青年教师个人事迹材料7篇

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事迹材料是对先进人物和思想写的一种文字材料,在平常生活中,我们都会接触到事迹,对各类事迹都比较熟悉,我们怎样完成事迹材料呢,下面是骄才站小编为您分享的青年教师个人事迹材料7篇,感谢您的参阅。

青年教师个人事迹材料7篇

青年教师个人事迹材料篇1

她,工作勤恳严谨,勇挑重担;她,敢于坚守,从不计较个人得失;她,是孩子们眼中的好妈妈,是家长心中的好老师,是同事心中的好姐妹;她,照顾病重的婆婆,哺育年幼的邻居,从无一句怨言,用实际行动诠释什么是尊老爱幼,什么是优秀教师。

她,叫陈**,是**镇中心小学一名普通而平凡的语文教师,从教15年以来,她一直奋战在教学第一线,担任班主任工作。由于工作出色,她被评为仙居县优秀教师、县优秀工会会员,屡次评为镇优秀教师、优秀工会会员,还被评为镇“最受学生喜欢的老师”和“德育导师”……一串串荣誉的背后,是她对教育事业的不懈追求,是她对孩子、家长的高度责任心。

一、多方取经练内功,智慧沐浴新教坛

她说:“我是一个平凡的女人,但决不做一个平庸的教书匠。”

10年前,她不远千里来到仙居教书。由于地域差异,身为异乡人的她明显感受到自身素质不过硬,光靠有责任心、爱心顶多是一个平庸之辈,不可能成为一名优秀的教师。为此,她树立了“多方取经,强化内功”的目标。除了参加本科函授学习外,她还积极参加教师继续教育培训,新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的阅历,提高自己的教育教学水平,积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行教学改革,锐意进取、不断创新。在实际工作中,她始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研小学语文教材,做到了“爱校如家,爱生如子”、“以情育人”、“以情感人”。为了提高自己的业务素质,她自费订阅了《小学教学管理》、《小学语文教师》、《小学语文教学通讯》等刊物,认真吸取先进教育教学经验,做到不懂就问、不耻下问,一有空,她就沉浸在语文教学探索研究之中。有时候,她还从网上查阅资料,下载优质课件,尽量用自己的教学艺术和魅力去征服学生。

爱,是师者之魂;真情,是维系师生情感的最好纽带。从教以来,她把对学生的爱默默地倾注在了日常的工作中:她班学生xx同学是学习后进生,因为父母亲对他缺乏管教,使他养成了许多不良习惯:上课故意捣蛋,经常与同学发生“战争”,作业不按时完成,还去偷高速公路上的电缆线……他成了历届班主任管理的难点。从表面上看,这个学生很调皮,对什么事都不屑一顾,但她知道,这学生其实内心一定有创伤,需要老师、同学、亲人的关心。开学后,她经常与该生谈心,了解了学生和他的家庭情况,寻求更好的教育方法。在课堂上,她注重运用激励性语言鼓励他认真听课、主动参与学习,当该同学有点滴进步,都给予表扬……在老师的关怀和鼓励下,这位学生逐渐具有了良好的心理品质,树立了正确的人生观。正是她那份真挚的师爱,成了激励他健康成长的动力。她的师爱是春天的甘霖,这甘霖洒遍教室的每一个角落,洒向每一个学生的心田。学生生病了,她主动带去医院就诊;对于那些失去家庭温暖的学生或留守儿童,她则给予更多的关心和照顾。有时午饭时,她会把自己的饭菜分一些给孩子们;有时孩子生日时,她会精心制作贺卡给单亲家庭的孩子送上祝福;有时突然降温,她又会给住校生送去温暖的棉袄…… 凭着这颗爱心,她慢慢成长起来,逐渐成为了一名以科研为先导的优秀班主任;凭着这颗爱心,一个个内容丰富,形式多样的班级活动层出不穷;凭着这颗爱心,学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长,她所教的班级,也年年被评为“文明班”。

陈**老师虽是一位平凡的人,可她乐观的生活态度,努力向上的敬业精神,震撼着每一位学生的心。在三尺讲台上,她那凝练的讲述,巧妙的提问,灵活的教学方法以及图文并茂的板书设计,深得同行的称道。她的课堂生动活泼,激情飞扬,学生会时常在她精心创设的教学环境中陶醉入情,闪现智慧。由于她多年来的孜孜以求及自身的不断努力, 2000年12月被评为三门县小雄镇“十佳师德标兵”,2008年12月被评为**镇“最受学生喜爱的老师”,2012年12月被评为“德育导师”。

