它由长郡天心实验学校的周奕锟发明。将门，存物盒，折叠坐凳结合在一起。当女人或者小孩子一个人在家时，如果有坏人自称来送快递，打开门去取快递时把人拐走，就不好了。而这个“方便安全门”就避免了这种情况发生，不用打开门就可以取走快递。这个门的上面有一个能打开的存物盒，当有快递和外卖上门时，快递员和外卖员可把东西放到存入盒内。之后，主人就可以通过门内侧的窗口取出。这样就保证了家人的安全。

另外，这个“方便安全门”还有一个功能：当我们需要换鞋时（尤其是高跟鞋），需要坐到沙发或凳子上换，很容易把家属，快递员和外卖员可自行把东西放进存物盒里。之后，主人可打开门内侧的窗口，把东西取出。这个存物盒里还有自动消毒的紫外线灯，方便对东西进行消毒杀菌，保证了家里人的安全。“方便安全门”上有一个折叠坐凳，拉开就可坐下慢慢脱鞋，既方便了家人的生活，保持了卫生清洁。

除了“方便安全门”还有“居家便捷消毒器”、“毛巾挤干机”、“多功能画板”、“餐桌残渣收集装置”等等发明在展厅内，数不胜数。而发明这些的“高手”全都来自民间，都是普普通通的的市民，让我大吃一惊。

通过这次活动，我充分体验到什么叫“发明源于生活”，即使是像我们一样的人，也可以通过观察生活中的细节，开动脑筋，勇于实践，发明出属于我们的发明！

科技课作文篇2

每当我遥望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神秘感，它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……

在我国古代科技还不发达的时候，就有天上人间的传说，幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里，翻山越岭不在话下，这就是人们在幻想着人能够上天，而且能在极短的时间里飞出很远的距离，在当时科技还不发达的时候，人们只能凭空梦想，随着科技的发展，梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船，上天的目的实现了，这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展，这就是科技创造的未来。

科技在社会发展中也不是一帆风顺的，它总是在奇曲的道路上，怀抱着一些微小的希望，在攀援障碍的坎坷中前进，伴随着无数次的失败和希冀才带来了成功的喜悦。十九世纪未，法国科学家居里夫妇在研究放射性元素时就是历尽艰辛把那象谜一般的物质——镭，从沥青铀矿里提练出来，他们用了整整两年时间，在这慢长的两年中，溶解矿石，蒸干溶液，使晶体从溶液里沉淀，再把液体用虹吸管吸出来滤出沉渣，加以溶解，再使晶体沉淀，同时还要一连几个钟头地拿着金属棒来搅拌那宝贵的液体。他们日复一日的顽强地劳动着，就象从稻草堆里寻找绣花针一样，从那整吨的铀矿中提出的镭，一共只有0.3克。放射性元素是一种能自发地放出能量的物质，它能作为一种能量来使用，对它的研究能更好地帮助人类征服大自然。

科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前，人们远距离运送物资或长途跋涉，都是靠人的两条腿和肩拉背扛的，慢慢的出现了牛车和马车，这样就减少了许多人力物力，随着科学技术的发展，出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前,火车出现以后，人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。

随着微电子技术与计算机技术的发展，人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验：首先训练3只猴子，使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术;然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的“想法”与其产生的脑电波之间的对应关系。当他们拿走游戏手柄后，猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令，电脑光标随即作出响应——大脑控制电脑的实验取得了初步成功!最新取得的研究成果更超过了以往任何实验：只需要6根电极，就可以把猴子的想法变成真实的行动。实验结果证明，可以通过简单的方法破解大脑的活动电波，这对于帮助肢体神经受损的病人具有重要的意义。

著名科学家丁肇中先生说：“寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。”我们学习知识要有勇于探索追求真理、不断进取的精神，才能实现梦想，不断的用科技展望未来。

到目前为止，航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展，都使人类对科技的发展有了新的认识——科技就是第一生产力，科技能征服、改造大自然，科技能推动人类文明的发展

