通过写作文，学生能够反思生活，提升对社会现象的理解与思考能力，写作文能够让复杂的知识变得易懂，使我们在学习中感受到乐趣，骄才站小编今天就为您带来了前进的动力作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
前进的动力作文篇1
当我拿着一张全班语文第一的考试卷时，同学们投来了惊奇慕艳的掌声，连老师也投来了赞许的目光，泪水夺眶而出。只有我才知道，是挫折，给了我前进的动力，给了我今天的成功！
记得前不久，老师用冰冷的语气叫我去讲台前取卷子，老师低下的头猛然抬起，严厉的目光逼得我不敢直视：”xx,你是怎么考的，才考了这么点分？”
我惭愧的低下头，那鲜红的分数是那么醒目刺眼。自责、愧疚、无奈的心情一起涌上心头，心中充满了“难道我努力学习就真的没有回报吗”的惆怅。
我低下了头，泪水几欲夺眶而出，我努力仰头望天，尽力把泪水收紧心底。我蓦然发现：天依旧是那么的蓝，而阳光依旧是那么的灿烂。尽管这分是是那么的不尽人意，使我低落，但是，未经历风雨，怎能见彩虹！面对挫折，只有直接面对，接受挑战，才能有一个灿烂的未来。从今往后，我一改以前的做法，我本认为认真翻阅书本，弄懂不会的问题，查漏补缺，理清错题……是很简单的，但实在是知易行难，那小小的理清错题就成了我一个大大的坎。每天望着那渺如烟海的卷子无从下手，只能一点一点地翻阅。我这才发现，我语文学习不好，是原来我自以为我懂，其实我还是么都一知半解，似会非会。是啊，没有在语文这片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收获成功？渐渐地，那窗外诱人的鸟叫不再是大自然对我的召唤，而是对我的一种考验，我将其充耳不闻；那砰砰的球声不再是对我的吸引，而变成了一种对我的鞭策，一种前进的动力。我不断的为自己设定目标，达成后又向着更高峰起挑战……在这样的“鞭策”下，我终于取得了今天的成绩。望着同学们那惊异的眼神，我知道这一路都是挫折伴随着我，是挫折给了我前进的动力，给了我今天的成绩。
是啊！未曾经历泥泞小径的挑战，怎能知道阳光大道的平坦：未曾经历暴风雨的挑战，怎能知道风和日历的明媚：未曾经历困难挫折的失败，怎能知道成功之后的欣喜！
这只是一个小挫折，人生足有许多的挫折，遇到挫折我不会逃避，我会直面挫折，不断挑战，让挫折成为我前进的动力，我相信，有挫折的相伴，我的人生会书写的更精彩！
前进的动力作文篇2
人生需要榜样的力量来激励，社会需要榜样的力量来鼓舞。名人、偶像，皆为时代之杰出之士，他们或以科技之成就，造福苍生；或以悲悯之情怀，温暖人心；或以高超之体育技能，燃烧青春火焰；或以克服难以想象的困难破茧成蝶；或以独特的人格魅，吸引花季少女。
当你失意之时，你总想找到与你境遇相同之名人；当你迷茫之际，你总想找到引导你前进的动力。人们常说，榜样的力量是无穷的。所以他们亲身奋斗的故事，胜过千言万语的说教，所以才有我们看到的；以名人岳飞为榜样，多少男儿叱咤疆场；以名人钱学森为榜样，多少聪慧学子默默奉献；以名人海伦·凯勒为榜样，多少遇挫青年困境中崛起！偶像能起到榜样的作用。
偶像，就是他的人格魅力，能够让你去欣赏；他的精神品质，值得你去学习；他的事迹，能够激励你奋然前行。李嘉诚十四岁那年，正逢中国战乱，他随父母走难，逃往香港，投靠家境富裕的`舅父，可惜，不久父亲因病离世。父亲的离世导致原本感觉寄人篱下的李嘉诚压力更大。可是，李嘉诚牢记父亲临终前的嘱咐：“求人不如求自己，吃得苦中苦，方为人上人。”于是十几岁的他毅然选择踏上社会，无论是做酒楼服务生还是学徒，他都任劳任怨，刻苦努力。最终，在他对事业的渴望与执著，拼搏与奋斗下，他成为了华人首富，也成为了不少人的偶像。而我，就是他的粉丝之一。
榜样的力量是无穷的。在榜样的光辉照耀下，我似乎很渺小，但是我会向我的偶像——李嘉诚靠拢的。有人说，有了榜样就有了追求。你犹如我人生航船的一双桨，助我劈波斩浪，指引我走向远方。也有人说，有了榜样就有了动力。你犹如一江春水，教我意气风发，催我乘风破浪。在我学习没动力，目标不明确之时，总是你的光辉事迹激励着我，鼓舞着我，带给我无穷的力量，让我前进的脚步变得更加有力。李嘉诚，一个不懈努力的人，我永远仰慕一个让我受益一生的人。
榜样，让我有了赶超目标的动力；榜样，给予了我阳光，让我充满活力。子曰：“三人行，必有我师焉。”我会继续向我的榜样学习。
前进的动力作文篇3
只要你的心里有梦想，就永远不会晚。
——题记
提起梦想，我先给大家讲这样一个故事：
