学校策划活动方案策划推荐5篇

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通过活动方案可以在组织层面用于决策和资源分配的依据,活动方案可以适用于各种不同类型的活动,包括会议、庆典和团建,下面是骄才站小编为您分享的学校策划活动方案策划推荐5篇,感谢您的参阅。

学校策划活动方案策划推荐5篇

学校策划活动方案策划篇1

为进一步丰富校园文化生活,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的'热爱,对吐鲁番的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下:

一、指导思想

培养学生的艺术才华,提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设,提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园,全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。

二、活动主题和宗旨

主题:“争当文明学生,构建和谐校园”

三、活动时间

20__年12月26——12月29日

四、参加对象

全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)

五、内容与形式

在校园文化艺术节期间,组织开展内容丰富、形式多样普及型活动,激发学生人人参与艺术节活动的热情。

1、内容:健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一,力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校教学成果,提倡原创节目参演。

2、形式:以艺术展示为主,包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。

六、艺术节项目

艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。

为统一组织和协调各项工作,学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”,并设立办公室负责具体工作,办公室设在政教科。希望各部门高度重视,密切配合,共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。

学校策划活动方案策划篇2

一、活动目的

元旦是我国的传统佳节,借此良机举办游园会,师生直接参与游园趣味竞赛活动,不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围,同时也是师生们的欢乐聚会,可以有效地增进大家的认同感,创造和谐校园文化,增进师生情谊。

二、活动主题

“春花秋实谨贺新年”,通过趣味游戏与师生形成互动,共庆佳节。

三、活动时间

12月31日下午14:30——17:00

四、活动地点(按实际情况确定)

五、活动宣传

一)制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。

二)前期预热,营造节日气氛,在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品,提前4天在学校布置完毕。

横幅内容

①新年来临之际谨祝全校师生新年快乐

②张灯结彩迎新年,齐心协力谱新篇

③欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园

④新年来临之际预祝全校师生新年快乐

六、活动流程表

①14:00前

完成现场布置

②14:20前

活动道具布置完毕,礼品、准备完毕,工作人员到位

③14:30

游园会开始

④17:00

活动结束,工作人员清理现场。

?准备工作的落实安排】

1)准备兑奖券;

2)购买小礼品;

3)现场布置:挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;

4)各项游园活动的负责人;

5)秩序维护员、保洁人员安排;

?现场布置】

12月31日下午14:00前布置完毕

1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;

1)条幅设置

2)在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。

七、游园活动项目

1、先身夺椅(奖券____张)

游戏规则:游戏五人一组,在指定区域摆四张椅子,哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈,哨子停止时,参加者需马上坐到任意一张椅子上,没坐到的`就被淘汰,取走一张椅子,再比赛,依此类推,直到决出前两名,每人获奖券一张

道具:椅子4张哨子1个

负责人:______

2、套圈圈(奖券______张)

游戏规则:每人有3个圈的机会,套中即可获得所套中的小礼品。

道具:塑料圈10个,礼品

负责人:______

3、踩气球(奖券______张)

一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个脚上剩的气球多,得奖券一张。

道具:气球若干充气器两个、丝线若干

负责人:______

4、比巧力(奖券______张)

游戏规则:准备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会,投掷时须将铅笔投掷到桌面,铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。

道具:5个空杯、铅笔5支

负责人:______

5、盲人击鼓(奖券______张)

游戏规则:参加者蒙上双眼,拿着鼓棒,听到裁判口令后,原地转3圈,向前走2米,敲到鼓奖券一张。

道具:鼓一个、鼓棒一个、红布一块

负责人:______

6、青蛙跳水(奖券______张)

游戏规则:每人3个乒乓球,每一次投一个于地面,让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券,2个获得两张奖券,1个获得一张奖券。

道具:乒乓球若干,2个盆子。

负责人:______

7、抱成团(奖券______张)

游戏规则:每次参赛10人,围成圆圈顺跑或逆跑,当主持人喊口令“三人抱成团”时,参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团,这样就剩一人被淘汰。主持人可根据实际情况喊口令,最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。

负责人:____

8、超级保龄球

游戏规则:10瓶小可乐,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。

道具:罐裝可乐10瓶、篮球一个

9、左摇右晃

游戏规则:参加者单手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来,每人1次机会。成功走完获得奖券一张。

道具:乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆

10、速算24

游戏规则:打开一副新扑克,拿掉大、小王,剩余52张牌,其中“j、q、k、a”分别代表“11、12、13、1”,参赛者从剩余牌中抽取4张牌,运用“+、-、×、&pide;”算出24者可获奖券1张。

道具:新扑克牌一副

八、礼品兑换

1、礼品兑换台:负责兑换奖品

2、【兑奖方式】

各游戏处只放兑奖券,赢得游戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。

3、兑换规则:(奖券共__张)

