学生活动总结范文8篇

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有意义的活动总结应当紧扣实际活动内容,这样才能真正反映出参与者的真实体验,段落划分在活动总结中起到承上启下的作用,增强逻辑性,下面是骄才站小编为您分享的学生活动总结范文8篇,感谢您的参阅。

学生活动总结范文8篇

学生活动总结范文篇1

一年一度的“5·25——我爱我”大学生心理活动周也是我校心理健康工作中的重要部分。20xx年5月民族师专大学生心理发展中心开展了以“扬起心帆,筑梦远航”为的心理健康周系列活动。

一、活动宣传

制作横幅标语“关注心理健康,幸福伴你成长”让“心灵沐浴阳光,让快乐充溢胸膛”挂在校园显著位置;在心理委员群中发布5·25心理活动周详细计划,让心理委员在班级中做简要宣传。20xx年5·25心理活动周从20xx年5月25日启动,历时两周,包括心理委员培训、心理电影赏析、心理拓展训练、辅导员培训、心理健康班会、最美笑脸征集等一系列丰富多彩的活动。

二、全校心理委员培训

以“朋辈心理辅导技巧”为的心理委员培训于20xx年5月25日进行,侯老师对全校心理委员进行系统培训,培训通过大量实际案例引入、现场模拟咨询等形式进行,通过此次培训心理委员能够学会如何在谈话中运用倾听、共情、自我表露等心理技术,提高了心理委员的朋辈辅导技能。

三、经典励志电影赏析

经典励志电影赏析活动于20xx年5月25日统一进行,本次活动赏析的电影是《叫我第一名》、《当幸福来敲门》。电影赏析活动由每个班级心理委员自行组织,观影结束后,要求心理委员在班级组织分享活动,班级所有学生可以畅所欲言,谈谈自己观影后的感受,心理委员对此次观影活动进行总结。

四、心理素质拓展活动

以“团结互助,共筑美好心房”为的心理拓展活动,本次拓展活动主要分为五个环节。从破冰游戏——松鼠和大树开启了此次拓展训练的序幕,破冰活动主要的目的是让学生能够活跃起来。在接下来进行的起队名、珠行千里、无敌风火轮游戏中,学生们都表现出了极大的参与热情,团队竞技性游戏会有输赢,但是友谊无队别。此次拓展活动,激起了很多同学对心理学的兴趣和热情,学生们在活动中学会了团结协作、合作共赢,也学会了如何分享自己内在的感受。

五、辅导员培训

开展以“呵护心灵,点亮心灯”为的辅导员培训活动。赵老师根据自己多年从事心理健康与咨询的经验,结合本校心理健康现状,对12类值得关注的现象进行讲解培训,不仅让辅导员们对我校的心理健康工作现状和心理咨询室情况进行了了解,更对我校辅导员有效预防处理心理危机事件、做好班级学生管理工作具有重要作用。

六、心理健康班会

心理健康班会以“扬起心帆,筑梦远航”为,由各个班级心理委员自行组织开展,最终上交总结资料,各班级通过心理情景剧、小组讨论分享、集体游戏活动等形式多样的节目来全面和深刻的理解大学生心理健康的相关内容。此次班会有助于增进了同学之间的感情,帮助同学们构建和谐的人际关系。

七、最美笑脸征集活动

我校今年第一次组织最美笑脸征集活动,通过面向全校学生征集集体笑脸照片,最后将所有笑脸照片制成相片墙,通过这个活动可以将爱和微笑传递给每个学生,让每一个学生都感受到微笑的力量,增进同学之间的友谊。

学生活动总结范文篇2

根据上级文件精神, 3月31日是第十九个“全国中小学生安全日”,我校高度重视,切实开展好以“强化安全意识,提升安全素质”为的安全活动,并扎实做好学校各项安全工作,特作总结如下:

一、领导重视。安全责任重于泰山,安全无小事,校委会高度重视是我校安全日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓,教务主任牵头,由少先队辅导员具体落实,各班主任密切配合,校长在全体教职工会议上强调了安全的重要性,并亲自在3月31日国旗下安全日活动动员大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。

