写作文是一种心灵的旅行,让我们在文字中寻找心灵的归属,写作文让我们变得更加自信,敢于面对生活的挑战,骄才站小编今天就为您带来了班级作文600字参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

班级作文600字篇1
一年一度的“六一”儿童节到了,我们班要召开联欢会。我早早的来到了学校,发现已经来了不少同学,毕竟今天是联欢会嘛,同学们都想办得更好。开始装饰我们班了,我把昨晚剪好的纸花背面贴上双面胶,和女生们一起把纸花贴在墙上、窗户上。20个男生正在卖力的吹气球呢,还有四个男生把每十个气球绑在一起,放在讲台的四周。黑板上,颜寒已经写好了“欢度儿童节”这五个彩色大字,四周还用彩花围上。
班级联欢会开始了,由小主持人张泽园和张弘朕上台报节目。第一个节目是由我们班小舞蹈家颜寒带领同学朱一晗、张明月、等六个人跳的舞蹈《红星闪闪》。颜寒那美丽的舞蹈如同蝴蝶在空中翩翩起舞一样,美丽极了。她们的嘴里还唱着红星闪闪这首歌,舞蹈加音乐,使我们班的.同学都陶醉其中。舞蹈表演完了,同学们都使劲的鼓掌,手都拍红了,也不能表达自己心中的激动。我的同桌还对我说:“她们跳的真好看,真羡慕。”同学们还未从颜寒她们那美丽的舞蹈中缓过神来,第二个节目就开始了,那是赵帅带来的魔术,赵帅准备了一个瓷杯子和三个纸杯,赵帅用瓷杯子向第二个纸杯倒了一点水,他对大家说:“大家看好了,我要对这个杯子施一点魔法,让里面的水消失。”说着,赵帅用手把这三个杯子快速的换了换位置,并对我们说已经施了魔法。终于到了激动人心的时候,赵帅把第一第二个杯子倒过来都没有漏水,当第三个杯子倒过来的时候,我们都大叫一声,原来第三个杯子也没有漏水,此时此刻,我们都鼓起掌来,那声音排山倒海。好的节目连连不断,同学们掌声欢呼声一片。……最后一个节目是我们班主任王老师演唱的《水调歌头》,伴随着优美的音乐,王老师又唱又跳,那声音那动作那神态,使同学们完全陶醉在其中。
联欢会开完了,同学们依然非常激动,好像还没有开完似的,还沉浸在那欢乐的气氛中。
班级作文600字篇2
世界上总有许多意外,但……谁能料到又意外发生呢?如果知道做这样一件事,会出现这么让人意想不到的事,那我何尝会犯这样的傻呢?
我一向喜爱老鼠,即书面语中的耗子,虽然知道它们一向讨人厌,还高居“四害之首”,但我以一看到它们可爱的样子,就忍不住想拿来玩弄一番。
一个风和日丽的下午,我不知早呢嘛想的,竟把老鼠带到班里,让同学们观看。
谁知,在最后一节语文课上,好好的耗子不知怎的,竟然逃跑了。我不禁心头一惊,但一细想:老鼠可能已经逃出门外了吧!应该不会有什么事的吧!但愿快点下课。
谁知,接下来发生的事,让我无地自容。
我抱着侥幸的心理继续听课。已近下课时分,忽然听见老鼠“吱吱”的叫声,我心想:啊!不妙,惨了!这时,所有同学都听见了,最前排的邓磊先是大叫:“啊,老鼠——”顿时,所有人的目光便齐刷刷地瞄向邓磊那边。只见,邓磊、王楠还有几位同学,站在桌椅上尖叫,班中一片哗然,孙灿辉大步流星般地“飞”到前排,捏起小老鼠的尾巴,瞪着那双嫉恶如仇的眼睛,将其“当街示众”了一番,之后便大踏步着扔进了垃圾桶。
看到老鼠湿漉漉的毛,我简直不敢相信,为什么同学会那么怕小老鼠呢?