科技课作文篇3

早晨我被一阵的叫声给吵醒了。

我睁开眼睛一看，原来是一个我的机器仆人给我叫醒了。也不用我吩咐，他就将洁白喷雾（就是能将牙齿美白的'一种喷雾）给我拿来了。我一喷，瞬间牙齿就变的超级洁白。接着他就给我端来了人造食物。我一吃完。他就问我：“今天要去哪？”我说：“那就去二五零零年吧。”接着他就开启了黑洞，房子也变成了一架太空飞船。只听嗖的一声我就穿越到了二五零零年然后我就披上了二六零零年的隐身服。就在这时，我发现了暗黑军团，只见我们的光明守卫军直接迎了上去，可是暗黑军团仗着人多势众将我们的光明守卫军打的落花流水。我能看着不管吗？当然不能。我用我随身带的暗器，分身跟踪镖发了出去，只见这只镖分成了一万八千个，瞬间将暗黑军团打的只剩下几百人，不久他们就全都逃跑了。我见了便笑了笑就悄悄的乘着太空飞船回去了。

接着我又听到了叫声，咦？我心想刚才不是已经响过了吗，怎么又开始响了。我起来一看哦原来刚才的是梦啊。

科技课作文篇4

10月19日上午，我们大家乘车怀着强烈的好奇心，一路飞奔来到了斜口初级中学。为什么呢？哈哈！当然是因为这里举办的“科技展”啦！

一进门，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎么这么多“高科技”啊！什么“直立的银蛋”、“汽车雨刮器”、“汽车离合器”、“穿过曲线的直杆”等等，但令我感兴趣的，也只有那么几个。

“直立的银蛋？银蛋也能立起来？它能立多久？”看到介绍牌后，我便自言自语起来。唉，怎么看也看不懂，看来只有自己动手试一试了。我低头看了看这个新奇的玩意儿，它是由几块磁石和一枚“银蛋”组成的，旁边有一个转动杆。我动手操作起来了，首先扭动了转动杆，然后磁石与银蛋不知不觉地转动了起来。瞧，磁石快速旋转的作用下，横着的银蛋开始倾斜了起来，它的头在缓缓上升，直到最后，银蛋旋转着“站”了起来！太令人不可思议了！我又仔细看起了说明。原来，在银蛋周围存在一个旋转变化的磁场，银蛋内部会因电磁感应而产生电流。而电流所受力的效应会阻碍磁场的旋转变化，表现为银蛋最终与磁场同步旋转，使银蛋最终立起来。

磁悬浮灯泡你见过吗？看！只见一只白色的电灯泡漂浮在空中，按下启动键，那只白色的灯泡便呼的一下点亮了。磁悬浮还能好理解，那电灯泡亮了又是怎么一回事呢？原来都是无线供电帮的忙，它采用电磁感应原理，通过线圈进行能量耦合实现能量的传递，从而使电灯泡得到电能，亮了起来。

怎么样，在听了我的讲述之后，你有没有兴趣去看一看这个科技展呢？有时间就快去吧，去感受科学，感受真理吧！

科技课作文篇5

一幢，是一个外形酷似地球的高楼，另一幢，是犹如一个大方盒的建筑，这就是我心中的科技馆。

地球形的高楼叫“科技展览馆”，共有三层。我先来到了第一层，第一层是“最新科技体验区”，这里陈设了许多有趣的科技发明，如：有能根据天气自动调节温度的空调椅；有能用语音操控而且能听从人的口令随意变大或变小，便于随身携带的电脑和电视，大可以大到一面墙，可以挂在墙上，小可以小到一个耳塞，可以塞在耳朵里，就像孙悟空的金箍棒一样神奇；有可以自动加墨水的钢笔和可以擦掉任何污渍的'橡皮擦……“这真有这么神奇吗？”我半信半疑地拿起一块神奇的橡皮，“我一定要试试。擦哪好呢？”我搜遍全身，终于在我那雪白的公主裙上发现了一块黑色的污渍，这块污渍已经在这条裙子上呆了很多天了，试过很多方法，就是洗不掉。就拿它做实验吧。想着，我拿起橡皮擦，轻轻地在污痕上擦了擦，哇！那么难清除的污渍居然就这样轻松搞定！我立刻对这个产品盛赞不绝，真的让我感受到了科技给我们带来的快乐。