二、全员发动。安全事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全日活动,由德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了安全知识讲座,进行了消防安全演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全氛围。尤其是班主任在这次安全日活动中表现突出,不仅按照学校部署,开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、防自然灾害等方面的。并把安全与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。根据校务会议部署,德育处制订了切实可行的安全日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月31日到4月4日,我们完成了以下工作:

1、如期举行安全日活动的起动仪式,校长作了动员报告,对安全日活动的开展提出了具体要求。

2、召开了班主任会议,部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学生安全读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全专题片》。

4、以班为单位举行一次安全班会。

5、学校举办了一次安全知识讲座。

6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。

7、四至六年级各班办一份安全知识手抄小报,学校红领巾广播站集中播出安全广播稿。

8、组织了一次全校高年级的安全知识答题。

9、以致家长的一封信形式做了安全知识的宣传。

四、回顾和展望。

回顾安全工作,强化安全管理,共创和谐校园,对上级的要求相差有一定的距离。安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,安全观念必将进一步深入人心,安全工作得到更好的发展。

是安全的前提,安全是的目的。我们将始终坚持把学生的安全工作贯穿于学校的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

今后,进一步做好安全工作,不断提高我校教学工作水平。

中小学生安全日活动总结范文二

“安全责任重于泰山”,我校在开展 “安全日”活动中始终围绕“迎人文奥运,建和谐校园”这一活动,坚持“安全第一,预防为主”的方针,着力营造浓厚的安全氛围,现将具体工作总结如下:

1、以学习促认识

学校在“安全日”活动中,认真组织全体教师开展安全学习,努力把握现今安全的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外,学校专门召开班主任会议,对本次“安全日”活动作一具体布置,在教师会议上加强宣传,突出今年的,围绕中心工作,将升华到每一个人心中。

2、以活动促提高

为更好地学生讲安全,记安全,学校紧紧围绕“迎人文奥运,建和谐校园”开展了安全“安全奥运九个一”活动:即1、一条标语:3月31日开始,在学校大门口两侧张贴标语“迎人文奥运,建和谐校园”2、一次:利用晨会课时间,对学生进行一次安全。重点加强学生校园活动安全以及交通事故等。3、一次影片展:组织学生观看《珍爱生命,安全出行》等碟片,普及安全知识,增强安全意识。4、一期黑板报:本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。 5、一次班会:各班召开一次以“安全”为的班会。通过班会深化安全的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。 6、一周广播:学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。7、一场答卷:组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。8、一份手抄报:3—5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报.9、一次检查:组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

另外,为贯彻预防为主的.工作方针,学校结合“安全日”活动,联合朱旺警务区,组织学生上街进行交通安全宣传,动员学生家长自觉戴好头盔出门,注意交通规则安全行车和张贴安全标语.积极开展宣传活动,确保少年儿童的人身安全。真正实现了“学习在课堂、深化在行动、升华在社会”。

家庭是社会的细胞,是学校工作的延伸,为使我校安全工作能引起全社会的关注,学校还专门向每个家庭下发了“安全工作学习资料”,指导家长安全工作的方式方法,指导安全工作,使学校对学生的安全工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校园,我把安全带回家”,使安全工作更有序,更具规范化。

总之,在安全日活动中,我校能紧扣,强化意识,明确责任,真正使安全工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全工作,把安全工作落实在日常的之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

学生活动总结范文篇3

本学年为了贯彻改革的方针,加强我校特色化学校的建设与发展,使学生在现代化教学过程中体验劳动所带来的好处,让学生能够真正的得到素质上的提高,为将来走向社会奠定一定的`基础,培养学生担负起祖国建设的能力为指导,开展了一些劳动实践活动取得了比较好的效果,现对我校开展的劳动实践活动进行总结。

一、保证劳动实践活动开展的时间

根据我校劳动实践基地特点,为达到目标和目的,我校经研究决定,每年学校集中举行二次基地劳动实践活动,一次在春季五月份,一次在秋季十月份,此项活动为长期活动,将纳入学校日程,并长期执行。