二、言传身教树榜样,无私奉献引路人

她说:“我是完小语文教研组长,更应以身作则。”

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,这是一个永恒的话题,一项不可动摇的原则。2008年9月至2009年8月,陈**老师担任大林小学语文教研组长。她上任后,经过仔细调查,她了解到两种情况:一是这里的学生全都来自农村,父母文化程度低,学习条件差是他们的普遍特点。尽管老师们认真负责、尽心尽力,但教学质量还是上不去;二是,许多学生是留守儿童,大多寄居在爷爷奶奶、阿姨等亲戚家,他们缺少真正的学习上的关爱,导致学习成绩差;为从根本上解决教学质量差的问题,她深入教学一线听课、查教案、检查作业批改情况,力求做到全面了解和掌握全校每一位老师的教学情况。她白天听课检查,晚上再分析汇总,常常工作到深夜。经过一段时间的摸底调查,她发现生源差固然能影响教学质量,但当时充当学校顶梁柱、占全校教师人数达二分之一的中年教师由于历史原因,使他们在教学中显得力不从心。“小学教育是基础教育,教学质量的好坏直接关系到这一代跨世纪人才的培养问题”。 因此,她决心从提高中青年教师的业务素质入手,一边听课探讨,一边根据自己在教学中积累的经验,竭尽全力、毫无保留地将自己的专业知识、所积累的教育教学经验、所取得的教研成果奉献给同事们,她先后为本校教师提供了多次高质量的公开教学活动,如《一面五星红旗》等,让观摩的'同行受到了很大的启发。她积极发挥对年轻教师的传、帮、带的作用,带领年轻教师搞科研、搞教改,因人而宜地改进教法、指导并积极组织全体教师参加各种各样的教学活动,手把手地向年轻教师传授教育教学经验。学校的教学质量也明显提高,受到上级部门的好评和家长的赞誉。

2009年下半年的一天,她的同事杨**老师参加西部教育板块小学语文优质课评比,因突然停电造成杨老师的课件无法正常使用,可杨老师在备课室不能出来。陈**老师知道后,马上找来小黑板帮忙写题目。比赛结束后,杨**老师感激地说:“**,太谢谢你了!没有你的帮忙,我根本无法顺利上课。”可她却说:“没什么,这只是举手之劳。”

她每接任一个班,都会和家长成为好朋友,经常跟家长交流育儿心得。xx家长不无感激地说:“我把孩子放在陈老师班里最放心了。由于我是单亲母亲,经常出去赚钱没来得及到学校接孩子,陈老师总不嫌麻烦帮我照顾孩子,还常常教我们怎样做才能让孩子更优秀。” xx学生已经毕业6年了,可她的家长还经常跟陈娥春老师联系,甚至她大女儿的婚事也跟陈老师商量,听取她的意见。

陈**就是这样不仅在工作中以身作则,更是同事的好姐妹,还是家长眼里最贴心的小保姆。因此,她在2009年1月被评为仙居县优秀教师,2013年1月被评为县优秀工会员,这与她善良、无私、执著的作风是分不开的。

三、爱心编织邻里情,模范带头做孝媳

她说:“远亲不如近邻,婆婆也是妈。”

陈**老师是外地媳妇,但她平时与邻居相处融洽,从未与人红脸、争执,平日主动与人打招呼、问候。邻居有什么困难,她都能主动帮忙解决。因为她是小学教师,在教育孩子方面,常常会给同村的家长一些可行的建议。

3年前,她在海拔500米高的程岙村过暑假。由于这个村庄交通不便,经济落后,很多孩子呆在家里没上辅导班,暑假作业不会做。陈娥春老师得知这个情况后,免费为邻居的孩子辅导作业,还教孩子们一些做人的道理。曾经有一段时间,邻居孩子戴xx因为没有家人的关怀,放松了学习,成绩有所下滑。陈娥春老师知道后,耐心地开解,并动之以情,晓之以理。戴xx考上仙居中学后,经常会回想起那段时光,她的妈妈感激地说:“要不是娥春的教导,我家孩子可能就没有今天的成绩!”