最后是虚惊一场,幸好没酿成大祸,但放学后,老师把我留下,进行,让我知道了:因为一件事,耽误了别人学习的时间,是很不好的行为。而且不应当把老鼠带到公共场所吓到别人,应当考虑到别人的感受。
之后,我才真正明白:几所念欲,亦勿扰于人。
班级作文600字篇3
“嗨!”我的耳边又响起了烦人的声音,又是“菩提”在唠叨,“你能不能不唠唠叨叨啊,跟念紧箍咒一样!”“菩提”摆出了唐三藏一样的动作:“阿弥陀佛,善哉,善哉,请问施主从哪里来,到哪里去啊?”“呃……”我尴尬地跑进了学校,在学校我也算个捣蛋鬼了,江湖人人称“麻花”,因为外号的来源竟然是一个女生,让我的捣蛋称号从班上消失了,我每次看到她,我都哼哼地几声,就走开了。
江湖人称“奥特慢”的胖子,身上长满了赘肉,没有哪个时候看到他手上没东西,“棒棒糖”、“烧烤”、竟然还有“冰淇淋”!上课的时候,我们教室有时传出“咔呲咔呲——”的吃东西声,有时传出“濮”的一声屁响,有时传出“呼噜呼噜”的睡觉声,我们这些男生,有时看到他睡觉的时候,鼻孔里冒出一个鼻涕泡,我们拿我们的笔去碰那个泡,只听“砰”鼻涕爆了,弄了前面的女生一身,我们只看见,一个女生冲出门口,使劲的把水往身上淋,回来后,“水鸭子”,从此这位女生的名字从“胆小鼠”变为了“水鸭子”。
还有一个就是人称“盖伦”的人,大家应该看过“啦啦啦德玛西亚”,没错他就是“德玛西亚之力”我们称他为“草丛伦”,他跟盖伦的称号和习性一样,都是喜欢躲在暗处看女人和虐菜的家伙,但是他却喜欢打篮球,这一点就跟盖伦不一样了,他还得过“县区篮球比赛”冠军呢,还有一个金牌,挂在他自己的房间。
当然我们班的人称号还有“金仆”、“奥斯卡”、“数学王子”……等找个时间我都介绍给你们!
班级作文600字篇4
“班级荣辱,我的责任”黄老师布置作文时,铿锵有力的话语,使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱,是我们的责任,我在心里默默地思量着。
班级的光荣,我的责任。
一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时,我的心中便会倍感骄傲自豪,比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个家,我们要团结一心,顽强拼搏,为班级贡献自己的力量!我们要有集体荣誉感……从身边的小事做起。例如,捡起一个纸团,这是对班容班貌的维护。考试时,全力以赴,考出较为理想的成绩,尽量不拖班级的后腿。一滴水滴能折射太阳的光辉,一片绿叶能反映出大地的生机勃勃。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只要人人贡献一份微弱力量,也能够汇成无敌的力量。
班级的耻辱,我的责任。
当班级受到耻辱时,我们会否自我反省?其实,大多数情况下,我们只会想着去举报同学,急于撇清自己的责任。黄老师十分看重班级荣誉,七(3)班的班训是“为卓越班争光添彩!”黄老师也给我们讲了一个反面例子。曾经有位男生比较调皮捣蛋,课间拿下了灭火器,麻利地打开了保险栓,就往男卫生间里狂喷。旁边,竟然还有同学在哈哈大笑,可谓是,看热闹的不嫌事大。他们做这些事情的时候,就丢掉了班级的荣誉,给班级的形象抹了黑。
保护班级的荣誉是我们共同责任,不能让班级蒙耻,也是我们应该承担的。我们要担起班级的荣辱,去爱护她,保护她,时刻将集体荣誉感放在心上,并付诸实际行动去维护它。
班级荣辱,我的责任。每位同学如果都有这样的觉悟,那么,班级必然会无坚不摧!
