一个条件,待我买个救生圈再游,这样保险些。”不到10分钟,妈妈拿了一只崭新的救生圈满头大汗地赶来了,然后将救生圈小心翼翼地套在我身上。我想这下总可以了吧?正要下水,妈妈一把把我拉住,难道妈妈她……我正想着,只见妈妈从口袋里掏出两根绳子,使劲试了试绳子的牢度,一根系在救生圈上,一根系在我的腰里,两个绳头牢牢地抓在手里,这才放我下水,水中的小伙伴哄堂大笑,有的竟叫着:“王阿姨,干脆让‘笼鸟’、‘岸头鸭’到浴室里游吧!”说完,他们就钻进水里,自由自在地向远处游去。
我再也憋不住了,赌气说:“我不游了。”
“不游也好,”妈妈反而高兴地说,“回家给你买冷狗吃。”我不作声。“开西瓜怎么样?”天哪,我哪里吃得下什么冷狗、西瓜!
妈妈,你哪里知道我此时此刻的心情有多苦恼,我多么渴望得到自由,但这自由何年何月才能得到?
可怜天下父母心!
[简评]文中有两处写得精彩。一是儿子设计出逃,表现出对自由的渴望;二是妈妈买救生圈并拴上两根绳子,表现母亲的“爱”心,成功地将矛盾突出出来。
家国天下作文篇6
有一个生活在城市里的孩子,他叫丁强,他从小就喜欢画画,可是令他没有想到的是,他竟因此而失去了很多。
又有一天,那是一个星期六,丁强照例还是没能出去玩,为了让妈妈高兴,他只能在房间里画画,尽管他已是满头大汗,但他还是得继续画。这时候,隔壁的张大妈来串门了,丁强的妈妈骄傲地说:“我的孩子真乖,双休日从来不玩。”唉,丁强的妈妈哪里知道,丁强的心里有多痛苦啊。
每天下午一放学,丁强不能以好朋友结伴而行,只能快步冲回家,写好作业以后在画画,为此,好朋友疏远他了。每个周末,丁强不能去与伙伴们一起踢球,得在房间里画画,他好想去玩,可是不能,他只能选择拒绝,为此,好伙伴不理他了。好不容易学期结束了,丁强却还要去上补习班……为了画画,丁强失去了好多好多......
丁强画了一幅漫画,画的是一只鸟,破笼而出的鸟,飞向天空,飞向自由的鸟。丁强曾无数次们到自己变成了一只鸟,自有的在天空中飞翔……没错,他似乎更加宁愿做一只鸟!
唉,可怜天下父母心,父母望子成龙望女成凤这是正常的',可是他们却不知道,他们把自己的愿望建立在心爱宝贝的痛苦上!各位爸爸妈妈多多关心你们的宝贝吧!!!
家国天下作文篇7
啊!要放假了,我最终能够休息了!可是有两个人不一样意,一个是我妈,另一个就是我妈的同伙——作业。
放假的第一天早晨,我就被鸟儿叫醒,打着哈欠伸了个懒腰,想到今日格外多的作业,我便以最快的速度下床、洗漱、吃饭。这时,我妈也开始“工作”了。“子涵,快写作业,写完就能够出去玩啦。”妈妈像哄小孩一样大声对我说,可我明白,就算我快速地写完作业,我去找谁玩呢?玩什么呢?家里的电脑是我最喜欢的,可妈妈也规定了玩的时间,我还是不能痛痛快快地玩,一想到这些,我怎样也高兴不起来,还是先写作业吧,不然,我那严厉的妈妈又要发火骂人了。
时间一分一秒地过去,我加快了写作业的速度,不一会,数学作业就写完了。弹琴,是上午的必练科目,我很享受双手手指按压琴键的过程,随着轻柔的音乐,我的十指仿佛在跳着一曲曲动人的舞蹈。
吃过午饭,我午休到两点半,“子涵,别睡了,快起来写作业!”妈妈又大声朝我喊着。语文、英语,我一门一门快速地写完,心想,今日的作业计划顺利完成,我最终能够看书、画画,做自我喜欢的事情了。“妈,我写完作业了,能够玩了吧?”我激动地问,她却说:“休息几分钟,做我给你买的卷子,再练练字,别偷懒啊!”
唉!为什么我妈的脑子里仅有“学习”两个字呢?难道就不能让我简便简便吗?我在心里责怪妈妈剥夺我玩耍的时间、剥夺我画画的时间,可我也很明白,妈妈做的这一切都是为了我好,她期望我将来考上一所好大学,找一个体面的工作,幸福欢乐地生活。
真是可怜天下父母心啊!
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