最令人难忘的是9年前的一个春天,正是阳光明媚的好日子,可不幸还是降临在邻居戴xx的家里。那天中午,陈**老师正在午睡,突然被一声巨响炸醒,随之“啊”的大叫声响彻云霄。陈娥春马上跑出去,发现戴xx的媳妇捂着脸卷着身子痛苦地躺在地上呻吟。原来,戴xx的媳妇在坐月子,高压锅里正烧着猪肚,因猪肚膨胀高压锅爆炸了,在煤气灶旁边的媳妇被烫伤的很严重,而她丈夫却出去骑黄包车赚钱了,家里没有一个大人。陈**快速叫醒自己的丈夫让他送邻居去医院,自己马上打电话通知戴xx,并留在邻居家照顾嗷嗷待哺的小婴儿。当时,陈老师也正在哺乳期,看到孩子饥饿的眼神,她毫不犹豫亲自喂奶,直到戴xx媳妇康复出院为止。

陈老师不仅与邻居友好相处,对生病的婆婆照顾得更是无微不至。去年杨梅节时,家里的杨梅产量过高,婆婆在采摘杨梅时因体力不支从树上摔下来,造成肋骨断裂、肺部发炎,住院一个星期。婆婆住院期间,陈娥春老师既要上班,又想尽办法烧好吃的给她调养身体,还在医院端茶倒水,毫无怨言。同病房的人没有一个不竖起大拇指的,婆婆也很满意地说:“这个媳妇娶对了!”

“生活因慈孝而美丽,工作因执着而精彩。”这就是陈老师的真实写照。但“路漫漫其修远兮”,初见成效的她,没有丝毫骄傲,没有丝毫满足。年轻的她,深知自己做一位好教师的心愿之旅还长。展望未来,陈老师信心满怀。她说,只有工作着,才是美丽的;只有不断奉献着生命,才是最有价值的。在这平凡的岗位上,她还在努力,还在耕耘……

青年教师个人事迹材料篇2

六年前,风华正茂的她来到了美丽的藕池河畔,这所有着百年历史的农村边远学校。青葱岁月,满腔热血的她心中始终怀有巾帼不让须眉的豪情,把自己的全部精力都赋予了这里的体育教育事业,为这所学校带来了一个又一个荣誉,也为自己书写了一次又一次辉煌。

勤劳塑造精彩“体育人生”。范老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间,还是运动会都会看见她忙碌奔波的身影。六年的教学生涯为她赢得了精彩的“体育人生”,也见证了一位体育教师深深的体育情怀。训练上范老师不计疾苦,任劳任怨,牺牲了自己的休息时间,每天清晨伴着朝霞总是能看到她在带训的身影,傍晚时分老师们走进食堂的时候,她还在纠正着学生一个个错误的动作。喊她吃饭,她总是说还没忙完,给她留点饭菜吧。同时她也用勤奋和爱心赢得了学生的尊重和喜爱。多少次,已经走出了北小的体育健儿们又回到她的身边围绕着她,赢来老师们羡慕的眼神。

风雨之后,阳光彩虹。十分的付出,终究获得十分的回报。由于范老师的倾情付出,学校体育呈现出蒸蒸日上的势头,体育活动开展得丰富多彩,体育成绩已成为北景港镇中心小学的一张名片。学生对体育兴趣浓厚,体育课深受学生的青睐。多年的努力付出为范老师赢得了“华容县农村小学体育教研员”的光荣称号,一张张荣誉证书见证着她辛勤的汗水。

“操场是她博大的胸怀,古铜色的肌肤是她工作的烙印”。六年的教学生涯,在弹指一挥间逝去,这其中不乏是一段苦中有甜,累并快乐着,累并充实着的人生历程,给予的是她人生旅途中一笔无法估量的财富。在这条洒满汗水与艰辛的道路上,她依然会无私地奉献着自己的青春和满腔热血,用实际行动去诠释着一个体育教师平凡而充实的人生。

青年教师个人事迹材料篇3

xxx,女,1979年2月出生,2005年8月参加工作。先后担任语文、数学等学科教学工作任务,2011年晋升小学一级教师。

xxx坚持博爱奉献初心,担负传道授业使命,恪尽职守、勤奋敬业。从教16年,她担任过任课教师、班主任、教务处主任,2018年11月任第一小学鑫瑞校区副校长,分管学校教学工作。她爱岗敬业,勇于担当,坚持从大局出发,任劳任怨,从不计较个人得失。在担任学校教导主任、业务副校长期间她仍坚持在教学的一线,既担任着班主任工作,又连续几年兼任毕业班语数学科教学任务。她对学生十分负责,为了保证教学质量,从不占用正常教学时间处理自己的.其他业务,几乎每天都是在其他教师下班后,独自一个人在办公室整理第二天要处理的业务、批改学生的学科作业。每天回到家都是浑身酸痛,满身疲惫。可是无论怎样辛苦,无论在哪个岗位,她始终坚守初心,以严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中。