在学校举行的两次活动间隔时间内各班级自行组织两次实践活动,时间及内容由各班级自行制度。

二、丰富劳动实践活动的内容

劳动基地的活动主要以体验劳动和感受劳动为主,因此春季活动以播种为,让学生体验播种过程中的劳动心情;秋季活动以收获为,让学生体验播种到收获过程中自己付出劳动的成果,体验收获时的心情。

在实践活动开展过程中,各班级要严格按照学校要求进行,不得擅自更改活动内容,各年级要对活动过程中学生的劳动表现进行评比鉴定,以便学校掌握活动开展的效果。

三、加强劳动实践基地建设,促进新课程的实施。

随着课程改革的不断深入,我校充分认识到利用实践基地促进新课程的实施,开发校本课程,开展综合实践活动的可行性,本年度我校将开展“劳动观察课”为主的七门校本课程,及以劳动为主线的综合实践活动,极大的促进学生的写作能力、语言表达能力、观察能力、合作能力、实践操作能力的全方位提高,让学生在劳动观察的过程中体会到劳动的艰辛和收获的快乐。

四、利用我校网络优势,做好为新农村建设服务工作,促进新农村的建设。

我校有便利的天网资源和地网资源,本年度将对本地村民进行水稻、提前育苗、移苗技术的培训。引进寒地经樱桃、欧洲杂交楱子、树莓等品种进行试种;在日光节能温室的种植、塑料大棚的种植等方面对当地农村起到引领和示范作用。

五、努力提高学校基地的年经济效益,促进勤工俭学工作,改善办学条件,收到良好的效果。

学生活动总结范文篇4

由科学学院、学生处、心理咨询中心联合承办第xx届“大学生心理健康周”系列活动正式开始,此活动以“阳光、友善、和谐、健康”为,倡导学生关注心理健康,形成关爱心灵的校园氛围。本次活动内容丰富,广大学生踊跃参与,收到了很好的效果。

一、悬挂横幅,发放心理健康宣传单

在文科楼与学生汉餐门口分别悬挂了以“我爱我,和谐心灵,健康成才”、“一切的成就,一切的财富,都始于健康的心理”的横幅。

本次共印制彩色宣传单5000份,传单的内容包括:“心理咨询对大学生的帮助”、“宁夏师范学院学校心理健康资源简介”、“大学生如何提高人际关系能力”。由大学生心理协会的学生以一个宿舍6份的方式发到每个学生的手中,目的是让更多的学生了解学校的心理健康资源,掌握心理健康知识,懂得当遇到心理困惑时到心理咨询中心进行调节。

二、心理健康讲座

在文科楼320教室举办了“大学生情绪管理与压力调适”讲座。心理咨询中心教师以“人非草木,孰能无情”之句展开了本次讲座。通过对情绪认识的讲解向同学们讲述了不良情绪的影响,并教会同学们如何识别情绪,调控情绪,做情绪的主人。老师的讲座风趣幽默,现场笑声连连,掌声不断。

通过此次讲座的成功举办,学生不仅对情绪有了新的认识,也学会如何调控自身情绪,做情绪的主人,本此讲座加强了院系学术交流的氛围,也促进了学生心理健康的发展。

学生活动总结范文篇5

在全校师生的参与下,经过近一年的努力,我校的劳动实践活动取得了可喜的成绩。现将一年的情况作个小结。

一、劳动实践基地建立的缘起。

今天的小学生承载着明天的希望,担负着建设祖国的重任。然而,随着独生子女的增加,家长对孩子的宠爱之风日益盛行。“四体不勤,五谷不分”“饭来张口,衣来伸手”的学生比比皆是,甚至在我们农村也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们工作者、家长和社会的高度警惕。虽然随着时代的发展,社会的进步,科学的发达,我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了,但是中华民族的吃苦耐劳的精神,坚韧不拔的品质,却是我们生活的精髓,不能随意丢弃。xx是著名的“银杏之乡”,银杏是xx的名片,是学生最熟悉的树种。为了抓好民族精神的和培养,真正将新课程的理念全面贯彻落实,让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。我校建立了以“银杏园”为劳动实践基地,以“银杏的栽培”为校本课程的劳动实践活动。

