书中还有一个叫做黑色大盗贼的故事让我印象特别深刻。故事中的大盗贼其实是一只特别饿的大黑熊。老师和同学们抓到大黑熊后，了解到大黑熊一家人原来住在森林里有吃有喝，饿了从小溪里抓鱼，渴了喝泉水，想吃甜点时还有最新鲜的蜂蜜。但后来，由于人们的乱砍滥伐，导致森林的面积越来越小，动物们也跑的'跑，植物们也一点点枯萎，食物也越来越少，甚至大黑熊的家人也被盗猎者抓走了，只剩下它与妹妹相依为命，不得已来到人类世界盗取食物。听到了大黑熊的经历后，同学们都决定从自己做起保护森林帮助动物们。

通过读这本书给我的收获是：一，我们要从自己做起，从身边的小事做起，爱护动物，保护森林环境。二，遇到事情不要着急，要学会冷静的想办法解决问题，任何事情都会有解决办法。三，学习是一件特别快乐的事情。

嗯一本书的读后感篇2

这本书写的其实挺深而全面的，讲述了阅读的目的，读书四问，阅读的层次，阅读方法，读与写。读书四问是我们读一本书时应该一直存在脑海中的指导思想，可以让读者带着这四问来读懂书中的内容。

我觉得在四问中，为什么读这本书，这个问题是最核心的，然后才是读到了什么，想到了什么，对你有没有用。用最后的应用，通过想找到应用的方法反过来指挥自己选择书，解答为什么选择这本书，能让我们读起书来更有目的性。但不可否认的是，比如说我，读起书来盲目的时候更多一些。只是单纯的想看看这本书讲了什么，至于对我有没有用，能为我带来什么这些事上，肯定会有，但我可能提前并不能想到，这种探索过程，也不失为读书的一种乐趣。至于读书方法，我觉得因人而异，可以去学习不同的学习方法，然后不断改善自己的读书方法就好了。书中所讲的阅读的层次和读与写部分，我觉得是属于一种阅读的进阶层次了，这需要是拥有了读书爱好的人，在读过了很多书后有了自己的想法才能实现的。我觉得我目前还达不到这种层次，读了一本书，摘抄几句，写几句感想，做个札记就是我当前的目标了。如果我能继续的热爱阅读下去，读到了下一个层次的时候，我会回来重新翻阅这本书，相信那时会有不同的感悟。

嗯一本书的读后感篇3

美国教育学家埃德加·戴尔研究出的“学习金字塔”表明，阅读能够记住学习内容的10%；而通过做报告等亲身体验能够记住90%，因此思考和实干才是最有效的学习方式。

这和目前我们所接触的主流学习方式是很不同的，单纯的阅读，恰恰是信息留存率最低的，其优点仅是信息获取的速度和数量。

在《如何阅读一本书》中，作者莫提默·j。艾德勒指出，“所谓吸收资讯，就只是知道某件事发生了。”然而，知道某件事发生，并不是我们读书的本质目的。我们会停留于自己已经拥有了这段知识的错觉之中，并未加入任何自己的斟酌、取舍和判断。而且，即使我们已经多次阅读，也无法在脑袋中留下过多的印记。我想，有过相关阅读经验的人，都会了解这种情况。

分享一个我的懒人笔记法：关键点截图→关键字标注→回忆召回。这个方法花费时间极少，使用方便，具体方法如下：

阅读电子书或纸质书时，遇到陌生的知识点、新颖的观点、论证过程等，在看书的间隙：

①使用手机截图（电子书）或拍照（实体书），注意图片需要包含页码

②截图后可以标记简介概要的关键词，传输到微信“文件传输助手”便于记忆和查找

③在需要时，不需要去找大段完整的阐述和论证。而是通过查找关键字或翻看图片，成为这一部分知识点有效的触发键，主动召回记忆，这样理解会更深刻。主动召回，意味着记忆和理解的加固。