作为一名人民教师,xxx始终把教书育人当作自己的第一要务,智慧教书,真情育人。担任班主任工作的十几年来,她把一个老师的爱、一个母亲的爱融合在一起,总是用真心去对待每一个学生。十几年来,凡是她任教的班级学风浓、班气正,多次被评为“优秀班级”,每次考试成绩均在年组前列。在教学中她注重学生的创新意识和实践能力的培养。在课堂上,善于运用先进的教学方法、教学手段,激发学生的学习兴趣,教学风格生动活泼,深受学生们的喜爱。

在分管学校教育教学工作期间,xxx积极探索,勇于创新,以求真务实的工作作风,带领学校教师深化课堂教学改革,走内涵式发展道路。深入实施读书启智工程、素养提升工程和实效教研工程,实现了学校教育教学质量的稳步提升。她能顾全大局与教师形成合力,抓实常规教学的同时,鼓励教师进行教育科学研究,注重教师专业化能力的发展,重视学生实践能力与创新思维能力的培养,实施素质教育。实现学生综合素养的提升,为学生未来成长奠定了坚实基础。学校教育教学质量也在稳步上升,得到社会与家长的肯定。她本人也获得了“优秀班主任”、“优秀教师”、“省级语文学科教学能手”、“教育科研骨干”、“教学研究先进个人”、“五大连池市优秀教育工作者”等荣誉称号。

寒来暑往,她在自己的工作岗位上鞠躬尽瘁,多年的教育教学工作也让她体验到了身为一名教师的光荣与责任,她深知在自己的身上还存有许多不足,将继续以百倍的热情投入到教育教学工作中去,初心不改,不负韶华!

青年教师个人事迹材料篇4

赵__,2018年毕业于四川师范大学音乐学系,2019年入职于__二十八中教育集团湾里实验学校,担任初中音乐教师与团委干事。时光飞逝,来到湾里实验学校已经迈入第三个年头了,作为一名新手老师,在工作与教学中得到学校领导与各位老师的帮助、关怀与支持,她事事严格要求自己,身体力行地诠释着我们的校训“学优秀的别人,做最好的自己”。

一、有理想信念

作为一名教育岗位上的新兵,她深知学生思想动向的重要性。在工作的同时,她始终坚持中国共产党的领导,热爱党的教育事业,在教学过程中注重提高学生的思想品德素质。音乐专业的她从美育方面入手,利用学校的每周一歌时间,选取红歌或爱国、励志类歌曲在校园定时播放,抓住课余的缝隙时间,增强学生的爱国精神。担任团委干事的她也通过对团知识的学习,参与各项活动,深刻了解到作为共青团员的光荣和责任的重大。在日后还需更加努力学习政治理论,将学到的理论知识切实融入到教学工作中。努力做到身正为范,政治素质过硬,使自己真正成为一名思想政治过硬的合格教师。

二、有道德情操

老师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。她经常提醒自己要捧着一颗心来,不带半根草去,在她负责的学生会与广播站工作中,校园日常检查的时候都有她的身影,她总是陪着学干们一起出动,引导他们在校园工作中学会合作;在校园重大活动时,她和小广播员一起练读文稿,纠正播报时的发音与停顿。在她的影响下,孩子们在学校生活中快速成长,能力渐强,逐渐长成踏实、自信、有担当的初中生。

三、有扎实学识

上好每一堂课是教师的本职工作,作为一名年轻老师更是应该努力学习,虚心求教。在日常教学中,她认真钻研教材,力求在每一堂课都能让学生有所收获,她联系生活,给学生想象的空间感受音乐之美。在教研活动中,也经常能看见她的身影,认真参加教育部门提供的培训,在活动中努力提升自己,充实自己的专业知识。在2021年__市教育局举办的第七届中小学生“魅力校园艺术节”中,面对紧迫的时间、众多合唱零基础的学生,在午休时、空闲时间时她就带领着孩子们排练,每一句旋律不厌其烦弹奏、教唱,直至大家熟悉、学会。在学校共同努力下,她指导的多个节目获得了三等奖,担任伴奏的合唱节目获得了一等奖,个人亦荣获优秀伴奏奖。虽然过去取得了一些成绩,但前路漫漫,依然要继续努力,开拓前进,努力做一名优秀教师!