二、指导思想。

“培养学生的劳动意识,让学生掌握一定的劳动知识和技能,最终让学生热爱劳动,感受劳动的快乐。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地进行教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。

新课程的三维目标:知识与技能,方法与过程,情感态度价值观,三者之间相互沟联,缺一不可。知识与技能是骨架表皮,方法与过程是血脉筋络,情感态度价值观是灵魂思想,学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外,更需要课外的社会资源的大量补充,才能有机地结合社会理解课文,理解社会,形成能力,造就人才。

三、组织管理及实施。

为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会,学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。制定了详实可行的计划,并选派沈军、常勇、刘国兵三位老师担任劳动实践指导老师。老师学生一起干,全员参与,分工合作,老师教学生,学生教学生,互帮互学,教学相长,营造劳动实践氛围,让大家在劳动中快乐,在快乐中成长。

四、收获和成果。

辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗,收获了近千斤银杏。物质上的收获固然可喜,更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动实践活动,消除了学生劳动可耻观念,感受到了干活中的伟大,劳动中的成果,辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦,有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥;劳动实践活动,让学生懂得劳动虽然辛苦,但是劳动的过程却是愉悦的,特别是看着劳动成果茁壮成长,使他们有了“学习如禾如苗,懒惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜劳动成果,更觉生活快乐;劳动实践活动,为新型的人才打下思想基础。现代化需要知识,更需要有创新思想的人才,通过继续的劳动实践活动,会将全面发展的科学发展观发挥地更加潇洒自如。

劳动实践活动在我校刚刚起步,但我们坚信,在领导的关心和支持下,在师生的共同努力下,一定会开出更绚丽的花朵。

学生活动总结范文篇6

3月27日,是第xx个“全国中小学生安全日”,我校结合省市各级主管部门的文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一,积极开展学生安全活动。

一、认真学习文件精神,精心安排活动

通过全市校长会及局安全科下发文件的要求,学校召开班子会及全体教师会,认真组织安排“安全周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全的重要性,认真领会安全知识。

二、安全周活动开展情况

1、3月30日,“全国中小学安全日”当天,利用周一升旗仪式,开展“我安全,我健康,我快乐”为的升旗仪式,并从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全,提出要求。

2、3月31日,利用间操时间,全校师生进行一次“应急疏散演练”,模拟突发火灾事故,全校师生进行安全疏散,通过疏散演练,提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。

3、3月31日,邀请我校法制副校长面向全校师生,做题为“增强法制意识,提高自护能力”的法制安全讲座,提高学生的法制意识和自我保护意识。

4、4月2日,学校利用每周四下午的安全课时间,针对我校容易发生安全事故的方面,做专项安全课,做到有的放矢,消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全片”,增强师生交通安全意识。

5、4月3日,利用学校值周总结时间,对学校的“安全周”活动进行总结,提出学校下一步安全工作的具体要求,强化学生安全意识。

6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全日”宣传,利用板报、手抄报等形式,在学生间形成互帮学安全的氛围,形成“家校互动,同学共享”的安全模式。

三、安全周活动效果

通过安全周活动的开展,使全校师生的安全意识得到了提高,安全知识得到了丰富,自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力,一定会在开发区实验小学形成人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,让文明代替野蛮,用科学代替无知,以制度约束行为,创建一所安全、文明、有序的和谐校园。

学生活动总结范文篇7

为贯彻落实全国中小学生安全日“我安全、我健康、我快乐”为的活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、领导高度重视。

校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全日活动的通知”,研究部署安全工作,工作安排细致,责任到人。所以,我校的安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩,活动效果好。

(一)、精心组织,科学安排,学校接到通知后,马上召开学校中层以上的领导会议,研究活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后,已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃生演练活动,收到了很好的效果。

(二)、学校对校园内的.设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。更换电源开、电源插座,还清理了空教室中易燃物品,让校园彻底安全。

