最美文读后感8篇

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读后感是我们将阅读转化为思考的过程,推动内心的不断成长与演变,在撰写读后感时,我们学会了如何将个人感受与文本结合起来,骄才站小编今天就为您带来了最美文读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。

最美文读后感8篇

最美文读后感篇1

一提到爱国主义,往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围,无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来……

我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨过,……就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗?

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为,从身边的小事做起,从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事同样也是爱国,因为我们现在只能做小事,事情虽小,但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云:“不积小流无以成江河”,只有一件件小事做好,将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的`中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。

最美文读后感篇2

这个暑假,我读了一本书,名叫《格列佛游记》。这本书的作者是英国十八世纪前期最优秀的讽刺专家和政治家——江夸生·斯威夫特。

这一天晚上,我看完了这本书的最后一页,似乎意犹未尽。

此时我头疼的厉害,想要炸开似的。我用力德睁开惺忪的睡眼,映入我眼帘的是一种似乎很熟悉又似乎从未见过的古建筑。我环视四周,竟发现自己一生素白的古装,躺在浸着莫名液体的水晶棺里动弹不得。天:我大脑深处的某种东西隐约的告诉我,这是楼兰。

有许多人抬着水晶棺往某个地方走去。我凝听着,楼兰古老的民族音乐浸透哀愁。潜意识告诉我,这是个葬礼,而将被埋葬的人就是我!我试着侧过头,看到了同样身着素装的许多人。那个步履蹒跚、包头大哭的老妈妈是我的“阿妈”,那个两鬓苍白、佝偻着腰的老大爷是我的“阿爸”。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我们城市,飞来的流矢剑射中了饭桌前的我,于是,一个生日宴席伴着刀光剑影变成了葬礼。

孔雀神知道我有多么不愿意离开至亲至爱的亲人们,我的泪混入了水晶棺内的液体中,我张开嘴却发不出一丝声音。我已经死了,只能葬入了沙漠的尽头。

啊,不要!我一惊,便从睡梦中醒了。原来这只是个梦呀!吓坏我了。我觉得很巧,斯威夫特经历了4次旅游,都是有许多重大发现,并且他从中都很直接讽刺、横扫了英国的社会和其他的方面。那我的这一次古楼兰游记,不仅经历了一次生离死别,还让我认识到战争的可怕。

?格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想,令人深思,令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上,我都喜欢。而做的这个梦只是借题发挥。

夕阳欲坠,一群圣洁的白鸽迎着粉色的霞晕在云层重时真时幻。我对着苍穹,回忆着《格列佛游记》,更是回忆古楼兰!

最美文读后感篇3

亲爱的朋友,要哭过之后就拭去泪水吧!撑一把伞,去看盛开在风雨中的百合花……即便是凋谢的残痕。但那凋谢的是花——不是春天!

——题记

“天行健,君子以自强不息。”以前的我,总是认为自己是个很自强的女孩子,可是当我认识了海伦之后,我才发现自强的真正含义。自强,谈何容易!

有人说,海伦是不幸的。当她就快要听懂爱她父母的温柔话语时,当她就要说出“爸爸妈妈”时,当她就要开始自己的童年时,或许是上天不小心打了瞌睡,也或许是上天嫉妒海伦,无情的风暴在瞬间打翻了海伦刚扬起风帆的小船——一场大病夺走了她的耳朵。她听不到周围的声音,她无法说出心里的想法。

也有人说,海伦是幸运的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”如果没有之前的经历,海伦或许不会因坚韧的毅力打动上帝,获得说话的权力,一举成为世上所有残疾人乃至健康人的榜样。自强不息,被海伦诠释的淋漓尽致。

纵然命运爱捉弄人,可人就是不能反抗命运吗?命运不是卫星,它没有轨道,自强与不懈追求就是命运的遥控器。从都幻想着有一天可以掌控自我的命运,孰不知,自强是命运的一道门。海伦用她的自强,不懈的追求打开了属于她的那扇门,那我们呢?