四、有仁爱之心

教育是一门仁而爱人的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。虽然没有担任班主任工作,但赵老师也有属于自己的小天地,学生会与广播站的孩子们就像一颗颗小种子,在她的呵护下慢慢发芽,当孩子们在工作中遇到难点时,她会耐心的带他们分析情况,应该如何处理;她常常和学生们一起聊天,了解工作中是否有受到委屈,了解情况后给予安抚,帮助他们树立信心,为他们的校园生活增添色彩。

作为一名团员教师,我将继续严格要求自己,在今后的工作中实事求是、脚踏实地,努力改正不足之处,积极进取,力争在工作中进步,取得更好的成绩!

我承诺:我将充分发挥新时代共青团员的带头作用,继续保持勤奋努力工作的优良作风,在工作上学骨干,出色的完成自己的使命。

——赵__

青年教师个人事迹材料篇5

丰xx于1992年7月毕业于齐齐哈尔师范学院黑河分校。毕业后在五大连池市和平中学担任化学学科教育教学工作,1994年8月开始做毕业班班级管理工作,1996年开始担任教导处主任工作。从2005年8月调入五大连池市第一中学担任初中化学教学工作,并一直从事德育和教育管理工作。2015年9月晋升高级教师。

作为一名光荣的人类灵魂工程师,言行举止对学生影响深远。自她参加工作以来,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,扎实工作,勇于实践,敢于创新,处处严格要求自己。积极学习先进的教育教学理念,坚持科学发展观。她始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学的发展观,热爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。她求真务实、教书育人、为人师表、能紧跟时代,不断更新教育观念,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任。她自觉履行着一名人民教师的神圣职责,深受学生的爱戴及同行们的好评。当疫情肆虐时她积极参加入户调查,守在小区卡口的第一线,为抗疫工作尽到一份应尽的责任。

作为一名教师,她深知学习是终身的事情,只有不断学习,不断给自己“充电”,才能在思想上与时俱进,在业务和德育上强人一筹,才能不愧于一名“人类灵魂的工程师”。她以自身的良好行为对学生起到了潜移默化的引导作用,用她的高超的教学艺术手段融于化学教学的实践中并建立了一种和谐友好的师生关系,同时以自己强烈的爱国热情熏染着每一位学生,把德育渗透到学科教学之中,以自己的言谈举止,感召着每一位学生,真正履行着一名人民教师的光荣使命。参加工作30年,她把全部精力投入教育教学和德育教育工作中,勤勤肯肯,兢兢业业,从而得到了各级领导的一致好评,她先后于2010、2011、2015、2016被评为五大连池市优秀教师。2017年获得五大连池市德育先进个人的称号。2014、2016、2020年得到了五大连池市人民政府的嘉奖。

在教育教学工作之余把经常把一些经验心得集结成文字,她坚持书写教学随笔和教学案例,在不断的积累中研究出一些共性问题,使她在实际教学中获取的经验上升到理论。她撰写的论文《为师爱插上尊重的翅膀》发表于《黑河教育》,在黑龙江省初中化学教师基本功大赛中她荣获一等奖。

成绩属于过去,未来的教育教学是永无止境的。她会在今日所获得的成绩的基础上加倍努力,将继续在她热爱的教育事业上努力耕耘,为五大连池市的教育事业奉献她的一份力量。

青年教师个人事迹材料篇6

温xx,男,蒙古族,20xx年参加工作,现任东胜区万利幼儿园办公室主任。从教4年来,他时刻以高标准来要求自己,曾获得东胜区青年教师基本功大赛一等奖,发表多篇论文,并在送教下乡活动中获得好评。

20xx年,刚毕业的温xx以优异的成绩通过东胜区教师招录考试,被分配到城乡结合部的东胜区万利幼儿园。虽然身处乡村,但他依然热爱教育事业、热爱教师职业,用爱心、耐心和细心对待每一位幼儿、对待每一份工作。

从教4年来,他先后担任过教师、体育教师、电教员、办公室干事等职务。作为一名男幼儿教师,他率先垂范、敢于担当、勇于创新,凭借自己的优势和特长,率先尝试开展各类体育活动,探索适合乡村幼儿园的户外活动。在他的带领和保护下,孩子们更加热爱体育,也具备了敢于冒险和尝试的精神。