如果仅仅停留在重新阅读段落之上，不过是重新吸收了作者所介绍的知识和观点，不假思索地“吸收资讯”，是低效的读书。而关键词或关键图片的有效信息查找，会真正做到对此段内容的融会贯通。材料和观点，会在需要用到的时候呈现或调用，做到灵活运用。在标注出关键词，读后感以及此段观点、素材以及可做何种思考之后，一切交付于大脑，它自会建构出错综复杂的思维网络。重要的是，我们需要对每一处观点认真思考，主动建构出关联性。如果单纯做笔记，停留在记忆的层面，而不是被启发、主动理解的层面，读的书也不会被真正理解和使用。

相对单纯的.看书，更立体的学习方式能够帮助我们获得更大的长远收益。读书是学习，思考也是学习。读书的目的是学以致用。思考的目的是学以自审。读书是一个吸取精华、丢弃糟粕的过程，而做笔记、思考、实践是巩固这些精华的方法，也即是真正做到知行合一的途径。

嗯一本书的读后感篇4

读完《童年》，作者高尔基根据他的童年写了一部自传体小说。它揭示了俄罗斯沙皇的黑暗、残酷和非人的生活。高尔基从小就生活在这样的环境中。他受到折磨和羞辱，身心都遭受巨大痛苦。

但是高尔基并没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原来的名字是阿列克谢·麦克西莫维奇·斯科夫，他的绰号是阿莱莎。他年轻时失去了父亲，随父亲和祖母来到祖父家。所有这一切只是英雄阿丽莎艰难哭泣命运的开始。我祖父的家庭与其说是一个家庭，不如说是人间地狱。祖父负责家里的一切。他脾气很坏，像狗一样照看钱。英雄阿莱莎经常因为犯错误而被痛打一顿。这两个叔叔经常争吵并为分离而斗争。这个女人在家里没有地位，让丈夫打骂，发泄。所有这些都给阿丽莎年轻的头脑留下了阴影。

此后，阿丽莎离开了祖父的房子，独自一人踏上了社会。他曾经在许多地方做过零工，在此期间，阿莱莎遭受了很多屈辱，但他活了下来。因为他一直被自己坚强、不屈、艰难的精神和信念所支撑。

但是现在我们真的不知道我们是否被祝福了。我们不担心食物和衣服。另一方面，小阿莱莎没有足够的食物和衣服，被殴打和欺负。一幕接一幕的悲剧，我不禁想:如果我们生活在俄罗斯沙皇时代，会发生什么？你认为那根本不是人们居住的地方吗？

时代在进步，但是人们变得越来越懦弱。遇到困难时，他们想退缩、逃避或走捷径。屠格涅夫说:“要想快乐，你必须首先学会吃苦。”一个好的生活只有当你付出时才会持续，只有当你为某事而奋斗时，你才会得到它。

嗯一本书的读后感篇5

“一艘帆船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。这不，上一年寒假我就读了这本著作。

?老人与海》写的是一个名叫桑提亚哥的老渔夫独自出海捕鱼，却一连84天没有捕到一条鱼。但他没有认输，依然在斗志昂扬地努力着，终于在第85天钓到一条体重1500磅的大马林鱼。可是，鱼太大了，反而拖着船在海里走。他拉紧钓丝，努力坚持。即使没有淡水，没有食物，没有武器，没有助手，他也丝毫没有放弃。经过两天两夜，他终于杀死了大马林鱼，开始返航。不料遇上了鲨鱼。最终老人筋疲力尽地带着一副鱼骨回到了家。躺在床上，他只好从梦境中去寻找昔日的美好岁月，才能忘记那残酷的现实。

或许是因为在这个世界中，充满着成为雄狮，成为王者，成为屡败屡战、百折不挠的胜利者的冲动与梦想，或是对“冠军”过去的回忆，所以他才“不自量力”地出海远航了。

他让我想起了小时候。也许是因为我胆小、怕事，我四年级才学会骑自行车。当时，我看到很多孩子骑着自行车一起出去玩，十分向往，所以开始鼓足勇气学习。但是我刚坐上自行车，就摔了一跤，结果我就胆怯了，所以过了很久我才敢再学习骑自行车。一想到这里，我就为自己曾经的放弃感到十分羞愧。

这本书让我明白了：只要不害怕，勇往直前，即使失败了也没关系，面对困难不放弃的人就是胜利者。

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