写作文时应先明确主题,确定立意,才能有条不紊地展开,现在作文是激发我们写作激情和兴趣的途径,以下是骄才站小编精心为您推荐的听广播作文推荐6篇,供大家参考。
听广播作文篇1
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学,
合:大家中午好!红领巾广播又和大家见面了!
甲:我是主持人(崔佳宁)。
乙:我是主持人(何子航)。
甲:本次广播为大家安排了这样几个版块:
1、新闻直播;
2、好书推荐;
3、嘻嘻哈哈;
4、希奇百怪;
5、作文园地;
甲:首先是新闻直播:
乙:1.今天,我校迎来了杭州市天地实验小学、鄞州区教育局以及龙观中心小学的.专家和老师们来我校考察与交流。
乙:3.我校的郑夏蓥同学和史盼旸同学荣获了20xx学年宁波市鄞州区优秀少先队员荣誉称号,602班,也就是“书虫部落”中队获得了宁波市鄞州区红旗中队的称号,更可喜的是我校的“四明山区‘红色小导游’快乐体验研究获得了宁波市鄞州区少先队工作创新奖。
甲:听说这个奖项在全区只有5个呢,真值得高兴啊!
(音乐:《读书郎》播放45秒左右减弱)
甲:是啊!接下来是好书推荐栏目。
乙:今天我们要给大家推荐两本好书!第一本是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、教师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形名象,情节生动,情感真切,语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。
听广播作文篇2
9月27日下午,我们中心路小学举行了一次迎国庆两操比赛。
比赛场地在学校操场正中央。校领导为方便各班找位置,就在比赛场地用白粉画了两个大方格。一个铺着红丝绒桌布的主席台摆放在教学楼前,电子屏幕上有一排红的耀眼的字:中心路小学迎国庆强身健体两操比赛。
校领导致辞后比赛正式开始了。首先入场的是六一班和六二班,他们喊着响亮的口号,迈着矫健的步伐,进入方格开始做操。有些同学平时没有好好做操,到了关键时刻为了不给班级抹黑,赶紧临时抱佛脚,跟着他们认认真真的复习了。临阵磨枪,不快也光。
一阵排山倒海的掌声,送走了一班和二班,又迎来我们六三班与六六班的比拼。随着翟梓旭发号施令齐步走!我们热血沸腾,铿锵有力地喊着独特的口号:六三六三,敢为人先,风正学浓,携手同行!这声音从我们每个人的口中喊出,响彻了整个校园,久久回荡在空中。
入场仪式结束后,我们一个个挺直腰板,精神抖擞,犹如校园里那一棵棵挺拔的梧桐树。伴着眼保健操的音乐,我们很快进入了状态,不知不觉中第一节操就顺顺利利地结束了。
接着是广播体操,我站在第一排,面对众多评委的目光,不禁有些紧张,目光紧紧瞄向我们班的领操员邢若涵。她做的`非常认真,像夜空中一颗明亮的星星,为我们点燃希望之光。微风吹过,一阵淡雅的桂花香扑鼻而来,使人心旷神怡。这时天空下起了蒙蒙细雨,雨点滴在脸上,让我们神清气爽。听风吹雨打,仿佛是微风给我们加油,细雨为我们鼓掌。胸前的红领巾迎风飘扬,好似一团熊熊烈火。大家英姿飒爽,动作是那么整齐协调。轻盈的身姿,宛如秋日里的蝴蝶在风中跳跃扭转。评委们也露出了会心的微笑。
下场时出现了一点小纰漏。由于六班的口号声太过嘹亮,我们不由自主地被他们带跑了,幸好老师及时把我们带了回来。当评委宣布六三班获得二等奖时,我们大吃一惊,随后欢呼雀跃,我们终于摘掉了倒数第一的帽子!
本次比赛不仅强化了我们自我锻炼的意识,还增强了我们的班级凝聚力,也展现了我们积极向上、健康活泼的精神风貌。这次活动也成为了我们中心路小学一道靓丽的风景线。
听广播作文篇3
有一个欧巴桑在首饰店里看到二只一模一样的手环。
一个标价五百五十元,另一个却只标价二百五十元。
她大为心喜,立刻买下二百五十元的手环,得意洋洋的走出店门。 临出去前,听到里面的店员悄悄对另一个店员说:“看吧,这一招屡试不爽”。
学习心得:试探如饵,可以轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性,然而那常常是吃亏受骗的开始。
? 其实我……》
其实我是一朵云,
当我在天空,
自由的飘动时,
我想这样告诉你。
其实我是一只蝴蝶,
当我在花尖飞舞着,
看见了很多昆虫,
我想这样告诉你。
其实我是一片黄叶,
当我从树上飘落了,
把大地染成金色时,
我想这样告诉你。
健康知识
1、怎样预防农药中毒?
(1)不玩盛过农药的瓶,口袋和农药喷雾器。
(2)避免口腔,鼻腔吸入农药。
(3)防止农药沾染皮肤,如果皮肤沾染农药要及时冲洗净。
(4)瓜果蔬菜要洗净。
2、为什么不能随意挖耳朵?
挖耳朵是一种不卫生的习惯,易损伤外耳道,引起发炎 或长疖子,还可能损伤耳膜,引起中耳炎,使听力下降。甚至造成耳聋。
听广播作文篇4
老师、同学们: 早上好!