(三)、与县消防队联系,共同组织一次“关注消防、从我做起”的警校联谊活动。组织我校学生学习了乘坐登高平台消防车、原地着战斗衣、两盘水袋链接、攀登单杠梯、攀登挂钩梯、使用干粉式灭火器等六个消防科目的技能学习。通过这样的方式,开展消防安全,使学生深刻认识火灾的危害,懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法,掌握消防知识和逃生方法,掀起全校师生广泛学消防知识、用消防技能的热潮,激发我们自觉加强消防安全管理、提高广大师生的消防素质。使我们对消防工作有进一步了解,在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围,进一步推动社会学习消防安全知识的积极性。

(四)、进行了一次专门安全。3月28日,时逢星期一升国旗仪式。我们通过国旗下讲话,组织系列安全活动,开展安全知识讲座等多种形式,通过切实增强广校学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。例如,针对不同年龄段的学生,有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全,增强学生交通安全意识,养成良好的交通行为习惯。

加强学生的安全是一项长期而艰巨的任务,我校将以安全日为契机,最大限度地发挥好学校的作用,将安全活动由校内延伸到校外、家庭、社会,使学生及广大家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力。让我们共同努力创建平安校园,祝愿我们每天平平安安,高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!实现平安校园和正常教学的共赢。

学生活动总结范文篇8

为认真贯彻全国第x个“中小学安全日”的有关精神,全面深入地推动我校安全,不断提高全体师生的安全意识,切实做好学校各项安全防范工作,限度地预防和减少各种安全事故的发生,构建校园安全文化,根据我校安全工作的实际,决定在“全国中小学生安全日”的基础上,开展“普及安全知识,确保生命安全”的“安全周”活动,时间为3月25日至3月29日。现将开展“安全周”活动的有关事项总结如下:

一、领导重视,组织到位

学校安全工作领导小组高度重视师生安全工作,活动之前由安全办制定了具体的活动方案,并下发给各年部,黄本新副校长还专门组织召开了专题会议,传达了部、省、市、区有关文件精神,对“安全周”的各项活动进行详细的安排部署,在活动过程中督促和指导各年部认真组织实施,使“安全周”活动的各项工作得到有效落实。

二、宣传先行,氛围浓厚

学校高度重视抓好“安全周”活动的宣传工作,充分利用各种形式广泛宣传开展学校“安全周”的重大意义,限度地调动广大师生参与安全的积极性和主动性。开辟多种渠道,采取多种形式,动员学生家长广泛关注、大力支持学校的工作,并配合学校一起做好孩子的安全工作,努力构建家校一体的校园安全文化,通过以学生带动家庭,以家庭带动社会的方式,达到让全社会共同关注安全的目的。

三、形式多样,效果显著

1、3月25日,小学部开展了“普及安全知识,确保生命安全升旗仪式”,李正芳同学发表了题为《认真学习安全知识,让生命永远灿烂、美丽》的国旗下讲话,同时代表全体同学郑重宣誓:关注生命、注意安全、从我做起。

2、3月25日,小学部开展了安全签字仪式,全体师生共同在条幅上庄严签字。此次活动进一步强化了学校的各项安全工作,提高了全体师生的安全意识,使我校安全工作更上一个新的台阶。

3、3月26日,初一年部开展了“普及安全知识,从我做起”的安全知识手抄报活动,通过活动同学们了解了更多的安全常识,掌握了简单的逃生、自救本领,同时也丰富了我校的校园安全文化活动。

4、3月28日,初二年部开展了安全逃生疏散演练活动,通过这次消防疏散演练演练提高了全校师生的消防安全意识,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉了学校紧急疏散的程序和路线,同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

5、3月29日,我校小学部举行了“首届校园安全知识竞赛”。通过竞赛不仅拓宽了安全知识面,锻炼了学生参与活动的能力,同时也多角度培养了学生的安全意识,提高了学生自助、自救的本领,取得良好成效。

6、3月25日,由黄本新副校长牵头,学校安全办和总务处相关工作人员深入到各年部,就公共安全及防护、校舍情况、食品卫生等进行彻底的检查,及时发现安全隐患,并抓紧落实整改。

四、问题与思考

安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全周”内对安全重点抓,在平时的常规中,我校也将把安全放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全工作,定能上一个新台阶。

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