20xx年9月,温xx担任办公室主任。办公室的工作是全方位的,要在各种工作中把握好轻重缓急,既要保证质量还要兼顾效率,无疑是一种对工作能力极为严苛的考验,工作的特点也必须要求办公室人员是一个多面手,基于这样的认识,温xx非常注重自身的学习与提高,力求将工作做到无差错、透明化。

对于乡村幼儿园来说,既要开源,更要节流,温xx始终坚持这样一个原则,自己能做的事,决不求他人,不花钱能办的事,决不花钱雇人。维修工作成了他工作的重要组成部分,很多维修都是他亲自动手。小维修他不等不靠,自己动手,方便大家。没法修理的他想法设法变废为宝,为幼儿园节省经费。

在他心中孩子的安全、孩子的快乐是第一位的。冬天下雪,当积雪影响家长与孩子们的出行时,他加班加点及时清扫积雪,把爱心留给孩子。工作中他时时留心,处处留意,排查各类安全隐患,让家长放心。因为不图回报,他把这份职业当做事业一样去经营,因为不求索取,他把幼儿园当做家一样去爱护,把幼儿当做自己的孩子一样去呵护。在后勤工作中,他时时以实际行动影响、带动其他教师,在幼儿园各项活动中,他始终积极主动,不计得失,勇挑重担。为幼儿园的平稳、快速发展保驾护航。

担任办公室主任的他,也没有忘记当初选择这份职业的初心,依旧刻苦钻研,大胆创新实践,参与各类课题的研究工作,在幼儿教育这条道路上不断学习、不断成长,完成着自己的使命。

功夫不负有心人,他撰写的论文《创新幼儿园大班数学探究式教学策略研究》《蒙古族礼仪之浅谈》等,先后荣获国家级和自治区级奖项。

没有轰轰烈烈的壮举,只有踏踏实实的工作;没有丝丝毫毫的懈怠,只有日复一日的坚守。作为一名基层工作者,他牺牲小我,不管在什么样的环境中,坚持默默耕耘,无私奉献。他是一位好老师,有理想信念、有扎实学识,用自己的热情为乡村幼儿教育谱写篇章;他是一位好领导,高瞻远瞩求真务实,静静钻研,悄然引领,用自己的真心诠释教育人的无限情怀,始终做幼儿教育的追梦人!

青年教师个人事迹材料篇7

光阴似箭日月如梭,不知不觉,我在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教学生涯,我忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评。

一、爱岗敬业、默默奉献

作为一名人民教师,我始终把工作放在首位,在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨,注意对学生的能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习同时自己也专研业务,力求精益求精,因而对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学工作中我认真学习新课标刻苦钻研教材注意提高教学效率,善于引导学生主动探究恰到好处的激发学生的讨论欲望,极大培养了学生的学习兴趣。

二、关爱学生、倾注真情

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,我深信没有教不好的学生,只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。我所带的四年级学生来自各处,不仅有本村的还有外村的不仅学习成绩参差不齐,素质更是悬殊。针对这种情况,我不怕麻烦经常利用节假日,挨家走访,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。

我们班有一位叫杨xx的同学,因父母离异,长期跟爷爷奶奶生活,由于爷爷奶奶的过度溺爱,造就了孩子任性自私的性格。经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打架,因而进办公室成了家常便饭,成绩更是一塌糊涂。了解到这一情况后,我首先经常利用课下时间找该生谈心、聊天,生活上给予无微不至的关怀,拉近了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他回答并及时的表扬鼓励,进一步激发了该生的学习兴趣。除此之外,我经常与家长联系,及时了解该生在家表现。一份耕耘一份收获,现在杨家豪学习的成绩虽说不上名列前茅,但有明显的进步。在一次家长会上,他那白发苍苍的奶奶,竟声泪俱下:“俺孙子有这么大的进步,全归功于刘老师。”

教师,兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中我用爱心和耐心感染学生,因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中,特别注重增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。

三、坚持学习、与时俱进

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观重要思想,忠实于党的教育事业。除此之外,我经常利用工作之余,多方收集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解新课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习新课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍,写了几万字的读书笔记和读书心得,使自己的教育观念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并顺利过关。

一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力换来了可喜的成绩,我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足,还要再接再厉努力进取,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!

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