没有人生会一帆风顺,路上总有荆棘、有坎坷、有痛、有泪。海伦并不总是那般坚强,她也无助过,也痛过,也哭过。或许大多数人都认为哭是懦者是直接的表达,然并不全如此:谁能说杜甫“忽闻剑外收蓟北,初闻涕泪满衣裳”是懦者的表现?谁能说汪国甫忧国落泪是无能?当我读完《海伦·凯勒自传》之后,我对眼泪有了更深的理解。

朋友们,拭去泪后。用自强和追求诠释我们自己的人生。这就是我读《感动中学生精品美文》所得到的最大收获。

最美文读后感篇4

某日,去新华书店。上楼,拐角,一摞书吸引了我的目光。《感动中学生精品美文》。信手一翻,《第六枚钻戒》,怀着好奇心读了下去。

一名大学生去珠宝店应聘,在试用期的最后几天里,她被经理告知,只要不出错,就可以留下来。可就在整理钻戒时,六枚钻戒滚进了角落,只找回来五枚!慌乱之中,她想起有一位面容憔悴、衣冠不整的先生在此呆过。于是,她追上去,却没有质问,而像聊天一样说:“现在大家都不容易,找工作难,还要顾家,可再难也要有信心去面对……”最后,先生握住她的手,说句“祝你工作顺利”,便转身离开了。女学生张开手,手心里是第六枚戒指。

读完,泪水滴在了镜片上。

我也曾有过如此经历。很久之前,去同学家玩。房门开着,却无人。等了一会儿,正要离开时,朋友母亲进来,发现没有了手机,便质问我。我大叫着说没有,差点哭出来,她怎么可以这样怀疑我!我把手伸进口袋,发现在我口袋里的,正是刚才玩时顺手装进去的手机!我尴尬的伫立在原地,朋友却说,她把手机忘在奶奶家了。她在保护我。在路上,我哭了。

我曾经固执的认为,做坏事的都是坏人,却忽然了解,有些也是无心之失,错事都是有原因的。毕竟,人之初,性本善,人性总是善良的,是不忍于别人因自我过错而痛苦的。对于拥有善良人性的人格,应当去尊重的我们,又怎么忍心伤害、践踏、甚至蹂躏呢?如果我们都毫不留情的对待每一个错过的.人,那我们岂不比他们还要恐怖。有些在我们看来天经地义的做法,却更深地伤害了他人。最睿智的做法,是退一步,给过错留下一片可以重来的天空。

相信每个人都是善良的,而后,尊重它。

最美文读后感篇5

人生其实很简单,只有两件事:谋生与乐生。“谋生”是一个苦涩的词语,它意味着忍让、付出、疲累、受气、披星戴月、流泪流汗……谋生是人之为“人”必需的本事,会谋生才不会成为社会的负累,才能担当家庭的各种责任。

人一生下来就被父母教以各种谋生的必须素质。想想小时候学走路时摔倒,父母告诉我们要坚强,要自己爬起来,这已是在训练我们的谋生能力。尔后,我们不停地学习,学习各种各样的知识技艺,领悟人生道理,这是在为日后的谋生做准备。参加工作后,努力地敬业、进取、适应、忍耐、承受各种身不由己的事情,这是真正的谋生。是的,当我们必须回报,必须担起各种角色赋予的责任时,我们就被推到谋生的角斗场之中了。这是一种理所当然的人生义务,每个人都必须履行。所以,不要怨恨和拒绝这一切,这是你应该做的,除非你不想活了,而不想活是做人最不负责任的一种想法。

而“乐生”却是一个愉快的词语,它意味着物质、情趣、品位、干净、爱、音乐……乐生是属于精神层面的,是一种心态,与物质没有多大关系。物质富裕的`人不一定乐生,而贫穷的人也不一定不乐生。如果你能热爱生活、博爱众生,放一轮明月在心中,那么,任何苦厄便都能从容面对,并从苦中掘乐。人的一生呀,烦恼总是如影随形。杨绛的《我们仨》中有一段文字:“人间没有单纯的快乐,快乐总夹带着烦恼和忧虑。人间也没有永远,我们一生坎坷,暮年才有一个可以安顿的居处,但老病相催,我们在人生道路上已走到尽头了,我们三人就此失散了!”真是令人欷歔啊!