班级作文600字篇5
我们班由五十多名同学组成,大家每天在一起努力的学习、快乐的玩耍,每天都会发生许许多多有趣的事,今天我与大家分享一件令我感觉比较有趣而且印象深刻的事。
那是一个阴云密布的早晨,刮着寒冷的西北风,时不时还飘着雨星。就快要上课了,同学们有的匆匆忙忙从教室外往座位上跑,有的在整理课桌,有的在翻看课本,有的在喝水。这时,只见吴亦桐像逛超市一样,手里拿着玻璃瓶,一边东瞅瞅、西看看,一边手舞足蹈、大摇大摆的往座位走去。突然,只听啪”的一声,把大家都吓了一跳,有的同学甚至不由自主的啊”的叫出了声。
我们转头一看,原来是吴亦桐那只像得了帕金森”的手,把玻璃杯在空中做了一个720度的旋转,然后重重的摔在了地上,瓶子里的水溅了周围同学一身,玻璃瓶也粉身碎骨,碎片散落一地。大家都呆若木鸡似的站在原作文地不知所措。这时只听一声ohmygod”,同时一个红色的身影像闪电一般疾步奔向吴亦桐,我仔细一看,原来是强巴曲珍,只见她立即拉起吴亦桐的手检查有没有受伤。侯雨辰也快步赶过来,她左手拿着胶布,右手拿着纸,慢慢蹲下身,小心翼翼的把玻璃碎片一个一个捡起来,用纸一层一层包起来,并用胶布仔细的包扎,然后用钢笔在上面写上小心玻璃、危险”字样。这时,同学们也都缓过神来,有的拿扫把扫地上的碎玻璃,有的拿簸箕揽,有的拿抹布擦溅在课桌上的水,我们齐心协力三下五除二的把现场收拾干净。这时,上课铃响了,大家都赶忙回到座位上,等待老师上课。虽然天空还飘着小雨,但是我觉得教室里像春天一样温暖。
这种乐于助人的事在班里发生过许多,同学们像兄弟姐妹一样互相关心、互相帮助,五年级一班是一个团结、充满爱心的大家庭。
班级作文600字篇6
记得那是在我上小学三年级时发生的一件小事。
那一天,天气非常闷热。那是一堂作业课,同学们一边写作业,一边在不停地擦着头上的汗。突然,不知是谁叫了一声“王红出鼻血了!”同学们不约而同地抬起头来。只见王红用手捂着鼻子,鲜红的血液顺着手指流了出来,滴在她的衣服上、本子上。张老师急忙走过去,一边询问,一边扶她去了医务室。
老师刚走出门,教室里就乱了起来。同学们有的前后桌开始议论;有的干脆放下作业本,看起了漫画书;有的同学说是要借东西就自说自话地走下了位;两个调皮鬼甚至还为了一件小事而打了起来……教室里乱七八糟,简直就是夏天的池塘。
班长终于坐不住了,立即走到讲台前,喊了起来:“请安静!别再乱叫了!再叫我就把名字记下来,等老师回来了再处理……”听了这话,班级里比较胆小的同学开始写作业了,而那些胆大的同学还在交谈,根本不理睬班长。就在这时,不只是哪个同学喊了声:“检查纪律的老师来了!”同学们一听,一下子安静了许多。果然,检查的老师来了,他伸头一看,我们都在安静地做作业,便走开了。
老师走了,教室里又有几个人小声说话,后来,班长叫了几个同学把王红的桌子整理一下,我也自告奋勇地跟去了。当我看见王红的桌子上、本子上都是硬币大小的血迹时,我一阵恶心,想呕吐,但我还是忍住了。我拿出纸巾擦拭着;其他的同学还拿来拖把,把地面上的血迹也擦干净了。难得的是那些调皮的同学看见了,也主动地过来帮忙,很快就打扫干净了。
过了一会儿,老师和王红回来了,看见王红的桌子整理打扫干净了,同学们都在写作业,老师很高兴。
班级作文600字篇7
在我们的这个班级里面,可是有着不少小能人哦!其中最令我佩服的就要数朗读和画画的小能手孔令莎了。我的朗读、画画虽然也不错,但是和她比起来,那可就是“小巫见大巫”了。
我班的孔令莎是一个非常活泼开朗、活力四射的女孩。她有着一头有些卷的头发,在她那白里透红的脸上有一双小眼睛,而且闪射出智慧的光芒。
她的声音也非常动听,就像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒,上个学期,她在强手如林的讲故事比赛中,以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖,在14名参赛选手中排名第六,将几所名校的同学打败,这成绩多么来之不易啊!孔令莎不知为此付出了多少心血,念了又念,背了又背。
孔令莎同学不仅朗读好,而且画画也不错,如果你要是看过她的画,那么你一定会被她的画功所折服。
她画的画栩栩如生,我举个例子说说吧:三个性格迥异的女生一起出现在画纸上,第一个女孩的性格是活泼开朗的,从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同;第二个女孩是一个害羞安静的女孩,一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子,看书时认真的表情,抿嘴一笑时的清纯,整齐披散着的黑发,怎么看都透出淑女般的温馨;第三个女孩看起来就属于文雅的类型,因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容,完完全全可以透出她的文雅。这下,大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧?
孔令莎同学在我的眼里,就是我们班级里冉冉升起的一颗新星,也是我们班的活跃分子。她的成绩虽然非常优秀,但是她却不是书呆子,而且她在班上人缘很好,大家都喜欢和她交往,因为她能给我们带来快乐。
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