社会实践活动活动方案通用6篇

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社会实践活动活动方案通用6篇

社会实践活动活动方案篇1

一、活动目的

为了让学生接触社会,接触大自然,开阔视野,提高他们的综合素质。

二、活动要求

1、各班根据本班实际情况,自己设计一些游戏活动环节,让大家了解大自然,发现大自然的变化。

(1)、一、二年级,老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化,引导他们发挥想象力;春游结束以后,画画自己眼中的春天,以及同学们在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸,每班并于第x周星期x上交x份优秀作品。另外还可以进行猜谜语,唱歌,朗诵古诗等活动。

(2)、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动,做一些体现团队精神的游戏。同时观察春天到来了,植物、天气的变化,去寻找春天的特征,在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。画画一律用a3纸大小的`画纸,每班并于第九x周星期x上交x份优秀作品。

(3)、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达,抒发对祖国山河的热爱;还可以进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后,每位同学写一篇有关“写景状物”的作文,描述春天的景象,以及在公园的所见、所闻,或者是记述根据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。

2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动,如果去进行扫墓,同学们可以自备一些鲜花,向烈士们敬献鲜花,在扫墓过程中大家要严肃对待,按照祭扫程序认真完成。

三、安全要求

1、安全领导小组:

组长:xxx(校长)

组员:xxx(副校长)xxx(教导主任)xx卿(副教导主任

2、活动总指挥:xxx

联络员:xxx

车辆安排指挥:xx

3、安全注意事项

a、请老师务必落实安全措施,乘车时不能伸手或头往窗外,不能在车上追逐或大声喧哗,学生必须尽可能地坐下,不要站立;学生离队班主任必须掌握。如有突发事件,班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员;由安全领导小组成员协助处理。

b、请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目,让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动;教育学生注重卫生,学会节约。

c、一至三年级从金山公园回校时间为下午三点,四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。

d、班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场,并采取措施尽快减少危害的继续。

e、有突发事件,先要积极协助处理;重大事故要及时上报学校领导。

f、事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采取自救措施,并采取措施尽快减少危害的继续;学校应急小组开展抢救工作,工作小组尽快制定方案,终止危害的发生。

四、车辆安排

上车顺序:每班一辆车,从六年级开始上车。

社会实践活动活动方案篇2

为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”社会实践活动方案。

一、活动目的:

1。将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2。改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

3。参与社会实践,激发学习兴趣。

4。了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。

二、活动时间:

3月25日上午8:00———11:30(周三)

三、活动地点:

污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校

四、参加人员:

五、六年级

五、组织部门及职责

组织部门:教科处

领导成员:

总负责人:xx(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)

联络人员:

医疗救护:xx随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。

跟班情况:

负责人:

五年级四班

1。活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

2。班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:

(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。

(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。

(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。

3。往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。

4。活动结束后5。1、5。2和6。2填写综合实践活动记录表,5。3和6。1上交以保护环境、水资源为主题的`参观手抄报,5。4和6。3上交参观心得体会(a4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

5。参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

社会实践活动活动方案篇3

一、活动主题:服务农村体验自然共享和谐

二、活动目的及意义:

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容:

1、活动时间:20xx年7月8日—7月17日。

2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村

3、带队教师:周锋,陈远宏

4、队长:xxx,队员:艺术设计系动画系15名同学

5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号:

四、具体实施方案:

1.活动前期:

制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。

物资准备或所需物品:团队物品:(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品:学生证、身份证、随身现金等。

2、活动中期:

全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。

活动具体内容为:

a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务;

b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学;

3、活动后期:

检点好行李物品,有序撤退。切记返程安全,做好返程人员登记,回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的`影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨,分享所获。

五、预期目标:

通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的`改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案:

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长,所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行

1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。每天晚上19:00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。

2、队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动,按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生。

3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

社会实践活动活动方案篇4

一、活动背景

随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以至用的需求,以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况。五维度决定为学生署期提供锻炼平台,拿出五维度产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人交流的能力,以及对事情的管控能力。为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报! ——五维度为暑期学生提供锻炼平台活动

二、活动目的、意义和目标

活动目的:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。

活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成,以及自我价值观的塑造。

活动目标:通过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣

钱的辛苦,并学会感恩。

三、资源需要

人力资源:

1、简单产品培训

2、通过各个渠道进行宣传

3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理

物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表

五、活动开展

目的地:钟祥城区

六、实践活动报到点:

五维度()

七、实践活动联系人:

报名热线:0724-

八、团队要求

1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;

2、注意安全问题,凡事以安全为重;

3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;

4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。

八、团队状况:

指导负责人:

组织策划:

社会实践活动活动方案篇5

同学们:

20xx年寒假正向我们走来,新的一年新的期盼,我们从寒假开始扬帆起航。假期里,让我们走进社会多体验生活,多诵读经典,多参加体育锻炼,多学习安全知识,自觉培育和践行社会主义核心价值观,弘扬传承中华民族优秀传统文化,传播社会主义精神文明,不参加封建迷信活动,积极参与志愿服务,过一个健康、丰富有意义的寒假生活。校团委根据学校实际情况,决定开展20xx年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动主题:过有品位的文化年

二、活动对象:初一、初二学生

三、活动时间:20xx寒假

四、活动内容:

(一)加强体育锻炼

在寒假期间选择一项适合自己的体育活动,全家一起总动员,每天坚持锻炼一小时,增强身体素质。在运动中亲近自然,感受阳光,锻炼体魄,体验健康与快乐。

(二)参与社会实践活动

充分用好寒假时间,因地制宜,就近就便,积极参加各种实践体验活动:读一本红色经典图书,发现一个家风故事,体验一项传统民俗,参加一次实践活动,走进敬老院贴春联送温暖活动,力所能及地帮助身边有困难的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外伤害,特别是在燃放烟花爆竹、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等,提高自护意识和自护能力。

以上活动积极参与、踊跃投稿,上传活动感想体会文章、视频、照片等,到未来网红领巾集结号( )、中国红领巾微信公众号(微信号: ), 各班开展活动情况和优秀案例请及时报校少先队大队部邮箱: 。

(三)开展经典诵读活动

在假期里,同学们要积极诵读经典,感受其中表达的情感与思想,培养作为中华民族一员的归属感与自豪感,正确把握中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系,诵读国学经典,积淀文化底蕴,得到古文化的浸润,厚积而薄发,学以致用。 1、开展每日一吟活动,睡前10分钟朗读吟诵;2、建立一本经典诵读小册子,做好每日一抄活动,随时诵读,便于记忆;3、结合语文学科要求背诵优秀诗文,做好每日一背活动;4、诗中有画,画中有诗,以诗文为内容创作一幅画,或诗文手抄报活动。

五、活动要求

①各班要认真组织,精心策划,按照相关要求进行假期社会实践活动;以就近就便原则,在组织活动中严防意外,确保在安全的情况下组织活动。

②各班班长对本班的寒假社会实践活动认真进行总结,收齐各类表格与相关活动资料,评选出寒假社会实践活动先进个人与先进集体,于开学第一周上报校团委,评选结果记入班级考核。

xx五中团委

20xx年x月x日

社会实践活动活动方案篇6

一、活动主题:诚信、亲情、生存

二、活动目的:为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,努力推进舟山创建省级文明城市建设,营造良好的校园文化,鼓励和引导学生积极参与各种形式的课外实践活动,培养学生的亲情意识,诚信意识和生存能力,在活动中学会与人交往,锻炼自己勇于参与、大胆实践的品质,增强竞争意识、合作意识,培养同学们创新能力及社会综合实践能力。结合学校、班级实际,开展以“诚信、亲情、生存”为主题的暑假社会实践活动。

三、参加对象:普二中初二(10)班

四、活动时间:20xx年7月——9月

五、主要活动方式:

1、分成水电组、环保组、生活组、手拉手组、文艺组五个小组。以组为单位,进行活动。

2、采用问卷调查、实地考察、人物采访记录、主题辩论、文艺演出、征文活动、搜集资料、社区宣传、服务等多元化方式。

六、活动要求:

要求每个学生参加社会实践后能认真写好记录卡,并及时进行总结。

要求学生写出实践报告,并从中受到教育和影响。

通过实践活动,提高学生参与实践的积极性,并能产生广泛的活动影响。

学生在活动中要以安全为基础,做到不去不安全或安全措施不落实的地方活动。

通过本次活动,要学生树立良好的亲情、诚信意识并培养他们的生存能力,提高学生综合素质。

要求通过本次活动,培养学生的组织能力、社交能力、是非辨别能力,并学会科学、证地分析问题,并有一定的解决问题能力,创新实践能力。

七、活动过程

本次活动分为宣传发动、组织实施、总结评比三个步骤。

(一)宣传发动(6月28日——7月3日)

1、放假前班级组织召开班团主要干部会议,学习贯彻活动方案。

2、在休业式时对全班同学进行广泛动员,明确活动意义、内容、要求。然后组织分工,落实各组名单,选定各组组长,明确每人职责。

(二)组织实施(7月4日——8月30日)

具体见附录表格

(三)总结评比

1、统计问卷调查的发放,回收情况,统计考察地点的次数,采访人员的次数,小组辩论、文艺演出、征文活动的情况,小结搜索资料、社区中宣传、社会服务的效果。

2、召开座谈会,畅谈得失。

3、写成作文、通讯稿等向新闻媒体投稿。

4、表彰鼓励,活动中表现积极的同学。

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