人生苦短,我们不能任由烦恼淹没快乐,不能一生都活在与烦恼的牵缠中。心是烦恼的根源,亦是快乐的根源。我们无法像佛一样除尽烦恼,了脱生死,达到涅盘,但是我们完全可以学会操纵自己的内心,让它向着有阳光、有灯光的一面。只要心明净了,就会快乐起来。

学会了乐生,才不枉来到人间一趟,才能在任何时候都能“行到水穷处,坐看云起时”。

最美文读后感篇6

我爱书,书给我带来了无穷的乐趣。读书,让我了解到了许多知识。所以,书是我的教师,同时,也是我的伙伴。这不,暑假里,我又死乞白赖地缠着爸爸给我买书了,爸爸只好无奈地点点头。这次,爸爸给我买了一套《中华上下五千年》,我对它爱不释手。读了这本书,我的感触很深,同时,它也使我受益匪浅。

这书共四套,从春秋到七国统一,又从三国到清王朝灭亡,这之间发生的许多事情它都记载得清清楚楚,使我明白了我国的历史不但悠久,并且充满了屈辱。

我们伟大的祖国有十分悠久的历史,从传说中的皇帝到此刻,已经有四千多年的历史了,在上下五千年的历史你,有很多动人的、有意义的故事。其中大多是有文字记载的。但在五千年以前的远古时期的情景,并没有文字记载,所以,也流传了一些神化和传说。如盘古开天辟地;女娲造人;燧人氏击燧取火;神农氏播种五谷;有巢氏构木为巢等等,这些故事给中国悠久的历史又披上了一层神秘的面纱。《中华上下五千年》不仅仅让我了解了中国的历史,还使我认识了许多历史上杰出的人物。如楚国大夫、爱国诗人屈原;统一中华、修建长城的秦始皇;智慧过人、料事如神的诸葛亮;收复台湾、人人赞颂的郑成功……这些在中国历史上被歌颂的人物,都给了我深深的启发,他们让我懂得了“胸怀大志,报效祖国”的道理;使我明白了建设祖国的重要性。更重要的是,他们让我从小就有了一颗炽热的报国之心!我为自我是个中国人而感到骄傲和自豪!

人类是幸运的。当宇宙把人类作为生命的载体赋予他(她)生命的那一刹那,他(她)就是区别于其它动物、具有必须潜智的人。因而,当你走近古人类的化石,你便能够听到他们因心智的开启而叮叮当当打制石器的声音;当你捧起古人类留下的灰烬,你便能够看到他们因摆脱蒙昧而燃起的远古礼貌的火光。

最美文读后感篇7

教师节的时候,我们收到了一份特别的礼物,就是一本好书。书的名字就是《滋润教师心灵的情感美文》,书中精选了100多篇关于亲情、友情、爱情、师生情等情感美文,读了后给我很多的启示。

读了《被爱感动的世界》这一美文。给我的触动很大。文中的梁老师是一位细心、耐心、有爱心,善于发现孩子身上闪光点的老师。梁老师面对口吃的“我”,耐心地听我结结巴巴地读完课文,并郑重地说“本有几个容易读错的字,但是xx同学却读对了,真是不错!”有了梁老师的鼓励,才成就了现在的“我”。从这个小故事中看出,每个人都希望得到表扬或肯定,特别是孩子。老师、同伴的肯定是孩子学习的动力。