“安全无小事,预防是关键 ” 。元旦将至,为了使大家能过上一个平安、快乐、祥和的元旦, 请大家切实遵守以下要求.:
一、交通方面
1、元旦期间,我们外出活动频繁,是各类交通事故的多发期,我们要注意外出安全,严格遵 守交通规则,做到恶劣天气尽量不外出,外出行走不违章。
2、同学们往返学校、家庭时,一定 要注意交通安全,乘坐有营运资质的车况好的车辆,不乘超载车、不乘坐无牌、无证车辆,注意遵 守交通规则。
3、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出 窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带。
4、不打伞骑车;不脱手骑车;不骑 车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。
5、不 在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
6、去城市时,行人须在人行道内行走,没有人行道 靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没 有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的,须直 行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准 爬越马路边和路中的护栏、隔离栏。
7、注意防雪、防冻、防滑方面的问题,在大雪天,尽量不外 出,在冬季要注意防止冻伤,路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季风干物燥易发生火灾,同学们一定要提高防火意识,不随意使用明火,不随意焚烧物 品。
2、掌握有关防火安全知识,严禁玩火、违规用电,以免发生火灾事故。
3、特别要注意 电烤箱问题,欧阳老师在大会上多次讲过,人一离开,就要拨掉电源。还有电热毯。
4、你还没 成去睡的话,不要老早去开高档。
5、用炭火烤火注意房间通风。
听广播作文篇5
星期五的下午,是一个阳光灿烂、风和日丽的下午,今天下午也是同学们最兴奋最快乐的一个下午。我们全校的六年级四个班、三年级四个班、二年级四个班举行广播体操比赛,我们把校服穿得整整齐齐。
比赛开始了,六一班的大哥哥姐姐们整整齐齐的出场了,他们大声的喊着一、二、三、四,手上都带着白手套,开始表演了。音乐渐渐响了起来,大哥哥和大姐姐们随着音乐声有节奏跳了起来,。我们看了看,心里忐忑不安,因为,每个同学跳得都很好,队列也很整齐、动作也很优美。
时间过得很快,很快就轮到我们上场了。我站在底下时候,看着台上坐下的校长和老师,心里非常的着急、害怕,我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕,我还害怕什么呢!这时,音乐渐渐响了起来,我随着音乐的节奏跳了起来。就在那一瞬间,我感觉我好像飞上了蓝蓝的天空上一样,那时,我坐在白云上,唱着动听的歌,我似乎变成了一只小鸟,慢慢的在天空中飞翔了起来。跳完了,我们下了台,做到了我们的座位上了以后,我心里就一直不停地想着,我们班这次到底能不能拿上学校要发奖状呢?我一直不放心的问着自己,想着想着,很快的这三个级就全部都演完了。老师拿着话筒说:“获奖的班级有六一班、二四班、三一班。”
我们大家听见了有我们班,都热烈的给自己鼓掌,都开心的都跳起来了,我们高兴的欢呼着拥抱在一起。
听广播作文篇6
a:goodafternoon,everyone!mynameis.i’mfromclass?grade
大家好。我是5年级班的
b:goodafternoon.mynameis.i’mfromclass3,grade3.
大家好。我是年级班的
a:nicetomeetyou.welcometoourhappyenglish.
欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。
在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
a:你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
b::当然记得,我们学了.hotdog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
a:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
b:这太简单了。ilikehamburgers.
a:great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
b:ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
a::super!你知道中国食品的英语表述吗?
b:不太知道。
a::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
b::ok,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
a::我知道是dumplings,doyoulikedumplings?
b::yes,ilikeit.
a::请同学们跟我念:dumplingsdumplings是饺子。
b::我也知道了饺子是dumplings。ilikedumplings.etoourhappyenglishprogramme!亲爱的老师们同学们:大家中午好!校园红领巾英语广播又和你见面了,nicetomeetyou.
吴:i’m**,i’mfromclass1grade5.
陈:i’m***,i’mfromclass1grade5,too.
吴:nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过美妙的10分钟。陈:今天的英语广播首先和大家一起说说如何学好英语吧!
吴:好啊!你知道吗?刚刚在三四年级学习英语时,我觉得好轻松啊,说说唱唱,可自从进入五年级后,英语对我来说越来越难了,越来越多的生词要记忆、越来越多的语法要理解、越来越多的语音要辨别,陈文熙,快说说,你有什么好办法吗?
陈:语言这个东西是一种实践性特别强的学科,你只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听去练就成,如果想要真正把英语学好,以下几点是必须做到的:
1.多“读”:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。
2.多“说”:寻找学伴一起练习口语,提高英语学习兴趣.
3.多“听”:听不懂也要练习听力时,培养好的'英语语感。
4.多“背”:多背诵课文和记住单词,学语言必不可少。
吴:这些也是英语老师从我们刚开始接触英语时就告诉我们的,英语学科是一门语言科目,要学会运用才学得有意义和价值。
陈:是的,小学生学习英语,应该把听力训练放在最重要的位置上,这正迎合了“听、说、读、写”四会将听放在了前面,显示出听的重要性。
吴:下面我们就分析一下“听”的重要性。大家联想一下婴儿学说话吧,初生
婴儿什么也不懂,他是怎么学会说话的?也就是“听”,听得越多,记得越多,也就能表述得越多,说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的,而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此,听力训练是英语学习的最好方法。
陈:小学生要想学好英语,就必须把听力训练当作头等大事,要把课文配套的录音材料拿出来一遍又一遍的听,反反复复得听,听的次数越多,你的听力水平也就越高,你对英语大发音也就把握得越准确,你的记忆也就越深刻,那么,你就必定能够把听过的东西脱口而出,解决听与说的问题了。我记得以前看到一个小故事,说有个人在初中学英语时,每篇课文都按老师要求听30遍,他不折不扣地做到了,长大后他成了总理的翻译,其实这与他之前在英语上的多听是分不开的。
吴:是的,听多了,就能够用英语进行日常交流。能听会说以后,读与写的问题也自然迎刃而解了。
陈:下面就来考考大家的听力吧!请听来自我们班的英语小作文吧!
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