体验了新科技给人们带来的快乐，我又来到了第二层，第二层是机器人展示区，这里有能歌善舞的活力机器人，有会逗人开心的幽默机器人，有外表和人一样的类人机器人……我和机器人做游戏，听机器人讲故事，看机器人开舞会，开心极了。

最后，我到了第三层，第三层是外太空层之旅体验区，在这里，我穿上了一件模拟的宇航服，来到类似外星球表面的陆地上，尽情享受了在太空里失重的奇妙感，享受了一蹦三尺高的乐趣。

方盒形的建筑叫做“魔幻艺术馆”，里面由许多艺术品：会动的画、能自动播放音乐的乐谱、能自动阅读的文章……这里还有许多4d、5d影院，你不需要戴立体眼镜，而且影院里四面都是大屏幕，让你一进去就有身临其境的感受。

这就是我心中的科技馆，一个神奇的、有趣的地方。我相信，再过十年也许更短的时间，我心中的科技馆一定会出现在我的眼前！

科技课作文篇6

在一个阳光明媚的下午，妈妈带我去科技馆参观，科技馆就在奥林匹克公园里。我第一眼看到它的时候很好奇：那个亮闪闪、银灰色的大球是什么呢？妈妈告诉我，那是球幕影院。我还是有点不明白，怀着好奇的心情走进科技馆。我最想知道火箭是怎样发射并回到地球的，会有这样的活动吗？

走进科技馆，我看到了一个比火箭发射还有趣的项目，那就是“小球旅行记”。那个光溜溜的小球就像一辆奔驰的汽车，它可以转圈，还可以爬上爬下，我想这个游戏一定很好玩吧。终于轮到我来操纵小球了，我眼睛紧盯着正在轨道上飞驰的小球，生怕错过为它加速的机会。快看呀，小球来了，我连忙“咔嚓”一下按下了摁钮，开始快速转动控制盘，小球被弹到了一个大漏斗里，继续它的奇妙旅行了。虽然我还没玩够，可我想应该让别的小朋友试试试了，于是我恋恋不舍地离开了这个有趣的项目，很快我就被其它好玩的项目吸引了。

“充气投篮”也非常有意思。从一个机器中不断往外喷出空气，把一个塑料充气篮球吹得摇摇晃晃。我上下左右调整喷气的位置，尽量把球吹到篮筐里。啊，终于投进了一个，真不容易呀！

我一直梦想能成为神奇的飞行员。这次在科技馆，我想知道飞行控制室到底是什么样子的。谜底揭晓了，我坐在机头的控制室里操纵着机器，屏幕上马上显示出了飞机的飞行情况，太刺激了！

平时我很喜欢模型汽车，可是我太小了，不能开真车，真遗憾。但是这次在科技馆的展厅里有一辆真车，两侧的车门没有了，小朋友可以坐在驾驶员的位置上驾驶汽车。我急匆匆地坐上车，尽量用脚去够到油门踏板，可是够到油门又够不到方向盘了，好不容易可以开车了，挡风玻璃上显示出了电子道路，我费力地踩着油门加速。忽然，道路中央出现了一块大石头，我连忙踩了刹车，好险啊，没有撞上大石头。通过这个项目我知道，开车必须耐心，要认真，不能开快车。

这次的科技馆参观非常有趣，我学到了很多知识，亲手操纵了开飞机、开汽车，还有很多好玩的科学游戏呢。闭馆的铃声响了，我真舍不得离开，我问妈妈：“有机会我还可以再来一次吗？”妈妈说：“喔，好吧，不过要完成作业再来呀。”我真期待再到科技馆参观。

科技课作文模板6篇相关文章：