在一日生活中,我们要多鼓励孩子,耐心地教给他们知识与本领,发现他们身上的闪光点,使他们对自己充满信心。

就如我班的歆歆小朋友,小班的时候,美术课总是不爱上,因为她每次都是选一种颜色,而且都是深色,如:黑色、棕色等。在本子上胡乱地画,经常把本子画得很脏很脏,小朋友看到了总会说:“你画得真难看,脏死了。”听到同伴对她的评价,她很伤心,对画画更没有兴趣了。

我发现她每次上美术课都是无精打采的,还经常交上来的是白纸,上面什么也不画。我问她:“你为什么不画呀?”她低着头说:“我不会画,画得不好看,小朋友会取笑我的。”听了她的话,我意识到,只有给她鼓励,让她对自己有信心。于是,我对她说:“歆歆,和老师一起画好吗?”她勉强答应了。于是我让歆歆选一些漂亮的颜色,跟着我一步一步地画,在我的指导下,歆歆的画画好了。我连忙把她的'画展示给小朋友看。小朋友看了歆歆的画都说画得真好,真漂亮。

得到了老师、同伴的肯定,歆歆对画画感兴趣了,上课不再无精打采了,对自己也有了信心,她能大胆地选用漂亮的颜色作画。她的画越来越漂亮,还经常得到老师、小朋友的表扬。笑脸又回到了她的脸上。

最美文读后感篇8

“文鸳单骑退雄兵姜维背水破大敌扬州”,该篇讲述了都督毋丘俭因不满司马师擅行废立之事,与刺史文钦以废主之名,举兵讨伐司马师,毋丘俭失败之后,司马师卧病不起,并在传印于其弟司马昭后病逝。

开头就提到,毋丘俭与文钦率兵讨伐司马师,但最后却沦落到毋丘俭被人设宴杀之,而文钦大败而归的下场。这场战役虽不及三大战役赫赫有名,但也极为精彩,是我最喜爱的片段之一。那么,信心满满、野心勃勃的毋丘俭一众将领为什么会战败呢?其实早在司马师在府养病时就已听到了淮南的告急,并请太尉王肃等人一同商议,众人谈到毋丘俭好谋而无断,文钦有勇而无智,所以司马师命令王基领前部兵来南顿城下寨。那为何他要命令王基领兵前往呢?因为南顿极好屯兵,可提兵星夜取之,若迟则毋丘俭必先至矣。而回到战争最本质的要点是,知己知彼,百战不殆。因为输给了敌方的战略谋划,毋丘俭最终不可避免地迎不了他的胜利,并且极为可悲地死于慎县城的县令宋白精心设置的盛宴上。回到开始,毋丘俭与文钦起兵造反的目的是什么?便是因司马师的废立之事所引起的不满;战胜后的司马师又如何了呢?在毋丘俭与文钦密谋杀害司马师之时,他早已患病,且卧府养病中。这两人的造反使司马师不得不带病出征,战后便病逝了,并于死前将印传于其弟司马昭,两人心心念念地盼着打败司马师反身为王,而司马师即便是战胜了也活不久,这场战役到了最后,双方皆不在了。最可笑的一点是,曾经曹爽心腹之人魏殿中校尉尹大目,因其主为司马懿所杀,故事司马师,但常有杀司马师报曹爽窒息呢,又素与文钦交好,在文钦杀入敌方阵营前,他曾为文钦向司马师求情,并想告与文钦司马师命不久矣,但文钦并不听劝言,反先前计划,最终大败而归。

看完这些我深有感触,一个人明明能够有机会达成所愿,却偏偏与胜利擦肩而过;而另一边的胜方却在之后因病消逝,让人分不清孰胜孰败了。而战场上的尔虞我诈、勾心斗角也使下一步走向了未知的道路,不到最后谁也不清楚结局,可谓步步惊心。从中我也感悟到了,凡事要三思而后行,不到最后一刻决不放弃!

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