在美国西部一条普通的乡村公路旁，一位退伍的老上校开了一家炸鸡店。因过往的人太少，生意一直很不景气。很多人劝他另换个地方，可他固执的留在这里继续卖炸鸡。大约在他60多岁的时候，因为在前面几里路的地方修了一条公路，行人和车辆几乎不路过着，所以他的炸鸡店被迫关门了。白发飘飘的老上校怀揣着自己多年心血的结晶——炸鸡的配方，去拜访那些自认为会对配方感兴趣的投资者。他问了一个、两个......200多次满怀热情地登门拜访，换回的却是千篇一律的拒绝。他并没有气馁，而是在众人所提的意见和自己的思考中，不断改善炸鸡的配方。在他快要1000次地被拒绝后，终于被一家不大的餐馆相中了，开始经营这种炸鸡。很快，他的炸鸡风靡了整个美国。这就是赫赫有名的肯德基炸鸡，那位历经挫折，在60岁时开始创造奇迹的老上校，就是肯德鸡的创始人。
听了这个故事，你有什么感受吗？梦想就是人生的目标，指引着我们去追求新的生活，带领着我们去挑战新的困难。如果一个人没有梦想，他就像只无头的苍蝇到处乱飞，到处乱撞。
我们是21世纪的花朵，我们心中要有一个梦想，才能为建设祖国四化做出贡献。奥运会的是“同一个世界，同一个梦想。”让我们每个人在心中种下一个梦想，为它的发芽、开花、结果而拼搏、奋斗。
前进的动力作文篇4
记得歌德有句话-------要成长，你必须要独创才行。没错，创新，是社会发展的源泉，改善着人们的生活环境；创新，是我们成长道路上的马达，激励着我们勇敢的前进。
去年冬天的一个晚上，我们全家吃过晚饭，都各自干着各自的事情。外面北风呼啸，寒风刺骨，一片片雪花就像一个个雪娃娃，纷纷扬扬地飘向大地妈妈的怀抱，为大地妈妈铺上了一层雪白的毛毯。突然，爸爸接了个电话，原来是我家的车挡住别人的车了，要我爸爸下去挪车。可是，爸爸倒车时却发现车灯坏了，雪地的光亮又不够，怎么办呢？爸爸让我拿来家里的手电筒，但是由于手电筒光照面积太小，光亮也不行，这可难坏了爸爸。站在一旁的我看爸爸急得团团转，也很为爸爸着急。突然，我的脑海里闪现出爱迪生利用反光原理巧救妈妈时的'情景，我眼前一亮：“好，就这么办！”我拿出手电筒，把光线斜照在楼上的玻璃窗上，玻璃窗的面积大，映照的面积也比较大，光线立刻反射给了雪地，雪地又再次反光，我慢慢地调整角度，使光线能照在车前，车前顿时亮了起来。随着汽车的移动，我也跟着移动，直到汽车彻底开出院外。回到家，爸爸摸着我的头，高兴地说：“不错呀！儿子，老爸佩服，为你的智慧点个赞！”看到爸爸竖起的大拇指，我不好意思地笑了。
尽管这件事情微不足道，也许称不上创新，只是小小的借鉴，但它是我学习科学知识的成果，是我智慧用脑的体现，我还是从中体会到了成功的快乐。在以后的成长过程中，我一定会继续努力学习，科学用脑，不断创新，不断进步，不断成长。
前进的动力作文篇5
从小到大，我没有写过信，这是我有生以来写的第一次写信，拿起手中的笔，还有点紧张呢！
老师，您还记得吗，二年级我刚转来的时候，还是个性格很内向的小女孩，一切是那样陌生。那时，您为了我能尽快融入新的环境，总是找我聊天，了解我以前的学习和我的家庭情况。在我的眼里，老师是非常严厉的，而您却是那样亲切，那样慈爱！当您得知我的家境后，非但没有嫌弃我，反而对我倍加呵护，关爱有加。在班会课上，您把我的情况对全班同学作了介绍，还鼓励大家与我交朋友，关心我，爱护我，使我很快与同学们交上了朋友，陌生感随之烟消云散。特别当您说到我家在农村，离学校较远，每天骑自行车回家近一个小时，考虑到我路途的安全，取消我的值日时，我顿时鼻子一酸，眼泪禁不住夺眶而出。此刻，我无语言表，很想向您和全班同学鞠个躬，但我没有这个勇气。在这里，让我得到了老师的关爱，享受到了集体的温暖。借此机会，我向您及全班同学们说声谢谢！
还有一次我记忆特别深刻，您到我家来家访，一同而来的不仅有其他老师，学校部门主任，还有校长。你们都是骑车而来，经过十多里山路。一家人看到你们的到访，既激动又感意外。因为我们家是住得比较远的一个小山村，以前没有老师来过，没想到一来还来这么多老师，当时我还有些不好意思呢！到家后，你们详细的了解我家的情况，知道我家小孩多，母亲是老实的农家妇女，父亲又没有工作，靠做些小工来贴补家用，家境并不富裕。你们给我带来了一些学习用品，少先队大队辅导员还给我佩戴了崭新的`红领巾，希望我好好学习，珍惜机会。从那一刻起，我便暗暗下定决心，一定要刻苦学习，绝不辜负老师对我的期望！
俗话说：一日为师，终生为父。我现在渐渐懂得了它的道理，您就像我的父亲，把爱给了我们，给了您的学生。您常常我们，做人一定要有仁爱之心，尊重他人，自己就会获得尊重和快乐。《弟子规》中说“恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长”，知恩图报是一个人最崇高的美德。
敬爱的余老师，有了您的关心和教诲，才有我今天的成长，使我感觉越来越快乐，性格也变得开朗了许多，我变得自信和坚强。老师，
您就是我前进的动力！
祝老师工作顺利、身体健康！
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