★二张奖券兑换f类奖品;e类奖品:小牙膏或牙刷

★四张奖券兑换e类奖品;e类奖品:饼干、(小qq糖)或洗衣皂(洗衣粉)

★六张奖券兑换d类奖品;d类奖品:小方巾、(沐浴球)或清凉饮料

★八张奖券兑换c类奖品;c类奖品:布娃娃

★十张奖券兑换b类奖品。b类奖品:环保袋

九、经费预算:

1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算:(__元)

2、道具(__元)

3、奖品(9250元)

4、现场备用食品费用:__元。

5、备用费用:__元

合计:__元

学校策划活动方案策划篇3

一、活动意图:

医院是幼儿熟悉的地方,生活经验丰富,因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时,因为幼儿到医院看病时,都是成人带着,对到底是一个怎样的过程是不清楚的。另外,还有部分幼儿非常害怕看医生。为了帮助幼儿大致了解医院及医生的看病过程,为游戏的开展提供经验,进行此活动。

二、活动时间:

20__年12月4日

三、活动地点:

__

四、活动参与者:

中班组全体老师及全体幼儿

五、活动目标:

1、了解看病的大概流程,知道医院的几个主要部门及其作用。

2、初步了解医生和护士的工作,体验他们工作的辛苦。生病时不害怕看医生。

3、丰富幼儿的生活经验。

六、活动准备:

1、联系好参观地点

2、幼儿操作材料

七、活动过程:

1、参观前谈话:

(1)师:小朋友身体不好的时候,爸爸妈妈会带我们去哪看病,那是不是到了医院就去找医生的呢?

(2)交待参观的要求:参观时保持安静,不能影响病人的看病,和医生的工作。

2、参观医院。

(1)来到医院门口,引导幼儿认识医院的字样,并观察医院的红十字标志。提醒幼儿保持安静,进入医院。

(2)教师带领幼儿依次参观医院的几个主要场所。

a、挂号处:告诉幼儿看病前要先挂号,凭挂号单去看病。

b、就诊处:引导幼儿仔细观察医生和病人之间的活动,并记住一些简单的对话。引导幼儿重点观察医生给病人看病时的动作,和所用的工具。从而使幼儿理解病人看病时很痛苦,知道医生是帮助病人消除痛苦的。

c、注射处:知道这里是给病人打针的地方,教育幼儿要勇敢,打针不哭。

d、引导幼儿参观其他科室。

3、参观结束,告别医生,组织幼儿返回幼儿园。

4、参观后组织幼儿看操作卡片讨论,如果你生病了,首先要干什么?接下来应该怎么做?你看到医生是怎样给病人看病的?

学校策划活动方案策划篇4

一、活动主办:院团委

二、活动承办:院学生会文艺部

三、活动目的:为加强我院学生的.课余生活,为使学院学生有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。

四、活动时间:20xx年12月28日晚7:00-10:30

五、活动地点:篮球场

六、活动对象:全院在校学生

七、活动流程:

(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。

(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。

(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。

(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。

游戏:

(1) 、钻竹竿

各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。

(2)、木头人吹气球

杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。

(3)、比眼力

准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。

道具:

筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。

学校策划活动方案策划篇5

一、活动背景

面对当前国际经济快速发展以及各种思想相互激荡的国际形式,大学生应有自己的正确态度,要树立爱校爱国的思想,要认识到学校和国家对自己重要性,认识到学校和国家培养自己的不易。此次活动通过参加图书馆和实训基地,来培养同学们的爱校爱国情感,在实践中树立正确的人生态度。

二、活动目的

1、通过参观校图书馆,使同学们了解学校的发展历程,感受学校的历史气息。在参观过程中,通过对图书馆的介绍,让同学们认识到知识的重要性。

2、通过参观实训站让同学们了解到与自己专业方向的知识,使同学们对自己的专业有更深的了解,增强对自己专业的`重视。

三、活动对象:

动力工程学院全体大一学生

四、活动时间:

20xx年12月1日

五、活动地点:

校图书馆、实训站

六、活动准备

1、图书馆管理员及站管理员联系,做好相应的准备工作。

2、与校报、新闻社、摄影社联系,组织好拍摄记录。

3、通知各班班委做好动员工作,保证人员全部到位。

七、活动流程

1、当日上午九点在图书馆门口集合。

2、组织部成员组织签到点名。

3、人员到齐后,有秩序的进入图书馆。

4、进入有图书馆后在讲解员的带领下进行参观,参观过程中保持纪律。

5、讲解员讲解完后,自由参观。

6、自由参观结束后,有秩序出馆,在图书馆外站队,然后进入实训站。

7、实训站参观流程同图书馆流程。

8、实训站参观结束后,回到图书馆门口集合,进行活动总结,然后全体解散。

八、注意事项

1、在活动过程中注意对人员的清点。

2、在参观图书馆的过程中保持安静,参观实训站时注意安全。

动力工程学院团总支

20xx年11月20日

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