911活动方案优秀8篇

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方案就是结合活动的主题所写的一种计划性的文件,一篇实用的方案是可以减轻我们工作中的压力的,所以准备的时候一定要用心,骄才站小编今天就为您带来了911活动方案优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

911活动方案优秀8篇

911活动方案篇1

一、活动背景

从以往的经验看春节对于药店促销来说推动性不是很大,但机会不可放过,将两节合并一块,借机宣传并加强药店影响力度。

二、活动目的

加强药店外在形象,扩大知名度。

三、活动主题

送给你家一般的温暖

四、活动时间

1月25日-2月25日

五、活动方式

打折、买赠、义卖

六、活动内容

活动一

1、凡在促销期间,本店所有感冒类药品均九折销售,会员及持有本店以往消费收银条的顾客可以享受八折优惠。

2、老年人消费达50元以上,可凭身份证及收银条获得免费出诊卡一张。

3、贫困家庭凭借证明可免费获得家庭药箱一盒(共500份)。

活动二

本店开展**老年人保健品义卖活动,所得利润全部捐于**贫困基金,用于无钱就医的同胞。

凡参与者都可以在爱心展板上签名献祝福。

七、活动宣传

宣传单、dm单、展板、店外条幅、报纸、无线电、电视、网络。

八、活动预算

略(自己可以进行统计)

九、活动注意

1、所有营业员、促销员要做到温暖到家的气氛。

2、要充分利用媒体来宣传此事,加强企业形象及力度。

3、赠品要提前准备,统一定做。

最后,再次提醒,药店的促销活动的准备要提前,规划到每个时间点,宣传要到位,每年的宣传要有一个主题,且有新意,药店可以借鉴商超的活动,结合自己的受众人群适度调整。

911活动方案篇2

一、活动目标:

1.知道我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识天安门、国旗。

2.通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。

3.体验集体活动的乐趣。

二、活动准备:

天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

三、活动过程:

1.向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

2.认识国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》:

国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,

国旗上面五颗星,一颗大四颗小,

国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

教师介绍背景图,边念儿歌边添画:

点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。

5.展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。

四、活动延伸

请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

911活动方案篇3

为进一步加强学院学风建设,营造良好育人环境,落实“迎评促建”工作具体要求,学院将11月份定位为“学风建设月”。在“学风建设月”期间拟开展以下系列活动,具体通知如下:

一、活动主题

让优秀学风成为一种习惯

二、活动时间

20xx年11月1日——20xx年11月0日

三、活动参与对象

班主任老师及学院本科生班级(大五除外)

四、活动内容

1、召开“学风建设月”系列活动动员培训会

时间:11月8日下午14:0地点:学院会议室

参会对象:全体班主任老师

2、查了解学生上状况

班主任老师、辅导员深入所在班级堂,了解学生上情况,并将听记录表于每周五下午16:00前反馈到逸夫楼09学生办臧老师处。

3、开展“明堂,从你我做起”倡议活学院提出“明堂,从你我做起”倡议活动,发放倡议书,各班级组织学习签名。

4、集体晚自习倡议

学院下发《xx学院本科学生晚自修公约》,大一各班级根据实际情况开展集体晚自习活动。对于晚自习组织较好的班级,凭签到表复印(经班主任签字),期末学院择优对班级班委会进行表彰。

5、直系交流会

时间:11月9日—11月1日晚19:00—21:00

地点:逸夫楼06

以班级为单位,xx级各班级全体同学与直系16级优秀学长学姐展开交流,xx级同学提出有关学习方面的疑问,16级同学予以解答。

6、四级模拟考试

时间:11月18日上午9:00

参考对象:xx级全体学生

严格按照四级考试的时间与流程进行一次模拟考试,使新生熟悉流程并增长经验,便于在正式考试中稳定发挥。

7、保研交流会

邀请获得保研资格的高年级同学分享有关学习、保研等相关经验,主要针对大学一年级和二年级学生,时间地点另行安排。

8、开展考试诚信教育,由各班级自性组织开展,加强考风考级教育。

五、活动要求

优良学风事关学生成长成才,事关学院建设发展。请各班级高度重视,认真协作,做好策划安排,相互提醒督促,共同营造良好的学习氛围。

911活动方案篇4

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。我校定于xx年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下:

一,时间:

xx年5月30日,上午8:30学校集中.9:00正式出发。

下午16:30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。班主任电话:xxxx

安全负责人:班主任王爱新、班级干部,及四年学年组长和教导主任

活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。

二,参加对象:

一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加)。

三,安全注意事项

1,全班分成7个组,每组5人、小组长.1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

2,学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

3,注意安全,讲究清洁卫生。

4,不带刀具,打火机等危险物品,

四,安全措施:

1,活动前加强对学生安全教育。召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

2,往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。

3,严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

4,审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

5,严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

五,环保教育:

教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队

老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

应急预案:

一、突发事件处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

二、应急反应措施:

1、一名行政领导、全体任课教师随班。

2、所有教师的手机必须处于开机状态。

3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。

三、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

四、学生走失处理:

1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

五、交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救

2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、检查、诊治。

5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

6、写出书面报告,总结经验教训。

911活动方案篇5

一、指点思维:

?幼儿园教育指点纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的准则,争取家长的理解和自动参与,并踊跃支持、协助家长进步教育孩子的能力。因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;造就幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制造的兴味和尝试探求的愿望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性质量失去良好的发展。幼儿园决定与9月27号上午8点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制造活动。具体活动方案如下:

二、活动时间:

9月27日上午

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动对象:

全园孩子和家长

五、活动主题:

“月饼宝盒,变变变”

六、活动目的:

为了进一步加大保护地球的力度,咱们踊跃提倡“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进行创造再利用,制造出各种新鲜、美观的作品。发挥家长的自动性、参与性,添加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。经过本次活动表现出环保、创新等多方面,要重视参加活动的过程,从而进步幼儿的环保认识,加强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造谐和社会”。

七、活动预备:

9月27日向每位幼儿发放《--幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制造大赛活动告诉》,动员整体幼儿、家长参与到这项无心义的活动中来。

八、作品要求:

1、制造资料:废旧的月饼盒子

2、方式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制造形式。

3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延,富裕时代气味和本地特征;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调,大小适中,不易损坏。

“月饼宝盒,变变变”亲子手工制造约请函

每当中秋之时,你能否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢!--幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制造活动——月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手,利用月饼盒制造一个小作品,充散发挥家长、幼儿的想象力,进步家长、幼儿的动手操作能力。

911活动方案篇6

一、活动目的一般来说,美发店年终答谢会有以下目的:

1、年底是各行业繁忙之季,以各种回馈老客户(点击进入美发店年终答谢会顾客邀请函)的形式加强顾客忠诚度。

2、制造美发店在当地的知名度...

一、活动目的

一般来说,美发店年终答谢会有以下目的:

1、年底是各行业繁忙之季,以各种回馈老客户(点击进入美发店年终答谢会顾客邀请函)的形式加强顾客忠诚度。

2、制造美发店在当地的知名度。

3、带动销售,提高美发店业绩。

4、通过终端会的交流,引导、教育顾客消费及健康美发的观念。

5、以各种促销活动留住老顾客,开发新客源。

6、通过督导老师的影响,加强美发师的销售意识,提高销售能力。

7、新品、新项目的推广,给顾客新鲜感。

8、在愉快的气氛中培养顾客与美发店的感情,促使顾客和员工成为朋友。

二、活动形式:联欢+娱乐+答谢+优惠政策

在活动形式上,可以将整个会议由各种娱乐节目串联在一起,将优惠、促销、新品、项目、等销售内容融入游戏环节,增加趣味同时又轻松的达成销售目的。

三、活动主题:s专业女子美发店s年暨s周年感恩答谢会

在活动主题的确定上,可以和喜迎s新年结合起来,给顾客留下更加深刻的印象。

四、举行时间:s年s月s日,地点:

五、宣传方式:

1、横幅悬挂于店外做宣传,目的吸引顾客;

2、宣传单张及邀请函制作。

六、活动创意

终端答谢会的创意点主要体现在以下方面:

1、邀请函文案要设计巧妙,创意销售,环环相扣,为现场促单埋伏笔。

2、不一样的开场节目,知性、品味与员工展示甚至促单相结合,而不是毫无意义的各种舞蹈。

3、可以用各种原创小品、产品情景剧代替课程,精心创作展现美丽主题及产品卖点,美发师主演增添表现力和亲和力。

4、设计全新背景音乐,烘托现场气氛。

5、永远记住:用心比创新更重要。

七、前期准备细则:将前期需要准备的细节问题都列出来,如会场的确定、节目的安排、奖品的准备等。

八、会前培训:在终端答谢会举行之前,要将美发店全体人员组织起来,针对方案做一个细致的培训,保证人尽其责,共同促进答谢会的成功举行。

九、会前销售政策

十、终端会现场优惠政策

十一、会后促销政策

911活动方案篇7

活动目标:

1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。

活动准备:

1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。

活动重点:

教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

活动难点:

教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动过程:

1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?”

2、可爱的小朋友也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?

1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。

4、游戏:数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。

911活动方案篇8

一、设计意图

水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。

二、活动目标

1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。

三、活动时间

20xx年3月18日

四、活动准备

1.事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。【幼儿园亲子水果拼盘活动方案】

2.家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签(使用时要注意安全)、围裙、桌布等等。

3.可自备相机

五、活动过程

1.开场舞《水果拳》

2.采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。

3.播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。

4.将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏。

5.活动结束。

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